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2022-2023學(xué)年重慶市高一(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.下列關(guān)于人體體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:4難度:0.8
  • 3.下列關(guān)于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.7
  • 4.正在我國(guó)流行的新冠病毒BF.7變異株,本質(zhì)上是奧密克戎BA.5變異株的進(jìn)化分支。與BA.5相比,BF.7的受體結(jié)合域部位增加了一個(gè)氨基酸改變,這使BF.7成為目前免疫逃逸能力最強(qiáng)的變異株。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.7
  • 5.膝跳反射活動(dòng)的完成說明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.8
  • 6.功能越復(fù)雜的細(xì)胞質(zhì)膜,其上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:4難度:0.7
  • 7.下列有關(guān)細(xì)胞敘述正確的是(  )

    組卷:11引用:4難度:0.9
  • 8.下列各項(xiàng)在高等植物細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:6難度:0.9

二、探究題

  • 23.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞質(zhì)膜的示意圖(A、B、D代表物質(zhì),a、b、c、d、e為跨膜運(yùn)輸方式),請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖1中
     
    側(cè)(填“上”或“下”)代表細(xì)胞質(zhì)膜的外側(cè),因?yàn)橛?
     
    存在。
    (2)在圖1中a~e五個(gè)過程,O2通過細(xì)胞膜的方式是
     
    (填字母),葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是
     
    (填字母),氨基酸從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是
     
    (填字母)。
    (3)圖2曲線代表運(yùn)輸方式是
     
    。細(xì)胞質(zhì)膜中水通道、離子通道是普遍存在的,若腎集合管管壁細(xì)胞質(zhì)膜受刺激發(fā)生興奮時(shí),水通道開放,大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收,此時(shí)水分子進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是
     
    。
    (4)低溫處理法、載體蛋白抑制法、細(xì)胞呼吸抑制法都能影響物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞呼吸抑制法會(huì)影響圖中的
     
    (填字母)轉(zhuǎn)運(yùn)方式;已知某時(shí)間段輪藻吸收K+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,若想抑制K+進(jìn)入輪藻細(xì)胞,而不影響其他物質(zhì)進(jìn)出,可選用上述中的
     
    法。
    (5)載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的的分子或離子通過,而且每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會(huì)發(fā)生
     
    的改變。

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.生物技術(shù)實(shí)踐與人們的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答下列有關(guān)問題.
    (1)進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)的基本操作步驟是制備MS固體培養(yǎng)基、
     
    _、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培.花藥離體培養(yǎng)時(shí),選擇合適發(fā)育時(shí)期的花粉能提高誘導(dǎo)成功率,確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的染色方法是
     
    .花粉經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中
     

    (2)如圖一表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖中的X溶液為
     
    ,其作用是
     
    .用注射器滴加海藻酸鈉與酵母菌混合液時(shí),應(yīng)將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,目的是防止
     

    (3)為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果的關(guān)系,某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)獲得如圖二所示的結(jié)果.由圖可知,加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是
     
    %,本實(shí)驗(yàn)的自變量是
     

    組卷:15引用:2難度:0.5
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