試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣市南蒲街道中心學(xué)校七年級(jí)(上)月考生物試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/20 19:0:9

一、選擇題(共20小題,20分)下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。

  • 1.地球上全部生物及其非生物環(huán)境的總和,科學(xué)家稱之為“生物圈”。下列有關(guān)生物圈的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.生物多樣性的喪失,已成為全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一。下列關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 3.袁隆平利用野生水稻和普通水稻雜交,培育出了雜交水稻新品種這利用的是(  )

    組卷:14引用:2難度:0.9
  • 4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 5.區(qū)別于非生物,生物都是“活的”,有生命的。下列有關(guān)生命基本特征的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 6.新型冠狀病毒(2019-nCoV)引起的傳染病,于2019年底首先在武漢爆發(fā),隨后在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛傳播,至今仍有相關(guān)疫情報(bào)道。你判斷病毒是生物的依據(jù)是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 7.在“探究X因素對(duì)霉菌生活的影響”實(shí)驗(yàn)中適合設(shè)置對(duì)照的組合是( ?。?/h2>

    組卷:259引用:12難度:0.2
  • 8.下列現(xiàn)象中是描述生物因素對(duì)生物影響的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5

二、非選擇題(共4小題,30分)請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上。除注明外,每空1分。

  • 23.為了探究鼠婦的生活習(xí)性是否受到溫度、濕度和光照三種環(huán)境因素的影響,某興趣班學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)如圖中的信息回答問(wèn)題:
    ?菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)圖中表示興趣班學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)圖,甲乙丙丁四組中。對(duì)照組應(yīng)是
     
    組,甲組和丁組的實(shí)驗(yàn)變量是
     
    ,丙組和丁組的實(shí)驗(yàn)變量是
     
    。
    (2)圖中的大圈代表圓形紙盒,其中的A區(qū)是實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)放入鼠婦之處,而B(niǎo)區(qū)面積應(yīng)分成
     
    等份,并設(shè)置成相應(yīng)的環(huán)境條件。
    (3)當(dāng)圖中的A區(qū)放入20只鼠婦后,圖中的坐標(biāo)表示有關(guān)丁組鼠婦的6次記錄數(shù)據(jù),從第
     
    分鐘開(kāi)始,該組區(qū)域鼠婦數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值。
    (4)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,需要計(jì)算全班各組的
     
    值。實(shí)驗(yàn)研究的鼠婦生活習(xí)性是自然界長(zhǎng)期對(duì)鼠婦
     
    的結(jié)果。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 24.探究葉綠素合成與光照的關(guān)系。
    閱讀下面的資料,它會(huì)給你的探究活動(dòng)提供一些啟示。(注:葉綠素:植物體內(nèi)合成的,能夠吸收光能,使植物葉片呈現(xiàn)綠色的一類色素。)
    韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過(guò)韭菜的幼芽發(fā)育而來(lái)的。韭菜長(zhǎng)在陽(yáng)光下,是綠色的。如果把黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長(zhǎng)出來(lái)的就是淺黃色的韭黃了。但如果給予生長(zhǎng)中的韭黃以光照,過(guò)一段時(shí)間后,它又變成綠色的韭菜了。
    (1)根據(jù)以上資料,你提出的問(wèn)題是:
     
    的合成需要光照條件嗎?作出的假設(shè)是:
     
    。
    (2)如果給你若干新鮮的韭黃幼苗,兩個(gè)盛有少量水的燒杯,一個(gè)黑色塑料袋和一個(gè)透明塑料袋,請(qǐng)你補(bǔ)充完整如下實(shí)驗(yàn)方案。
    ①將新鮮的韭黃幼苗分成兩等份,分別放入兩個(gè)盛有少量水的燒杯中,標(biāo)上A、B。
    ②A罩上
     
    ,B罩上
     
    ,同時(shí)放在陽(yáng)光下,其它條件
     
    。
    ③這樣A、B就是一組
     
    實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是
     
    。一段時(shí)間后,觀察A、B中的韭黃顏色變化。
    (3)結(jié)果預(yù)期:A燒杯中的韭黃呈現(xiàn)
     
    色,B燒杯中的韭黃呈現(xiàn)
     
    色。
    (4)得出結(jié)論:
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正