2021-2022學(xué)年四川省瀘州市瀘縣七年級（下）期末生物試卷

一、選擇題（每小題3分，共45分。在所給的四個選項中，只有一個最符合題意）

• 1．下列關(guān)于人類的起源和發(fā)展敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．現(xiàn)代類人猿仍有可能進(jìn)化成為人類

  B．古人類的化石，是研究人類起源和發(fā)展的直接證據(jù)

  C．古人類對火的使用，促進(jìn)了腦的發(fā)育

  D．現(xiàn)代類人猿和人類共同的祖先是森林古猿
  組卷：14引用：1難度：0.5

  解析

• 2．人的受精卵形成部位和胎兒在子宮中發(fā)育的時間分別是（　?。?/h2>

  A．輸卵管、300天	B．子宮、280天
  C．輸卵管、266天	D．子宮、300天
  組卷：14引用：2難度：0.6

  解析

• 3．下列有關(guān)青春期的敘述中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．出現(xiàn)第二性征	B．性意識開始萌動
  C．性器官迅速發(fā)育	D．神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育
  組卷：11引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列哪種消化腺分泌的消化液既能消化淀粉、蛋白質(zhì)、又能消化脂肪（　　）

  A．唾液腺

  B．胃腺

  C．腸腺

  D．肝臟
  組卷：8引用：1難度：0.6

  解析

• 5．如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．①是肝臟，其分泌的消化液含消化酶

  B．②是小腸，是消化和吸收的主要器官

  C．③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)

  D．④是胰腺，其分泌的消化液流入小腸
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析

• 6．人體呼吸道的組成按從上到下的順序排列應(yīng)當(dāng)是（　?。?/h2>

  A．鼻→咽→喉→支氣管→氣管

  B．鼻→喉→咽→氣管→支氣管

  C．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

  D．鼻→咽→喉→氣管→支氣管
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析

• 7．如圖模擬人體呼氣。此過程中，膈肌的運動狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是（　?。?/h2>

  A．收縮、縮小、升高	B．舒張、擴大、下降
  C．舒張、縮小、升高	D．收縮、擴大、下降
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 8．血液通過肺循環(huán)后，其成分的變化是（　?。?/h2>

  A．有動脈血變成靜脈血	B．由靜脈血變成動脈血
  C．養(yǎng)料增多，廢物減少	D．養(yǎng)料減少，廢物增多
  組卷：60引用：60難度：0.7

  解析

• 9．某人的血型是AB型，如需要大量輸血時，最好給他輸入的血型是（　?。?/h2>

  A．AB型

  B．B型

  C．O型

  D．A型
  組卷：60引用：14難度：0.9

  解析

• 10．正常人體的尿液與原尿相比較，尿液中不含有（　?。?/h2>

  A．水

  B．無機鹽

  C．尿素

  D．葡萄糖
  組卷：4引用：2難度：0.6

  解析

三、分析說明題（35分。29（3）第2空1分，其余每空2分）

• 29．圖甲為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙反射弧的模式圖，據(jù)圖分析作答：
  
  （1）視覺形成過程中，物像在圖中[8]

   

  上形成。
  （2）我國初中生近視發(fā)病率約為55%，保護(hù)視力極其重要。請寫出一條保護(hù)視力，預(yù)防近視的具體措施：

   

  
  （3）圖乙所示的結(jié)構(gòu)叫

   

  ，僅由該結(jié)構(gòu)完成的反射活動屬于

   

  （選填：簡單反射、復(fù)雜反射）
  （4）人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到

   

  的影響。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

四、實驗探究題（10分，每空2分）

• 30．在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，某興趣小組同學(xué)展開了積極的討論（如圖一）請分析回答下列問題：
  
  （1）能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)，是探究成功的前提。針對探究主題，圖一四位同學(xué)的討論中，

   

  同學(xué)作出了假設(shè)。
  （2）根據(jù)某同學(xué)提出的探究設(shè)想，經(jīng)過討論和交流，小組最終確定了如下實驗方案：
  ①取新鮮且質(zhì)量相等饅頭三小塊和3支相同的試管，按如圖二所示的方法處理后，同時放入37℃的溫水中保溫5分鐘。取出3支試管，分別滴加2滴碘液并搖勻，理想的實驗現(xiàn)象是1號試管無顏色變化，原因是唾液淀粉酶將淀粉分解成了

   

  。如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是

   

  （寫出一種即可）。
  （3）選用1號和2號試管作對照實驗時，是為了探究

   

  對淀粉的消化作用。
  （4）如果要探究口腔中“牙齒的咀嚼、刮勺攪拌”對淀粉的消化作用時，應(yīng)選取圖二中的

   

   兩組作對照。
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析