2022年江蘇省泰州市姜堰區(qū)仲院中學(xué)中考語(yǔ)文一模試卷

一、積累與運(yùn)用（24分）

• 1．閱讀下面小說(shuō)單元導(dǎo)讀，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
        小說(shuō)往往通過(guò)（sù）

   

  造人物形象來(lái)表現(xiàn)社會(huì)生活。小說(shuō)中人物的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，常常能折射出世態(tài)人情和時(shí)代風(fēng)（mào）

   

  。小說(shuō)題材多樣，意（yùn）

   

  豐富，人物形象鮮明，讀來(lái)令人難忘。學(xué)習(xí)小說(shuō)要在（shū）

   

  理情節(jié)、分析人物形象的基礎(chǔ)上，對(duì)作品的內(nèi)容、主題有自己的看法，理解小說(shuō)的社會(huì)意義。還要學(xué)習(xí)欣賞小說(shuō)語(yǔ)言，了解小說(shuō)多樣化的風(fēng)格。
  組卷：68引用：5難度：0.8

  解析

• 2．下面是一位同學(xué)參觀故宮博物館前搜集的2022年故宮開年特展“何以中國(guó)”的材料，閱讀材料完成問(wèn)題。
        ①由故宮博物院、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合舉辦的“何以中國(guó)”展，匯聚了來(lái)自全國(guó)各地近30家博物館的展品，每家博物館都亮出了自己的看家寶物。來(lái)自三星堆的青銅太陽(yáng)輪、來(lái)自湖北云夢(mèng)的睡虎地秦簡(jiǎn)、來(lái)自良渚文化的玉琮……還有長(zhǎng)信宮燈、金歐永固杯、藏文【甲】四部醫(yī)典【甲】等等【乙】總之，原本分散在中國(guó)各地的130余件/套珍貴文物，暫時(shí)安家故宮文華殿。
        ②這次的故宮大展以“源”“流”“匯”三個(gè)單元為主線，著眼中華民族與其他民族、文明的交流融合，聚焦中華民族的傳統(tǒng)美德與中國(guó)智慧，展現(xiàn)中華文明興起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)星火。第一單元“源”從中國(guó)地理分析開篇，闡釋中華文明生產(chǎn)力動(dòng)因，以中國(guó)獨(dú)特的物質(zhì)文化，展示其中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想、價(jià)值觀念、制度體系，統(tǒng)一的多民族國(guó)家由此奠基；第二單元“流”闡釋了中華文明通過(guò)域內(nèi)各民族的交流融合、與域外文明的輝映互鑒、與自然萬(wàn)物的對(duì)話互動(dòng)，構(gòu)建中華民族共同體、人類命運(yùn)共同體、地球生命運(yùn)共同體的輝煌歷程；第三單元“匯”闡釋中華民族尊仁重禮、家國(guó)一體的傳統(tǒng)觀念【丙】追求極致、勇于創(chuàng)新的探索精神【丙】文脈綿延、文華盡匯的中國(guó)智慧。
  （1）文段中【甲】【乙】【丙】三處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.【甲】書名號(hào)	【乙】句號(hào)	【丙】逗號(hào)
  B.【甲】引號(hào)	【乙】句號(hào)	【閃】分號(hào)
  C.【甲】引號(hào)	【乙】省略號(hào)	【丙】逗號(hào)
  D.【甲】書名號(hào)	【乙】省略號(hào)	【兩】分號(hào)

  （2）畫線的句子作為第②段文字的總起句，表達(dá)欠妥，請(qǐng)你加以修改。
  修改為：

   

  
  （3）下面是一位同學(xué)參觀后寫的心得體會(huì)，其中修辭或成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.鹿銜草紋鎏金銀馬飾具，雖然是少數(shù)民族馬飾，制作手法卻與唐代馬具毫無(wú)二致。
  B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文明是一條大河，展現(xiàn)了連綿不絕、兼容并蓄的文化特質(zhì)。
  C.每一篇文物介紹都仿佛栩栩如生地訴說(shuō)著古人的智慧和歷史的悠久。
  D.孔子見老子畫像石技法純熟，輪廓清晰，造型簡(jiǎn)潔，線條生動(dòng)。
  組卷：15引用：2難度：0.8

  解析

• 3．根據(jù)提示填寫課文原句。
  ①竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，

   

  。
  ②

   

  ，略無(wú)慕艷意。
  ③

   

  ，西北望，射天狼。
  ④了卻君王天下事，

   

  。
  ⑤王維以“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出體現(xiàn)了邊塞的壯美，《漁家傲 秋思》中運(yùn)用相似的景物渲染了邊塞的悲涼。這句詞就是 

   

  ，

   

  。
  ⑥秋瑾的《滿江紅》中“

   

  ，

   

  ”一句就是化陶淵明采菊東籬下與李清照的“人比黃花瘦“的詩(shī)句以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無(wú)可奈何的沉重失落感與怨幽之情。
  組卷：20引用：3難度：0.9

