2022-2023學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣河口村小學(xué)六年級（上）第一次月考語文試卷

一、填空題

• 1．讀拼音，寫字詞。
  （1）馬上的男女老少穿著各色的yī shang

   

  ，群馬疾馳，jīn piāo dài wǔ 

   

  像一條cǎi hóng

   

  向我們飛過來。車聲，mǎ tí

   

  聲，響成一片。
  （2）丁香開得格外茂盛，小花zhuì mǎn

   

  枝頭，那樣小，卻不顯得dān bó

   

  ，yōu yǎ

   

  的甜香直透毫端。fú àn

   

  寫作的我似乎也不那么bèn zhuō

   

  了。
  組卷：6引用：2難度：0.6

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• 2．下面的詞語書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．綠毯 線條 驚嘆 回味	B．宅院 酒脫 禮貌 眼簾
  C．平淡 花蕾 舉杯 恍然	D．微笑 文思 迷蒙 柔美
  組卷：16引用：4難度：0.7

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• 3．下面地名與人名拼寫正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．北京 BEi JING	B．壟北路 LONGBEI LU
  C．苗圃灣MIAO PU WAN	D．薛寶釵XUE  Baochai
  組卷：15引用：1難度：0.7

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• 8．課外閱讀
  散落的鳥鳴??①?zèng)]有比一望無際的綠，更能展示一棵樹的盛大了。從窗口望去，那些層層疊疊的枝葉，如一道鋪開的緞，濾掉了街道、草坪、樓群和被生活挪動(dòng)的身影。目之所及，只有一片深沉得近乎凝固的綠色，沿著葉脈，靜下去，靜下去。
  ?? ②然而，就在這極靜之中，有幾只鳥飛來，從低的樹枝飛向高的樹梢，從這一棵樹飛向那一棵樹，在看得見或者看不見的地方，棲落，又舒緩地打開喉嚨。一剎那，仿佛每一棵樹，每一片葉子下，都藏著鳥的聲音。
  ?? ③我已經(jīng)很長時(shí)間沒有聽到鳥鳴了，或許是我的耳朵充塞了太多的市井之聲，而忽略了一只鳥的存在。而現(xiàn)在，當(dāng)我推開手邊繁雜事務(wù)的時(shí)候，它們就站在我對面的樹上，隔著一道玻璃窗，把好聽的聲音，一波一波送過來。透亮的，安逸的，明快的，抑或蒼涼的。
  ??④我聽到了布谷鳥的聲音。在鄉(xiāng)村的五月，無論是清晨，還是夜晚，總會(huì)聽到布谷鳥的叫聲，“割麥——種谷”，一聲聲短促歡實(shí)，催麥子，也催人。麥子是聽得到的，積蓄身體最后的黃金，撐起飽滿的麥穗，在微風(fēng)中搖晃。人，也是聽得到的。[A]晨起，午后，便有了到麥田里轉(zhuǎn)悠的心思。時(shí)不時(shí)掐下一兩枝麥穗，雙手搓開，吹去浮皮，把尚帶有一痕青綠的麥粒，丟進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)咀嚼。泛著麥香的笑容里，是滿滿的無法言說的喜悅。
  ??⑤而在這個(gè)五月，我在嘹亮的布谷聲里，聽出了一絲別樣的情愫。它是在提醒離家已久的我么？提醒我念起在土地上耕作的親人？或者它只是在催促我：回家，回家。
  ??⑥嘰嘰——喳喳，聽到這聲鳥鳴，心弦像被輕輕撥了一下。是麻雀！我的心里，莫名地一熱。除了麻雀，還有什么鳥能有這樣熱鬧的叫聲？這些被雨水和谷粒喂養(yǎng)起來的鳥，聲音里，自有一種質(zhì)樸的鄉(xiāng)土味。[B]麻雀是鳥類中的“貧民”，平常日子，它總是在瓦楞、林間、或搭在墻洞的草窩里，嘰嘰地像馬路歌手一樣地歌唱，單一的音調(diào)不停歇地平衡著鄉(xiāng)村生活的動(dòng)與靜，它們可算是最能夠與人和諧相處乃至同存共榮的一種飛翔動(dòng)物了。然而正是這些可愛的小鳥，在上個(gè)世紀(jì)50年代，卻被列為“四害”之一，幾乎被人們趕盡殺絕。
  ??⑦在這些鳥中，如果稍不留意，就會(huì)有一種鳥，被我們視而不見。那是黃豆雀，很小的鳥，細(xì)小的尖嘴殼和腳爪都是棕黃。因?yàn)樾。覐臎]有想到過它的存在。其實(shí)，在匆忙的生活中，擦身而過，卻視而不見的事情，又何止一只黃豆雀呢？它的叫聲提醒了我，那聲音天真爛漫，像初春的葉尖那樣纖細(xì)柔嫩，直把一朵云彩，也叫得像一片明媚的葉子。它歡叫著從窗前輕輕掠過，徑直飛向天空的深處……
  ??⑧時(shí)間的樹枝上，風(fēng)在棲息，雨還在睡眠。一聲鳥鳴，不比一場風(fēng)的輕柔，也不比滴雨水的重量，卻能撥動(dòng)沉悶的綠色，點(diǎn)亮一棵樹，也點(diǎn)亮了一顆心。
  ??⑨五月的陽光下，我坐在一片鳥鳴聲里，聽著那些忽遠(yuǎn)忽近的聲音，一顆于塵埃之上困頓沉重的心，一點(diǎn)一點(diǎn)蘇醒，一點(diǎn)一點(diǎn)輕盈，終于像一只鳥一樣飛起來，越飛越高。陽光透過梧桐樹紛披而下，我分明聽見了，撲面而來的——所有鳥兒的合唱……
  （1）選文描寫了三幅鳥鳴圖，請根據(jù)提示完成下面表格。
  

  鳥的種類	鳥鳴聲的特點(diǎn)	引發(fā)的聯(lián)想和感悟
  布谷鳥	歡實(shí)嘹亮	①
  麻  雀	②	③
  黃豆雀	④	對自然萬物“視面不見”現(xiàn)象的反思

  （2）文題是“散落的鳥鳴”，為何開篇卻用大量的筆墨寫樹？
  

   

  
  （3）結(jié)合上下文，分別說說文章第⑧自然段兩處“點(diǎn)亮”的內(nèi)涵。
  點(diǎn)亮一棵樹：

   

  
  也點(diǎn)亮了一顆心：

   

  
  （4）仔細(xì)品讀文章最后一個(gè)自然段，說說這樣結(jié)尾的好處。
  

   

  
  （5）下列對選文內(nèi)容和寫法理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

   

  
  A.本文描寫了一幅幅鳥鳴圖，抒寫了鳥鳴帶來的快樂和對人與自然和諧相處的反思。
  B.選文描寫的鳥鳴圖都由鳥鳴聲引發(fā)了思考和抒情，流露出綿綿的憂傷之情。
  C.畫線句[A]描寫了農(nóng)民即將收獲的喜悅，從側(cè)面寫出布谷鳥的叫聲與農(nóng)民的希望緊密相連。
  D.畫線句[B]突出麻雀是人類大家庭中不可或缺的一員，表達(dá)了作者希望人們愛護(hù)它的愿望。
  組卷：11引用：1難度：0.8

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三．作文。

• 9．習(xí)作
  ??題目：美麗的          
  ??要求：先把題目補(bǔ)充完整，再寫作文；寫字要工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。
  組卷：2引用：2難度：0.6

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