2022-2023學年吉林省長春市寬城區(qū)七年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/6/27 8:0:9
一、積累與運用（15分）
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1．閱讀下面語段，完成問題。
今天，胡蘿卜、西瓜、土豆、辣椒、玉米這些食物在我們的飯桌上司空見慣，但其實這些東西都是舶來品，而非中國本土產品。它們的名字一般都有比較鮮明的特點，比如帶著“胡”字頭的胡蘿卜、胡瓜（黃瓜），大都是在漢魏時期由西域地區(qū)傳入中國；“番”字頭的如番茄、番椒等，大多是宋朝到元明時期傳入中國的；而“洋”字頭的則是在清代、近代時期傳入，比如洋芋、洋蔥、洋白菜等。
在中國古代，中原地區(qū)認為漢族以外的北方和西方少數(shù)民族不文明【甲】不開化，所以把他們統(tǒng)稱為“胡”，而由西域傳入漢族的東西也都在前面加上一個“胡”“西”等字來表示區(qū)別【乙】例如西瓜、胡床、胡琴等。從西域傳到中原的很多東西都是通過絲綢之路進入的，比如胡蘿卜、葡萄、石榴、黃瓜、胡椒等物。
土豆別名馬鈴薯，老家在南美洲，至今已經大概有4000多年歷史了。土豆是什么時候通過何種方式傳入中國，目前并沒有一個確切的答案，但據(jù)記載，16世紀的時候土豆就已經傳入中國，并為廣大人民所喜愛。
（1）在下面橫線上寫出加點字的拼音。
①舶來品：
②洋芋：
（2）“司空見慣”在語段中的意思是：
（3）給語段【甲】【乙】兩處選擇恰當?shù)臉它c符號。
A．逗號，逗號
B．逗號，頓號
C．頓號，逗號
D．頓號，頓號
（4）文中劃線句子有語病，請把修改后的句子工整地寫在下面。組卷：6引用：1難度：0.6 -
2．古詩文默寫填空。
（1）念天地之悠悠，。（陳子昂《登幽州臺歌》）
（2），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
（3），關山度若飛。（北朝民歌《木蘭詩》）
（4）陸游的《游山西村》中“，”兩句，帶有前路難尋之際，突然景致流轉，豁然開朗的獨特理趣。
（5）龔自珍的《己亥雜詩》中運用比喻手法，移情于物，抒發(fā)關心國運之情的詩句是：，。組卷：7引用：1難度：0.8
二、閱讀（45分）
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3．閱讀下面課內文言文，完成問題。
①板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經，已后典籍皆為板本。
②慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可就。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
③昇死，其印為予群從所得，至今保藏。
（選自沈括《活板》）（1）下列選項中加點字的解釋有錯誤的一項是
（2）對文章理解錯誤的一項是A．唐人尚未盛為之：為：做。 其印為予群從所得：為：被。 B．自馮瀛王始印五經：?。河∷ⅰ?/td> 其印自落：?。鹤钟 ?/td> C．火燒令堅：名詞作狀語，用火。 用訖再火令藥镕：火：爐火。 D．持就火煬之：就：靠近。 瞬息可就：就：完成。
A．本文是一篇介紹活字印刷術的科普說明文，它的說明對象就是活版。
B．文章一開頭提及雕版印刷，意在將雕版的死板同活版印刷的靈活作鮮明的對比，使這種對比方法貫穿在全文的說明之中，突出活版印刷的優(yōu)越性，這是頗具匠心的。
C．在介紹活版印刷的工作程序里，雖然沒有提到雕版，但在介紹活版印刷優(yōu)點之中，無不暗示出雕版印刷的缺陷——死板以致少、慢、差、費。
D．《活板》創(chuàng)作于北宋年間，當時經濟發(fā)達，科學技術水平發(fā)展迅速，沈括是北宋時期的科學家，雖然與活版印刷術的發(fā)明者畢昇基本上同時代，但并未看到畢昇發(fā)明和使用活字，其記載可信度不高。
（3）上文介紹了活字印刷，其“活”體現(xiàn)在哪里？組卷：16引用：1難度：0.5
四、作文（50分）
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9．根據(jù)下面題目寫一篇記敘文。
題目：一次難忘的經歷
作文要求：
①表達真情實感。
②認真書寫，力求工整，美觀。
③文章不得出現(xiàn)真實的姓名。
④不少于600字。組卷：3引用：1難度：0.5 -
10．根據(jù)下面題目寫一篇記敘文。
題目：我的煩惱
作文要求：
①表達真情實感。
②認真書寫，力求工整，美觀。
③文章不得出現(xiàn)真實的姓名。
④不少于600字。組卷：3引用：1難度：0.5