閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
“布局、中局、殘局”是一盤象棋博弈過程中的三個階段。布局又叫開局,是象棋整個對局的戰(zhàn)略部署階段;中局是中間階段,是一局棋中所占時間最長、攻守沖突最尖銳、變化最復(fù)雜的階段;殘局則是通過中局的戰(zhàn)斗,暫告段落,尚須進(jìn)一步部署子力決定勝負(fù)的最后階段。對于初學(xué)者而言,應(yīng)該從殘局開始學(xué)起,精通殘局,棋力才能提高。一些初學(xué)者熱衷于追求精巧布局,掌握大量布局套路,而忽視對殘局的琢磨。殘局是基礎(chǔ),殘局精熟進(jìn)而貫穿至中局、開局,達(dá)到對棋局的自由駕馭;否則,難免落個高開低走的局面,水平也不易提升。
以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【考點】材料作文.
【答案】先學(xué)“殘局”,再謀“布局” 下象棋要先學(xué)殘局,道理其實很簡單,下象棋以一方的“將”或“帥”被殺死為結(jié)束,所以下棋者首先要知道什么樣的局勢才是殺招,這就是最基本的殘局了。雖然殘局是一局棋的最后一個環(huán)節(jié),但下好殘局是下象棋最基礎(chǔ)的技能,更是取勝的必要手段。
肯定有人會問:“我先學(xué)開局行不行?”當(dāng)然行,只不過,你是在走彎路。如果你連將死對方有哪些方式都不知道,怎么去理解開局和中局每一步的意義?一般來講,下象棋就是通過布局運(yùn)子,一步步引導(dǎo)或逼迫對方落入自己掌握的優(yōu)勢殘局,最終實現(xiàn)勝利的總目標(biāo)的過程。從各個階段來說,殘局是中局的目標(biāo),中局是開局的目標(biāo)。一位棋手掌握的殘局技能越多,開局的目的性也就越強(qiáng),下棋的水平也就越高。你不懂殘局,就算學(xué)一些開局定式,也不明所以。哪怕在中局誤打誤撞出現(xiàn)了勝利的機(jī)會,可能還渾然不覺。遲早,還要去補(bǔ)殘局的課。
起源于楚漢相爭的象棋,和戰(zhàn)爭有一定相似之處。想取得一場戰(zhàn)爭的勝利,首先要懂得各種進(jìn)攻與防守的戰(zhàn)術(shù)以及最終的取勝技巧。比如想攻下一座城池,是架云梯,是撞城門,是炸城墻,是挖地道,要掌握盡量多的手段。如果不會這些手段,就算你兵臨城下,站在那兒也是活靶子。所以,一個好的戰(zhàn)略家往往也是一個好的戰(zhàn)術(shù)家,不懂戰(zhàn)術(shù)的戰(zhàn)略家,很容易變成紙上談兵。
在干部任用中,經(jīng)常有一條“需要基層工作經(jīng)驗”,或者提拔后也要先下基層鍛煉?!皬娜罕娭衼?,到群眾中去”,掌握基層的工作方法,這是做一名好干部的基礎(chǔ)。不了解基層,只能是瞎指揮。因為領(lǐng)導(dǎo)的決策都需要在基層落實,決策者有基層經(jīng)驗,懂基層的工作,做決策的時候才更能夠考慮到實際情況,更具有可行性。如果高高在上,根據(jù)一些空洞的理論“拍腦袋”決策,只會是空中樓閣,最終難以施行,“拍大腿”后悔。
我們年輕人在成長的過程中,更是如此。有遠(yuǎn)大的理想是好事,但再遠(yuǎn)大的理想,都需要腳踏實地的努力。千萬不能好高騖遠(yuǎn),只想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),做管理,指揮別人,不愿意做基層的工作,不愿意學(xué)基礎(chǔ)的技能。只有掌握了更多的實踐本領(lǐng),擁有了更多的知識儲備,才能厚積而薄發(fā),當(dāng)機(jī)會來臨時牢牢抓住。
最近在網(wǎng)上爆火的董宇輝,就是一個典型。他在直播時出口成章,金句不斷,吸引粉絲無數(shù),銷售業(yè)績驕人。董宇輝在直播間聊讀書,不用提前準(zhǔn)備文案,隨時可以聊上三天三夜。這樣的本事,絕非一日之功。董宇輝愛好閱讀,可以用博覽群書來形容。一套《平凡的世界》,他就讀過6遍??赡苡腥藭f,一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師,備好課就行了,讀那么多書做什么!但人生這盤棋,多掌握一個殘局的定勢,就會多一個成功的機(jī)會。
果然,機(jī)會來了?!半p減”政策對新東方是壞事,對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的大多數(shù)老師也是壞事,但對董宇輝來說,卻成了好事,讓他在全國數(shù)以萬計的主播中脫穎而出。如果他沒有讀過那么多書,沒有練就出口成章的本領(lǐng),俞敏洪的布局再好,也輪不到他。其實俞敏洪本人,何嘗不是先學(xué)了“殘局”,他從一個小小的培訓(xùn)班開始,再全盤布局,做成了中國培訓(xùn)行業(yè)的航空母艦。也正是他掌握了更多的“殘局”,新東方積累了一批像董宇輝一樣優(yōu)秀的人才,才能夠在市場發(fā)生變化后迅速布局直播業(yè),讓新東方在另一個領(lǐng)域異軍突起。
先學(xué)“殘局”,再謀“布局”,這是做事的基本原則,也是成功的必然之路。
肯定有人會問:“我先學(xué)開局行不行?”當(dāng)然行,只不過,你是在走彎路。如果你連將死對方有哪些方式都不知道,怎么去理解開局和中局每一步的意義?一般來講,下象棋就是通過布局運(yùn)子,一步步引導(dǎo)或逼迫對方落入自己掌握的優(yōu)勢殘局,最終實現(xiàn)勝利的總目標(biāo)的過程。從各個階段來說,殘局是中局的目標(biāo),中局是開局的目標(biāo)。一位棋手掌握的殘局技能越多,開局的目的性也就越強(qiáng),下棋的水平也就越高。你不懂殘局,就算學(xué)一些開局定式,也不明所以。哪怕在中局誤打誤撞出現(xiàn)了勝利的機(jī)會,可能還渾然不覺。遲早,還要去補(bǔ)殘局的課。
