2021-2022學(xué)年陜西省安康市嵐皋中學(xué)高一(上)第三次月考生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共30小題,每小題2分,滿分60分)
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1.2009年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予英國科學(xué)家拉瑪克里斯南、美國科學(xué)家斯泰茨、以色列科學(xué)家約納什因,以表彰他們在核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻(xiàn),以下敘述正確的是( ?。?/h2>
A.所有生物都含有核糖體 B.核糖體不含膜結(jié)構(gòu),因此不含有磷元素 C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)水和ATP形成的重要場所之一 D.核仁與核糖體的形成有關(guān) 組卷:8引用:17難度:0.9 -
2.下表是關(guān)于各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的比較,其中正確的是( )
選項(xiàng) 細(xì)胞器 結(jié)構(gòu)或部位 功能 A 高爾基體 一層膜 動(dòng)力車間 B 葉綠體 存在于所有植物細(xì)胞中 養(yǎng)料制造車間 C 中心體 存在動(dòng)物細(xì)胞 蛋白質(zhì)合成車間 D 溶酶體 存在于動(dòng)植物細(xì)胞中 消化車間 A.A B.B C.C D.D 組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.膜蛋白是生物膜功能的主要承擔(dān)者 B.細(xì)胞中各種生物膜的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)種類相同 C.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體三種膜結(jié)構(gòu)共同完成分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸 組卷:1引用:4難度:0.6 -
4.關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.酵母菌有線粒體,也有葉綠體 B.大腸桿菌無線粒體,有核糖體 C.水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體,也有液泡 D.小鼠肝細(xì)胞有線粒體,也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 組卷:8引用:8難度:0.7 -
5.電子顯微鏡下觀察狗尾巴草幼莖皮層細(xì)胞,可觀察到的結(jié)構(gòu)有圖中的( ?。?/h2>
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.①②③⑤ 組卷:8引用:2難度:0.8 -
6.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞 B.有中心體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞 C.有高爾基體的細(xì)胞不一定有分泌功能 D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白 組卷:16引用:8難度:0.9 -
7.如圖為用傘藻做的“嫁接”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是( ?。?br />
A.傘藻的細(xì)胞核或細(xì)胞質(zhì)都不能獨(dú)立存活 B.傘藻“柄”的種類決定形成的“帽”的形狀 C.傘藻的細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心 D.傘藻“足”的種類決定形成的“帽”的形狀 組卷:60引用:6難度:0.9 -
8.下列關(guān)于生物體內(nèi)的化合物的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.蛋白質(zhì)、脂肪和纖維素都是單體聚合而成的大分子 B.種子從休眠狀態(tài)進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài),結(jié)合水/自由水比值下降 C.人體內(nèi)的脂肪能貯存能量、調(diào)節(jié)代謝 D.無機(jī)鹽在人體中都以離子狀態(tài)存在 組卷:6引用:1難度:0.5 -
9.關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是( ?。?/h2>
A.④通過內(nèi)膜折疊增大其膜面積 B.②④都具有雙層膜,都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 C.觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色 D.①與③之間通過“出芽”形式進(jìn)行膜的轉(zhuǎn)化 組卷:1引用:2難度:0.7 -
10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破 B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法 C.觀察DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)需用鹽酸洗去浮色 D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法 組卷:4引用:1難度:0.5 -
11.如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,①②③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過程。下列相關(guān)說法不正確的是( ?。?/h2>
A.①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體 B.該過程可以說明各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系 C.a(chǎn)表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程 D.圖解中的過程在原核細(xì)胞中不可以進(jìn)行 組卷:3引用:2難度:0.8
二、非選擇題
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33.據(jù)圖回答下列問題.(①~⑥代表不同的細(xì)胞器)
(1)物質(zhì)A是
(2)結(jié)構(gòu)E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,其功能特性是具有
(3)具有雙層E結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
(4)細(xì)胞內(nèi)具有E結(jié)構(gòu)的除了上述6種細(xì)胞器外,還有組卷:36引用:9難度:0.5 -
34.小蚌蘭葉片正面呈綠色,背面呈紫紅色,常用作盆栽觀賞。某興趣小組為探究氣孔關(guān)閉與細(xì)胞失水的關(guān)系進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①配制不同濃度的蔗糖溶液;②制作小蚌蘭葉下表皮臨時(shí)裝片;③用顯微鏡觀察小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離程度及氣孔張開度;④將小蚌蘭葉片下表皮臨時(shí)裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液;⑤觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。結(jié)果如表所示(“-”表示未發(fā)生,“+”表示已發(fā)生,“+”越多表示程度越大),請(qǐng)分析回答以下問題。蔗糖溶液濃度(g.jye.ai-1) 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 0.55 質(zhì)壁分離程度 - - - - + ++ ++ +++ 氣孔張開程度 +++ +++ +++ ++ + - - -
(2)選用小蚌蘭葉下表皮作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是
(3)實(shí)驗(yàn)步驟④的正確操作方法是
(4)小蚌蘭葉下表皮細(xì)胞液濃度與濃度為
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,氣孔關(guān)閉與細(xì)胞失水的關(guān)系是
(6)小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度組卷:2引用:1難度:0.7