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2022-2023學(xué)年廣西欽州市市直初中八年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題

  • 1.近來非洲豬瘟(由一種濾過性病毒引起)持續(xù)蔓延,給廣大養(yǎng)殖戶和消費(fèi)者帶來沖擊,有同學(xué)提出防治非洲豬瘟需要從以下幾個方面進(jìn)行研究,你認(rèn)為不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:100引用:12難度:0.5
  • 2.人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)等動作,說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起(  )

    組卷:54引用:72難度:0.5
  • 3.下列圖示為三種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是(  )

    組卷:19引用:4難度:0.5
  • 4.過去,人們一直以為胃炎是因為壓力或吃辛辣食物引起的。后來,沃倫(Warren) 與馬歇爾(Marshall)合作,成功培養(yǎng)和分離出了導(dǎo)致胃炎的某種微生物,該成果獲得2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。經(jīng)觀察,該微生物呈微螺旋形彎曲,長度在2.5-4 微米,一端伸出2-6條鞭毛,最外面有細(xì)胞壁,細(xì)胞中只有裸露的DNA.判斷這種微生物是( ?。?/h2>

    組卷:284引用:15難度:0.7
  • 5.綠色植物在生物圈中的作用有( ?。?br />①是動物的食物及生存環(huán)境 ②制造有機(jī)物維持正常生命活動 ③維持碳—氧平衡 ④人的衣食住行 ⑤促進(jìn)水循環(huán)。

    組卷:53引用:15難度:0.5
  • 6.如圖是海桐花一天中各個時段蒸騰速率、葉溫和氣溫的變化圖。據(jù)圖分析,以下敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:331引用:9難度:0.3
  • 7.下列有關(guān)哺乳動物運(yùn)動的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:8難度:0.7
  • 8.日常生活中對微生物的應(yīng)用非常普遍,下列相關(guān)說法正確的是(  )

    組卷:367引用:34難度:0.7
  • 9.下列結(jié)構(gòu)中對骨的長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)的是(  )

    組卷:440引用:22難度:0.5
  • 10.下雨之前,經(jīng)??梢钥吹轿浵伌筌娪薪M織地遷往高處,這一現(xiàn)象說明螞蟻具有( ?。?/h2>

    組卷:425引用:68難度:0.7

二、非選擇題

  • 29.一位同學(xué)用兩根肋骨做實驗,做了以下記錄,請根據(jù)記錄回答問題.
    稱重量(克)實驗現(xiàn)象
    實驗前實驗后
    64有異味,處理后骨輕輕一敲就斷了
    62骨上有氣泡放出,處理后可打結(jié)
    (1)該同學(xué)對兩根肋骨的處理方法不同:
    ①甲骨:放在
     
    ,去掉了骨中的
     

    ②乙骨:放在
     
    ,去掉了骨中的
     

    (2)處理過程中:
    ①甲骨有異味是因為
     

    ②乙骨上有氣泡放出是因為
     

    (3)處理后:
    ①甲骨變脆易斷,重4克,證明了約占骨重量
     
    的是
     

    ②乙骨變?nèi)犴g,重2克,證明了約占骨重量
     
    的是
     

    組卷:28引用:2難度:0.3
  • 30.閱讀資料,分析回答下列問題。
    資料一:把章魚和蝦放在大魚缸里,中間放一塊玻璃板,使章魚能從魚缸的一側(cè)越過玻璃板游向另一側(cè),當(dāng)它剛看見食物時,只是撲向玻璃板,在玻璃板上亂碰,不會繞過玻璃板去捕捉食物,多次碰撞后,才能越過玻璃板去捕捉小蝦。
    資料二:準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄?,設(shè)置好障礙物,雞經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”,學(xué)會繞道取食。換用狗做測試,比雞容易獲取食物。

    (1)章魚在分類上屬于
     
    動物,章魚的捕食行為是
     
    行為,是由章魚體內(nèi)的
     
    決定的。
    (2)章魚、雞與狗越過障礙而獲取食物的行為,從獲得途徑來看都屬于
     
    行為。這是動物在
     
    的基礎(chǔ)上,通過
     
     
    逐漸建立起來的行為活動。
    (3)上述實驗證明:動物越高等,學(xué)習(xí)能力越
     
    ,學(xué)會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越
     
    ,
     
    行為越復(fù)雜,越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。
    (4)以上資料研究動物行為的方法是
     
    。

    組卷:24引用:6難度:0.4
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