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2021-2022學年山西省長治二中高二(上)第二次月考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,共50分。每小題只有一個正確選項,將正確答案填在答題卡上)

  • 1.下列關于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.8
  • 2.下列物質中,正常情況下不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 3.某人能看懂文字和聽懂別人談話,但自己不會說話,這表明他的大腦受到損傷,受傷的區(qū)域是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:5難度:0.7
  • 4.下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)過程的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 5.下列關于自主神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 6.抽動癥足一種慢性精神病,多發(fā)于學齡兒童,其病因之一是多巴胺過度分泌。多巴胺作為一種神經(jīng)遞質,其分泌過多會引起人體內(nèi)的甲狀腺激素等多種激素的分泌異常。下列相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:15難度:0.7
  • 7.如圖表示反射弧的結構,在b、c兩點之間連接有一個電流計。下列敘述錯誤的是( ?。?br />?

    組卷:22引用:13難度:0.6
  • 8.如圖①-④表示甲刺激所引起的調(diào)節(jié)過程,乙表示參與調(diào)節(jié)的重要器官,下列有關敘述不正確的是( ?。?br />

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 9.免疫調(diào)節(jié)是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制之一,下列有關敘述錯誤的是(  )

    組卷:8引用:4難度:0.8
  • 10.破傷風外毒素是由破傷風桿菌產(chǎn)生的一種強毒性蛋白質,注射破傷風外毒素可導致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素,右圖是關于這種類毒素的一組免疫學實驗.下列敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:21難度:0.9

二、非選擇題

  • 29.某生物興趣小組利用酵母菌開展相關探究實驗。取A、B兩個錐形瓶,分別放入適量的等體積煮沸、冷卻的質量分數(shù)5%的葡萄糖溶液。A瓶接種一定量的酵母菌,B瓶不做處理,再將A、B瓶放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。分析回答:
    (1)將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是
     
    ,冷卻后才接種酵母菌可防止
     
    。
    (2)每天定時取樣,用濁度儀測定培養(yǎng)液的渾濁度,可以推知酵母菌種群數(shù)量隨時間的變化情況.實驗中設置B瓶作為對照組的作用是排除
     
    對實驗結果的影響。
    (3)該實驗中使用的血細胞計數(shù)板有兩個計數(shù)室(規(guī)格為:1mm×1mm×0.1mm,16中方格×25小方格)。有關敘述正確的有
     
    (填字母)。
    a.一塊蓋玻片能同時覆蓋兩個計數(shù)室
    b.活酵母菌可以被臺盼藍染液染成藍色
    c.先向計數(shù)室上滴加酵母菌培養(yǎng)液,再蓋上蓋玻片
    d.視野中酵母菌存在“抱團”現(xiàn)象與取樣前沒有充分振蕩、搖勻有關
    (4)為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先
     
    再計數(shù).該實驗中A瓶的酵母菌數(shù)量估算值見表:
    時間(天) 1 2 3 4 5 6 7
    酵母菌數(shù)量(萬/個mL) 32 ? 180 256 257 258 192
    第2天觀察計數(shù)時,發(fā)現(xiàn)計數(shù)室四個角上的4個中方格中共有36個酵母菌,其中被臺盼藍染液染成藍色的有4個,則表中第2天酵母菌數(shù)量約為
     
    萬個/mL。據(jù)表分析,酵母菌的種群數(shù)量呈
     
    型增長。第6到7天酵母菌種群數(shù)量下降的原因可能有哪些?
     
    (至少寫出兩點),在如圖畫出酵母菌種群增長速率的曲線。

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 30.在自然界中,競爭是一個非常普遍的現(xiàn)象。回答下列問題:
    (1)競爭排斥原理是指在一個穩(wěn)定的環(huán)境中,兩個或兩個以上受資源限制的,但具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起。為了驗證競爭排斥原理,某同學選用雙小核草履蟲和大草履蟲為材料進行實驗,選擇動物所遵循的原則是
     
    。該實驗中需要將兩種草履蟲放在資源
     
    (填“有限的”或“無限的”)環(huán)境中混合培養(yǎng)。當實驗出現(xiàn)
     
    的結果時即可證實競爭排斥原理。
    (2)研究發(fā)現(xiàn),以同一棵樹上的種子為食物的兩種雀科鳥原來存在競爭關系,經(jīng)進化后通過分別取食大小不同的種子而能長期共存。若僅從取食的角度分析,兩種鳥除了因取食的種子大小不同而共存,還可因取食的
     
    (答出1點即可)不同而共存。
    (3)根據(jù)上述實驗和研究,關于生物種間競爭的結果可得出的結論是
     

    組卷:341引用:9難度:0.7
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