起源于楚漢相爭的象棋,和戰(zhàn)爭有一定相似之處。想取得一場戰(zhàn)爭的勝利,首先要懂得各種進(jìn)攻與防守的戰(zhàn)術(shù)以及最終的取勝技巧。比如想攻下一座城池,是架云梯,是撞城門,是炸城墻,是挖地道,要掌握盡量多的手段。如果不會這些手段,就算你兵臨城下,站在那兒也是活靶子。所以,一個好的戰(zhàn)略家往往也是一個好的戰(zhàn)術(shù)家,不懂戰(zhàn)術(shù)的戰(zhàn)略家,很容易變成紙上談兵。
在干部任用中,經(jīng)常有一條“需要基層工作經(jīng)驗”,或者提拔后也要先下基層鍛煉?!皬娜罕娭衼?,到群眾中去”,掌握基層的工作方法,這是做一名好干部的基礎(chǔ)。不了解基層,只能是瞎指揮。因為領(lǐng)導(dǎo)的決策都需要在基層落實,決策者有基層經(jīng)驗,懂基層的工作,做決策的時候才更能夠考慮到實際情況,更具有可行性。如果高高在上,根據(jù)一些空洞的理論“拍腦袋”決策,只會是空中樓閣,最終難以施行,“拍大腿”后悔。
我們年輕人在成長的過程中,更是如此。有遠(yuǎn)大的理想是好事,但再遠(yuǎn)大的理想,都需要腳踏實地的努力。千萬不能好高騖遠(yuǎn),只想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),做管理,指揮別人,不愿意做基層的工作,不愿意學(xué)基礎(chǔ)的技能。只有掌握了更多的實踐本領(lǐng),擁有了更多的知識儲備,才能厚積而薄發(fā),當(dāng)機(jī)會來臨時牢牢抓住。
最近在網(wǎng)上爆火的董宇輝,就是一個典型。他在直播時出口成章,金句不斷,吸引粉絲無數(shù),銷售業(yè)績驕人。董宇輝在直播間聊讀書,不用提前準(zhǔn)備文案,隨時可以聊上三天三夜。這樣的本事,絕非一日之功。董宇輝愛好閱讀,可以用博覽群書來形容。一套《平凡的世界》,他就讀過6遍??赡苡腥藭f,一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師,備好課就行了,讀那么多書做什么!但人生這盤棋,多掌握一個殘局的定勢,就會多一個成功的機(jī)會。
果然,機(jī)會來了?!半p減”政策對新東方是壞事,對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的大多數(shù)老師也是壞事,但對董宇輝來說,卻成了好事,讓他在全國數(shù)以萬計的主播中脫穎而出。如果他沒有讀過那么多書,沒有練就出口成章的本領(lǐng),俞敏洪的布局再好,也輪不到他。其實俞敏洪本人,何嘗不是先學(xué)了“殘局”,他從一個小小的培訓(xùn)班開始,再全盤布局,做成了中國培訓(xùn)行業(yè)的航空母艦。也正是他掌握了更多的“殘局”,新東方積累了一批像董宇輝一樣優(yōu)秀的人才,才能夠在市場發(fā)生變化后迅速布局直播業(yè),讓新東方在另一個領(lǐng)域異軍突起。
先學(xué)“殘局”,再謀“布局”,這是做事的基本原則,也是成功的必然之路。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:8難度:0.5
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1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。
一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好?。∮谑菫貘f模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。
一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結(jié)果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥?!焙⒆用鵀貘f的羽毛說:“它也很可愛??!”
要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1 -
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
“新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說文解字》:“取木也。”)
后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質(zhì)上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
材料二:
放眼2022,壬寅要贏,不負(fù)青春?!缶中麻_展新顏……花開潮起,春風(fēng)十里,無一是你,無一不是你。
——《湖北新聞》2022新年獻(xiàn)詞 于你,于我,于家,于國,新的百年征程已經(jīng)開始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?
——中訪網(wǎng)2022年新年獻(xiàn)詞 2022年的序幕剛剛拉開,站在新年的門前,學(xué)校擬進(jìn)行以“新時代?新使命?新?lián)?dāng)”為主題的演講比賽,作為新時代的青年,請你寫一篇演講稿,表達(dá)你對新的一年的思考和展望。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
有人說,青年人一旦確立了奮斗目標(biāo),須執(zhí)著、專一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認(rèn)為,青年人確立了奮斗目標(biāo),也不必做蠶自縛,可因時更換,順勢調(diào)整,這樣才能不負(fù)此生。
對于以上意見,你有怎樣的理解與思考,請寫一篇文章表達(dá)你的見解與看法。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5
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