下面是一位同學(xué)參觀故宮博物館前搜集的2022年故宮開年特展“何以中國”的材料,閱讀材料完成問題。
①由故宮博物院、中央廣播電視總臺聯(lián)合舉辦的“何以中國”展,匯聚了來自全國各地近30家博物館的展品,每家博物館都亮出了自己的看家寶物。來自三星堆的青銅太陽輪、來自湖北云夢的睡虎地秦簡、來自良渚文化的玉琮……還有長信宮燈、金歐永固杯、藏文【甲】四部醫(yī)典【甲】等等【乙】總之,原本分散在中國各地的130余件/套珍貴文物,暫時安家故宮文華殿。
②這次的故宮大展以“源”“流”“匯”三個單元為主線,著眼中華民族與其他民族、文明的交流融合,聚焦中華民族的傳統(tǒng)美德與中國智慧,展現(xiàn)中華文明興起時的點點星火。第一單元“源”從中國地理分析開篇,闡釋中華文明生產(chǎn)力動因,以中國獨特的物質(zhì)文化,展示其中蘊含的哲學(xué)思想、價值觀念、制度體系,統(tǒng)一的多民族國家由此奠基;第二單元“流”闡釋了中華文明通過域內(nèi)各民族的交流融合、與域外文明的輝映互鑒、與自然萬物的對話互動,構(gòu)建中華民族共同體、人類命運共同體、地球生命運共同體的輝煌歷程;第三單元“匯”闡釋中華民族尊仁重禮、家國一體的傳統(tǒng)觀念【丙】追求極致、勇于創(chuàng)新的探索精神【丙】文脈綿延、文華盡匯的中國智慧。
(1)文段中【甲】【乙】【丙】三處分別填入標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?AA
A.【甲】書名號 | 【乙】句號 | 【丙】逗號 |
B.【甲】引號 | 【乙】句號 | 【閃】分號 |
C.【甲】引號 | 【乙】省略號 | 【丙】逗號 |
D.【甲】書名號 | 【乙】省略號 | 【兩】分號 |
修改為:
展現(xiàn)中華文明興起時的點點星火,著眼中華民族與其他民族、文明的交流融合,聚焦中華民族的傳統(tǒng)美德與中國智慧。
展現(xiàn)中華文明興起時的點點星火,著眼中華民族與其他民族、文明的交流融合,聚焦中華民族的傳統(tǒng)美德與中國智慧。
(3)下面是一位同學(xué)參觀后寫的心得體會,其中修辭或成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
C
C
A.鹿銜草紋鎏金銀馬飾具,雖然是少數(shù)民族馬飾,制作手法卻與唐代馬具毫無二致。
B.源遠流長、博大精深的中華文明是一條大河,展現(xiàn)了連綿不絕、兼容并蓄的文化特質(zhì)。
C.每一篇文物介紹都仿佛栩栩如生地訴說著古人的智慧和歷史的悠久。
D.孔子見老子畫像石技法純熟,輪廓清晰,造型簡潔,線條生動。
【考點】語段修改.
【答案】A;展現(xiàn)中華文明興起時的點點星火,著眼中華民族與其他民族、文明的交流融合,聚焦中華民族的傳統(tǒng)美德與中國智慧。;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:2難度:0.8
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1.閱讀下面的文字,完成問題。
駐扎在巖壁的石頭或矗立向上,或傾斜飛翔,毫不掩飾自己的崢嶸險峻(營造/構(gòu)造)令人畏懼的驚險氛圍。而那些匍匐在山嶺、蹲立在溪畔的象形石,或像龜兔,或像猿猴,或像雞犬,維妙維肖,栩栩如生,構(gòu)筑和諧的生態(tài)景象。那些普通的石頭以(簡約/簡易)造型出現(xiàn),也是遵循返璞歸真、大道從簡的藝術(shù)原理,很是帖近人的情感意愿和審美意識,一如畫中小品和詩中小令。①_____,演繹峽谷的自然之美;②____,彰顯峽谷的幽深意境。磐石,也叫關(guān)門石,十多米高,如一座關(guān)隘封鎖著一處險要。峽谷巖石遍布,稀少的泥土,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,不可謂奇跡。
(1)下列字形和加點字的注音,全都正確的一項是A.駐扎(z?。?/td> 矗立 崢嶸險峻 B.匍匐 溪畔(pàn) 維妙維肖 C.帖近 演繹 栩(xǔ)栩如生 D.磐石 關(guān)隘(ài) 返璞歸真 A.構(gòu)造 簡易 B.營造 簡約 C.營造 簡易 D.構(gòu)造 簡約 A.①以畫之韻 ②以詩之形 B.①以詩之韻 ②以畫之形 C.①以畫之形 ②以詩之韻 D.①以詩之形 ②以畫之韻
A.峽谷遍布巖石,稀少泥土,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,不可謂奇跡。
B.峽谷巖石遍布,泥土稀少,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,可謂奇跡。
C.峽谷巖石遍布,稀少泥土,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,可謂奇跡。
D.峽谷遍布巖石,泥土稀少,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,不可謂奇跡。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:94引用:2難度:0.5 -
2.八年級語文組準(zhǔn)備開展古詩誦讀大賽,并向八年級各班學(xué)生發(fā)布了通知,請按要求修改。
通知八年級各班:
為了更好地開展“走進古詩苑”活動,改善同學(xué)們的文化修養(yǎng),請八年級參加誦讀比賽的同學(xué)今天下午三點準(zhǔn)時到達學(xué)校報告廳。
2019年6月10日
八年級語文組(1)通知在格式上有一處錯誤,修改意見為:
(2)通知中句子有語病,應(yīng)該把“發(fā)布:2024/12/27 6:30:3組卷:14引用:1難度:0.4 -
3.閱讀下面的文字,回答后面的問題。
全面建成小康社會的中國既有物阜民豐的 甲 (A.內(nèi)容 B.內(nèi)涵),也(tū xiǎn)出其與生俱來的文明屬性和特質(zhì)。法國前總統(tǒng)戴高樂曾說:中國是一個比歷史還要古老的國家。
英國哲學(xué)家羅素認(rèn)為:“中國與其說是一個政治實體,也可以說是一個文明實體。”中國既是一個具有五千年悠久歷史的文明古國,又是一個現(xiàn)代的文明型國家。中華民族曾對人類文明的發(fā)展作出了 乙 (A.不可磨滅 B.不可捉摸)的重大貢獻。小康中國既秉承中華文明的優(yōu)秀基因,又開放創(chuàng)新、向其他文明汲取智慧和營養(yǎng),由此產(chǎn)生了新的物質(zhì)、制度、文化,創(chuàng)造了璀璨的精神成果,不斷續(xù)寫著中華文明的輝煌,不斷豐富人類文明的燦爛圖譜。
(1)根據(jù)拼音寫出正確的漢字,給加著重號的詞語注音。
①(tū xiǎn)
(2)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。(只填序號)
(3)文中畫橫線的句子有語病,請寫出修改后的句子。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:7引用:1難度:0.7
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