北京課改新版九年級上冊《8.2 二氧化碳的性質(zhì)和用途》2022年同步練習卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共16題）
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1．下列氣體含量過多會引起溫效應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．下列氣體不能造成溫室效應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.8 -
3．下列物質(zhì)的用途主要由其化學性質(zhì)決定的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：4難度：0.9 -
4．由圖可知，大氣中CO2濃度大約從1800年起急劇增加，下列解釋合理的是（ ）組卷：7引用：2難度：0.7 -
5．“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不利于保護我們的青山綠水的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.8 -
6．“生命可貴，安全第一”，下列采取的安全措施錯誤的是（ ）
組卷：22引用：3難度：0.7 -
7．下列物質(zhì)與空氣充分混合后，遇明火不會發(fā)生爆炸的是（ ?。?/h2>
組卷：141引用：5難度：0.8 -
8．下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對應(yīng)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.8
二、綜合題（共8題）
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23．碳及其化合物與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，是化學學習和研究的重要內(nèi)容。
（1）常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑。請從原子結(jié)構(gòu)的角度分析原因。
（2）下列關(guān)于CO2與CO的比較正確的是（多選題，填字母序號）。
a.CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用
b.通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水
c.CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒CO2
d.CO2和CO都具有還原性，都可以做還原劑
（3）如圖1實驗，向試管A、B中通入CO2一段時間后，觀察到的化學現(xiàn)象是；該實驗證明了。
（4）某同學用圖2裝置（鐵架臺等略去）制取二氧化碳，并探究二氧化碳的性質(zhì)。
①請用化學方程式解釋a處紫色石蕊溶液變紅色的原因。
②寫出b處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式。
③移開擋板后，觀察到的現(xiàn)象為。
（5）在實驗室里，將25g石灰石樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水）放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，測得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g。求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。組卷：33引用：3難度：0.4 -
24．某班同學在做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其它雜質(zhì)）．為了對廢液進行處理，某同學做了如下實驗：取廢液缸上層清液20.0g于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.3%的碳酸鈉溶液直至過量，滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。
請回答下列問題：
（1）當加入碳酸鈉溶液20.0g時，溶液中的溶質(zhì)為；
（2）當廢液中鹽酸完全反應(yīng)時，生成的二氧化碳的質(zhì)量為；
（3）實驗過程中實際參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為；
（4）當廢液中兩種物質(zhì)剛好消耗完畢時，所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為。（計算結(jié)果精確到0.1%）組卷：54引用：4難度：0.1