2015-2016學(xué)年福建省冷曦中學(xué)高三（上）開(kāi)學(xué)生物試卷

一、選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意．

• 1．圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質(zhì)總量）金字塔示意圖。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系

  B．兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成

  C．城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低

  D．流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽(yáng)能
  組卷：736引用：84難度：0.7

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• 2．下列各圖所表示的生物學(xué)意義，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　　）

  A．甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBB的生物體的概率為 1 8

  B．乙圖中黑方框圖表示男性患者，由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病

  C．丙圖所示的一對(duì)夫婦，如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩，該男孩是患者的概率為 1 2

  D．丁圖細(xì)胞表示二倍體生物有絲分裂后期
  組卷：14引用：15難度：0.7

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• 3．某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來(lái)探究微生物的細(xì)胞呼吸，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下，關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化（忽略其他原因引起的容積變化）．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．甲組右管液面變化，表示的是微生物細(xì)胞呼吸時(shí)對(duì)氧氣的消耗量

  B．乙組右管液面變化，表示的是微生物細(xì)胞呼吸時(shí)CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

  C．甲組右管液面不變，乙組下降，說(shuō)明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵

  D．甲組右管液面升高，乙組不變，說(shuō)明微生物只進(jìn)行需氧呼吸
  組卷：13引用：2難度：0.9

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• 4．某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201411/212/0658da7e.png" style="vertical-align:middle" />

  A．生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸

  B．單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻

  C．生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)

  D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
  組卷：187引用：34難度：0.9

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• 5．有人食用海鮮后出現(xiàn)腹瀉、腹痛等過(guò)敏反應(yīng)癥狀．下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．海鮮過(guò)敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下

  B．海鮮引起的過(guò)敏反應(yīng)，具有特異性和記憶性

  C．機(jī)體初次接觸海鮮后，活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子

  D．已免疫的機(jī)體再次接觸海鮮后會(huì)發(fā)生自身免疫病
  組卷：4引用：3難度：0.9

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• 6．下列有關(guān)群落演替的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．退耕還林還草發(fā)生的演替屬于次生演替

  B．人類活動(dòng)不會(huì)影響群落演替的方向和速度

  C．造成群落演替的原因只在于群落內(nèi)部，與外部環(huán)境無(wú)關(guān)

  D．初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象明顯
  組卷：22引用：5難度：0.9

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• 7．如圖是某種群在理想環(huán)境和自然環(huán)境條件下種群數(shù)量變化的兩種曲線．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．種群呈“J”型曲線增長(zhǎng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)K值

  B．該種群在自然條件下的增長(zhǎng)曲線為“S”型

  C．自然條件下種群數(shù)量達(dá)到300時(shí)，種群的增長(zhǎng)速率最大

  D．環(huán)境條件變化不會(huì)對(duì)該種群的K值造成影響
  組卷：9引用：4難度：0.7

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• 8．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中肉食性動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

  B．細(xì)菌和真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

  C．生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

  D．有些生態(tài)系統(tǒng)只具有生產(chǎn)者和分解者兩種成分
  組卷：10引用：6難度：0.9

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• 9．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境

  B．信息傳遞對(duì)生物種群的繁衍過(guò)程有影響

  C．生物之間的捕食離不開(kāi)信息傳遞

  D．施放性引誘劑控制害蟲(chóng)，屬于化學(xué)信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用
  組卷：24引用：7難度：0.5

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• 10．哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過(guò)程，只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成．如圖為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過(guò)程示意圖．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201507/134/0306c002.png" style="vertical-align:middle" />

  A．次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過(guò)程需要激素調(diào)節(jié)

  B．細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

  C．受精時(shí)，精子發(fā)生的頂體反應(yīng)可防止多精入卵

  D．培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物通常選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞
  組卷：7引用：6難度：0.9

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• 11．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．過(guò)度的人為干擾會(huì)導(dǎo)致生物多樣性降低

  B．植物和動(dòng)物以及它們擁有的全部基因構(gòu)成了生物多樣性

  C．就地保護(hù)和易地保護(hù)是對(duì)生物多樣性進(jìn)行有效保護(hù)的常用措施

  D．人工濕地具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候功能，屬于生物多樣性的間接價(jià)值
  組卷：101引用：9難度：0.5

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三、非選擇題：本題包括8小題，共65分．

• 32．蘋(píng)果醋是指以蘋(píng)果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋(píng)果原醋，再兌以蘋(píng)果汁等原料而制成的飲品．既有淡淡的醋味，又有果汁的香甜，喝起來(lái)非常爽口．下圖是蘋(píng)果醋的制作流程簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
  
  （1）過(guò)程①中使用到的微生物是

   

  ．若要檢測(cè)是否產(chǎn)生了酒精，可用

   

  試劑進(jìn)行檢測(cè)．
  （2）過(guò)程②中使用到的微生物是

   

  ，該微生物的代謝類型是

   

  型．
  該微生物可以從食醋中分離純化獲得，方法是：
  第一步：配制培養(yǎng)基．該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的

   

  等基本營(yíng)養(yǎng)成分．
  第二步：對(duì)培養(yǎng)基用

   

  法進(jìn)行滅菌．
  第三步：接種．純化微生物常用的接種方法有

   

  、

   

  ．
  第四步：培養(yǎng)．溫度控制在

   

  ．
  第五步：挑選符合要求的菌落．
  組卷：20引用：4難度：0.5

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• 33．酶和細(xì)胞的固定化技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐中已得到廣泛的應(yīng)用．請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題：
  Ⅰ．某大學(xué)科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯(lián)劑（使酶相互連接），海藻酸鈉作載體來(lái)包埋小麥酯酶，研究固定化酶的性質(zhì)，并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究．下圖顯示的是部分研究結(jié)果．（注：酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶的活性和酶的數(shù)量）
  
  （1）從圖1可以看出：固定化小麥酯酶比游離的小麥酯酶對(duì)溫度變化的適應(yīng)性更

   

  ．
  （2）從圖2可以看出：海藻酸鈉濃度為

   

  時(shí)的小麥酯酶活力最強(qiáng)．當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時(shí)，酶活力較低的原因是

   

  ．
  Ⅱ．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程如下：
  ①活化酵母細(xì)胞：稱取定量干酵母與定量蒸餾水混合并攪拌，使酵母細(xì)胞活化；
  ②配制飽和氯化鈣溶液：將氯化鈣溶解在定量蒸餾水中，配制成一定濃度的飽和氯化鈣溶液；
  ③配制海藻酸鈉溶液：在定量的海藻酸鈉中加入定量的蒸餾水，用大火加熱，使其迅速溶解，配制成溶液；
  ④海藻酸鈉溶液和酵母細(xì)胞混合：將活化的酵母細(xì)胞迅速加入到剛配制成的海藻酸鈉溶液中，充分?jǐn)嚢杌旌暇鶆颍?br />⑤固定化酵母細(xì)胞：用注射器以恒定的速度緩慢地將海藻酸鈉和酵母細(xì)胞混合液滴加到配制好的飽和氯化鈣溶液中，觀察凝膠珠形成．
  （1）請(qǐng)你改正其中兩處錯(cuò)誤的操作：第一處是

   

  ；第二是

   

  ．
  （2）剛形成的凝膠珠要在飽和氯化鈣溶液中浸泡30min左右，目的是

   

  ．
  （3）如果制作的凝膠珠顏色過(guò)淺，呈白色，則說(shuō)明海藻酸鈉濃度

   

   （過(guò)低/過(guò)高）．
  組卷：69引用：3難度：0.5

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