  解析

（四）小說(shuō)閱讀

• 8．閱讀小說(shuō)《紅色玻璃球》，完成問(wèn)題。
  紅色玻璃球
  [美國(guó)]威廉?貝納德      （1）在美國(guó)艾達(dá)荷州東南部的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有個(gè)名叫米勒斯的菜商。在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，米勒斯先生在路邊擺了個(gè)小菜攤，人們下班的時(shí)候路過(guò)這里，順便采購(gòu)一些新鮮的蔬菜，那個(gè)時(shí)候，錢和食品非常匱乏，所以，以物易物的交易方式十分流行。
        （2）鎮(zhèn)上有幾個(gè)窮人家的孩子，他們經(jīng)常到米勒斯先生的菜攤跟前晃悠。當(dāng)然，他們不想買菜，只是來(lái)欣賞一下那些當(dāng)時(shí)非常珍貴的物品。盡管如此，米勒斯先生也總是熱情地招待他們，就像招待每個(gè)到這里買菜的大人一樣。
        （3）“你好，巴里！今天過(guò)得怎么樣？”
        （4）“你好，米勒斯先生。我過(guò)得不錯(cuò)，謝謝。這些豌豆看起來(lái)真新鮮?！?br />      （5）“是的。巴里，你媽媽身體好點(diǎn)沒？”
        （6）“是的，正在好轉(zhuǎn)?！?br />      （7）“那就好，你想要點(diǎn)什么？”
        （8）“不，先生，我就是看看，這些豌豆真的很不錯(cuò)！”
        （9）“你想帶點(diǎn)回去嗎？”
        （10）“不，先生。我沒有錢。”
        （11）“可以用東西交換?。∧阌惺裁礀|西跟我換嗎？”
        （12）“哦——我只有幾個(gè)剛贏來(lái)的玻璃球。”
        （13）“是嗎？給我看看?！?br />      （14）“給，你看。這個(gè)多漂亮?！?br />      （15）“嗯，是這樣的。不過(guò)這是藍(lán)色的，我想要個(gè)紅色的。你家里有紅色的嗎？”
        （16）“好像有?！?br />      （17）“這樣，你把這袋豌豆帶回去，下次把那個(gè)紅色的玻璃球帶來(lái)?！?br />      （18）“一定。謝謝你，米勒斯先生?！?br />      （19）每當(dāng)米勒斯先生和這些小顧客“討價(jià)還價(jià)”時(shí)，米勒斯太太都靜靜地站在一旁看著，面帶微笑。她很熟悉這些“交易”，也能理解丈夫的行為。除了巴里，鎮(zhèn)上還有兩個(gè)窮孩子，他們的家里拿不出錢來(lái)買菜，也沒有值錢的東西拿來(lái)交換。為了幫助他們，又顯得自然，米勒斯就這樣假裝和他們?yōu)榱艘粋€(gè)玻璃球進(jìn)行談判。就像巴里這次有個(gè)藍(lán)色的玻璃球，可米勒斯先生卻想要紅色的，下次他帶紅色玻璃球來(lái)的時(shí)候，米勒斯先生又想要綠色或橘紅色的了。當(dāng)然了，每次打發(fā)這個(gè)男孩回家的時(shí)候，總會(huì)讓他帶上一袋新鮮的蔬菜。
        （20）許多年以后，米勒斯先生去世了。鎮(zhèn)上的人全都來(lái)向他的遺體告別，并且向米勒斯太太表示慰問(wèn)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的告別隊(duì)伍的最前面，站著三個(gè)引人注目的年輕男子，一位身著軍裝，另兩位身著黑色西裝白色襯衫，頭戴禮帽，十分體面莊重。米勒斯太太站在丈夫的靈柩前。年輕人一個(gè)一個(gè)走上去擁抱她，低聲安慰幾句。然后，米勒斯太太滿含熱淚，注視著他們把自己的手放到米勒斯先生冰冷蒼白的手上。這三個(gè)年輕人就是當(dāng)年和米勒斯先生用玻璃球交換蔬菜的窮孩子。他們告訴米勒斯太太，當(dāng)年他們是多么感激米勒斯先生，感謝他當(dāng)年換給他們的蔬菜。
        （21）現(xiàn)在，米勒斯先生不用再和他們?yōu)榱瞬Ａ虻念伾痛笮∮憙r(jià)還價(jià)了，這三個(gè)孩子也不用再靠他的接濟(jì)度日，可他們一生都會(huì)記住他。雖然，米勒斯先生一生都沒發(fā)過(guò)大財(cái)，可在鎮(zhèn)上人們的眼里，他是艾達(dá)荷州最富有的人。在他已經(jīng)失去生命氣息的右手里，正握著三顆亮晶晶的紅色玻璃球。
  （1）以米勒斯太太的視角，簡(jiǎn)要概括小說(shuō)情節(jié)。
  （2）對(duì)話描寫對(duì)塑造米勒斯先生的形象有何作用？結(jié)合（3）至（18）段內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析。
  （3）下列句中加點(diǎn)部分表現(xiàn)了米勒斯太太怎樣的心理？請(qǐng)聯(lián)系上下文簡(jiǎn)要分析。
  ①每當(dāng)米勒斯先生和這些小顧客“討價(jià)還價(jià)”是，米勒斯太太都靜靜地站在一旁看著，面帶微笑。
  ②然后，米勒斯太太滿含熱淚，注視著他們把自己的手放到米勒斯先生冰冷蒼白的手上。
  （4）小說(shuō)第（21）段寫米勒斯先生是艾達(dá)荷州最富有的人。你怎樣理解“富有”？聯(lián)系生活，結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)要闡述。
  組卷：36引用：2難度：0.3

  解析

三、作文（60）

• 9．根據(jù)要求寫作文。
  請(qǐng)以《別擔(dān)心，我可以的》為題，寫一篇文章。
  要求：①不限文體（詩(shī)歌除外）。②不少于600字。③不得出現(xiàn)作者真實(shí)的校名、人名等相關(guān)信息。
  組卷：16引用：2難度：0.4

  解析