2022-2023學(xué)年江蘇省南通市如皋市高三（上）期初政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題：共15題，每題3分，共45分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
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1．習(xí)近平總書記用典是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的對(duì)接與交融，是解讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的一把鑰匙。下列習(xí)近平總書記用典與對(duì)應(yīng)的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)容不一致的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.6 -
2．民間資本可以通過(guò)出資入股、收購(gòu)股權(quán)等多種形式參與國(guó)有控股上市公司增發(fā)股票；國(guó)有企業(yè)牽頭組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，發(fā)揮國(guó)有企業(yè)創(chuàng)新資源的豐富優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮民營(yíng)企業(yè)有效對(duì)接市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān)，提高創(chuàng)新能力，促成成果轉(zhuǎn)化……這些從一個(gè)側(cè)面表明（ ?。?br />①公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)不是相互排斥的，而是相得益彰的
②國(guó)企與民企交叉持股，能讓國(guó)有經(jīng)濟(jì)與民營(yíng)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)揮主導(dǎo)作用
③發(fā)揮各種所有制長(zhǎng)處，有效利用多方資源有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
④混合所有制經(jīng)濟(jì)有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本動(dòng)力組卷：15引用：21難度：0.5 -
3．“每一個(gè)小群體都不該被放棄”“你們要做更大的努力”真的很艱難，我覺(jué)得我眼淚都快掉下來(lái)了……年底，2021年底，一段醫(yī)保部門與藥企就罕見病藥品進(jìn)國(guó)家醫(yī)保目錄展開價(jià)格談判的視頻在網(wǎng)絡(luò)熱傳。2022年伊始，隨著7種罕見病用藥進(jìn)入國(guó)家醫(yī)保目錄，曾因“70萬(wàn)元針”受到關(guān)注的脊髓性肌萎縮癥患者群體得以以每針3.3萬(wàn)元的“人?！眱r(jià)接受治療，迎來(lái)新生。材料表明（ ?。?br />①我國(guó)堅(jiān)持以人民為中心，通過(guò)再分配機(jī)制維護(hù)社會(huì)公平
②國(guó)家堅(jiān)持應(yīng)保盡保原則，不斷健全多層次的社會(huì)保障體系
③政府在兼顧多方利益的前提下盡力讓更多患者用上“救命藥”
④社會(huì)保險(xiǎn)是保障社會(huì)成員生活安全和生存權(quán)利的“最后一道防線”組卷：95引用：20難度：0.5 -
4．2022年2月，“東數(shù)西算”工程正式全面啟動(dòng)。它將東部密集的算力需求有序引導(dǎo)到西部，使數(shù)據(jù)要素跨城流動(dòng)，在緩解東部能源緊張問(wèn)題的同時(shí)，有效發(fā)揮西部可再生能源豐富的優(yōu)勢(shì)，織就全國(guó)算力一張網(wǎng)。推進(jìn)“東數(shù)西算”工程（ ?。?br />①培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能，提高虛擬經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力
②助力數(shù)字經(jīng)濟(jì)，為數(shù)字中國(guó)提供有力支撐和保障
③推動(dòng)?xùn)|西部?jī)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，創(chuàng)新城鄉(xiāng)融合發(fā)展機(jī)制
④提升綠色能源使用率，促進(jìn)西部地區(qū)可持續(xù)發(fā)展組卷：29引用：8難度：0.7 -
5．習(xí)近平在吉林考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)代化”。要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)與科技融合，在推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新、加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用、提高農(nóng)民科技素質(zhì)上下功夫，切實(shí)給農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化插上科技的翅膀。農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)代化對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的影響路徑是（ ）
①加強(qiáng)農(nóng)業(yè)與科技融合→延長(zhǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈→提升農(nóng)產(chǎn)品附加值→提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)出效益
②加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化→提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率→農(nóng)產(chǎn)品價(jià)值增大→提高農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
③開展農(nóng)民科技培訓(xùn)→提高農(nóng)民素質(zhì)→培育新型職業(yè)農(nóng)民→增強(qiáng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)動(dòng)力
④推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新→改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工藝→確保農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效→鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位組卷：10引用：8難度：0.6 -
6．2022年4月15日至5月16日，圍繞黨的二十大相關(guān)工作，黨中央開展網(wǎng)絡(luò)征求意見，這是黨的歷史上第一次將黨的全國(guó)代表大會(huì)相關(guān)工作面向全黨全社會(huì)公開征求意見，內(nèi)容涉及黨的領(lǐng)導(dǎo)、新發(fā)展理念、改革開放依法治國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)民生保障、生態(tài)文明等方面。黨中央通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征求意見（ ?。?br />①拓寬公民民主參與渠道，擴(kuò)大了公民的民主權(quán)利
②堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，建立起黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度
③是堅(jiān)持民主執(zhí)政走好新時(shí)代網(wǎng)上群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐
④展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨自信開放、守正創(chuàng)新的良好形象組卷：35引用：17難度：0.6
二、非選擇題：本大題共4題，共55分。
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18．黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記站在培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人、確保黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的高度，就家庭教育作出一系列重要論述，黨的十九大和十九屆四中、五中全會(huì)對(duì)家庭教育工作提出明確要求，為通過(guò)立法引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)指明了方向。
十三屆全國(guó)人大常委會(huì)貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示要求，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，加快家庭教育立法進(jìn)程。2021年1月初，“家庭教育法草案”被首次提請(qǐng)審議；8月17日，全國(guó)人大常委會(huì)聽取關(guān)于家庭教育法草案修改情況的匯報(bào)，將法律名稱修改為家庭教育促進(jìn)法，并在中國(guó)人大網(wǎng)公布，公開征求社會(huì)公眾意見。經(jīng)過(guò)三次審議，2021年10月23日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，于2022年1月1日正式實(shí)施。
當(dāng)前，有的是父母或監(jiān)護(hù)人未盡教育職責(zé)，有的是父母或監(jiān)護(hù)人不懂如何教育，有的甚至將實(shí)施家庭暴力混同為家庭教育方式……隨著我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型速度加快，家庭教育存在的問(wèn)題日益凸顯，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。家庭教育促進(jìn)法明確了家庭教育的根本問(wèn)題，回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一重要問(wèn)題，這部法律的出臺(tái)填補(bǔ)了家庭教育領(lǐng)域的立法空白，開啟了“依法帶娃”新時(shí)代。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí)說(shuō)明《家庭教育促進(jìn)法》的立法過(guò)程是如何展示我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)的。
（2）結(jié)合材料，運(yùn)用“全面依法治國(guó)”的有關(guān)知識(shí)，談?wù)劇都彝ソ逃龠M(jìn)法》出臺(tái)的意義。組卷：7引用：2難度：0.2 -
19．習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)?！?br />某小學(xué)根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，自建校起就創(chuàng)辦“開心農(nóng)場(chǎng)”，開啟“新勞動(dòng)教育”試驗(yàn)，先后開發(fā)出“農(nóng)事勞作”“創(chuàng)意勞動(dòng)”和“美好生活”3個(gè)課程群，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)能力和勞動(dòng)觀念。結(jié)合地方民俗和文化，學(xué)校開設(shè)了古法造紙、藤編藝術(shù)，制作油畫筋、竹籬笆等實(shí)踐體驗(yàn)課程。對(duì)于表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)“勞動(dòng)幣”，用來(lái)兌換學(xué)習(xí)用品。目前，該?！伴_心農(nóng)場(chǎng)”規(guī)模已從最初的5畝地?cái)U(kuò)大到20多畝，勞動(dòng)教育延伸到了校園生活和家庭生活，引導(dǎo)孩子們走出課堂，走進(jìn)自然，播下熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的種子。
前不久，教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，將于今年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。屆時(shí)，勞動(dòng)將成為義務(wù)教育階段必修的課程。關(guān)于勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)的施行，網(wǎng)友們各抒己見。
觀點(diǎn)一：要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制、優(yōu)化模式，多措并舉、讓勞動(dòng)教育真正落到實(shí)處。
觀點(diǎn)二：學(xué)校、教師、社會(huì)的共同參與、同心同向，是勞動(dòng)課程取得育人實(shí)效的重要一環(huán)。在全社會(huì)倡導(dǎo)崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者，讓熱愛(ài)勞動(dòng)蔚為風(fēng)尚，青少年才會(huì)在潛移默化中深化對(duì)勞動(dòng)的理解，真正以勞動(dòng)為榮。
觀點(diǎn)三：社會(huì)上一定程度存在著“重書本教育、輕勞動(dòng)教育”的傾向，甚至認(rèn)為讀好書、當(dāng)白領(lǐng)，就是為了“告別勞動(dòng)”。所以長(zhǎng)遠(yuǎn)的勞動(dòng)精神培養(yǎng)很重要，要在循序漸進(jìn)中真正激發(fā)學(xué)生們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。
觀點(diǎn)四：課程資源的缺位將阻礙勞動(dòng)課程的落實(shí)。因此，要充分挖掘身邊的自然資源、社會(huì)資源等各種資源，激發(fā)學(xué)生積極參與課程的熱情。
……
（1）請(qǐng)從“一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是”的角度，結(jié)合材料分析該小學(xué)在勞動(dòng)教育方面取得成功的原因。
（2）請(qǐng)從唯物辯證法的角度，談?wù)劜牧现芯W(wǎng)友們的觀點(diǎn)對(duì)勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)的施行帶來(lái)的啟示。組卷：14引用：4難度：0.2