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人教部編版中外歷史綱要(上)《4.12 從明朝建立到清軍入關(guān)》2023年同步練習(xí)卷(39)

發(fā)布:2024/8/3 8:0:9

一、選擇題

  • 1.明初的戶役制度,將戶籍分為若干類(lèi)別,其中主要是民戶,還有軍戶、匠戶、灶戶(煮鹽戶)等幾十類(lèi),并嚴(yán)格禁止更換戶別。這一措施的主要意圖在于( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.9
  • 2.朱元璋認(rèn)為,“禮樂(lè)者,治平之膏粱;刑政者,救弊之藥石”,“刑政二者,不過(guò)輔禮樂(lè)為治耳”。這表明他( ?。?/h2>

    組卷:164引用:36難度:0.9
  • 3.明初朱元璋嚴(yán)禁宦官讀書(shū)識(shí)字,但后期宦官讀書(shū)識(shí)字逐漸制度化,士大夫甚至有針對(duì)性地編纂適合宦官學(xué)習(xí)的讀本。由此可以推知,明代中后期(  )

    組卷:14引用:4難度:0.5

二、材料題

  • 10.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一  歷代丞相、宰相均擁有法定的權(quán)力,他們不僅“綜理政務(wù),統(tǒng)率百僚”,而且對(duì)皇帝也具有某種制衡的權(quán)力,因而皇帝有時(shí)也怕他們?nèi)郑欢鞔w臣,包括首輔在內(nèi),其初只備皇帝顧問(wèn),仁宣后雖說(shuō)擁有主票擬的權(quán)力,但票擬所提出的意見(jiàn)能否實(shí)行,卻最終取決于批紅,況且其中還有很多是屬于奉命票擬。因而閣臣的權(quán)力決非是法定的。實(shí)際上閣臣權(quán)力的大小,完全取決于皇帝對(duì)他們的信任程度,也容易受到其它各種因素的干擾,不同的皇帝,授予內(nèi)閣權(quán)力的大小就不一樣;即便是同一皇帝,閣權(quán)前后之變化有時(shí)也很大。
    ——關(guān)文發(fā)顏廣文:《明代政治制度研究》材料二 軍機(jī)大臣主要是承受諭旨,然后回堂擬寫(xiě)。起先都由大臣親自主稿,后來(lái)才改由章京草就,大臣改定,經(jīng)皇帝認(rèn)可后,按照諭旨的性質(zhì),或用“明發(fā)下諭”,或用“寄信上諭”,分別交送發(fā)出。在軍機(jī)處的職責(zé)中,還包括奉旨交“議大政”,“讞大獄”,稽核兵馬錢(qián)糧,擬定外藩、親貴大臣賞賜事宜,考定典章制度等等。其中最引起人們注意的是人事咨詢權(quán),凡自大學(xué)士以下各部尚書(shū)、侍郎,以至總督、巡撫、將軍、提督、總兵、學(xué)政、道府等官出缺遞補(bǔ),取代吏部,由軍機(jī)大臣開(kāi)具名單,呈送皇帝點(diǎn)定。
    ——白鋼《中國(guó)政治制度通史》10卷(1)據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括內(nèi)閣與丞相的區(qū)別。
    (2)據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括軍機(jī)處的職權(quán)及其影響。

    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 11.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。
    材料一 明朝初年,曾與朱元璋爭(zhēng)奪政權(quán)的張士誠(chéng)、方國(guó)珍之余部,入海為盜,且“每誘島倭入掠”?!痘拭髯嬗?xùn)》記朱元璋認(rèn)為,日本、安南(今越南)、暹羅(今泰國(guó))等15國(guó),“限山隔水,僻在一隅,得其地不足以供給,得其民不足以使令”,朝廷“禁瀕海民不得私出?!薄敖C袼酵êM庵T國(guó)”。
    --摘編自李金明《明代海外貿(mào)易史》材料二 實(shí)行海禁,濱海人民被“斷其生路”、“于是所在連結(jié)為亂,清髮以出”。嘉靖年間(1522-1566年),東南沿海一帶出現(xiàn)頗有實(shí)力的??堋⒑I碳瘓F(tuán),走私貿(mào)易興盛,“海禁愈嚴(yán),賊伙愈盛”。有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到“市通則寇轉(zhuǎn)而為商,市禁則商轉(zhuǎn)而為寇”。
    隆慶年間(1567-1572年),因福建巡撫涂澤民之請(qǐng),明廷“準(zhǔn)販東西二洋”,福建漳州月港興起,“農(nóng)賈雜半,走洋如適市”“閑人以其地近,且饒富”。商販或移居于呂宋(今菲律賓)者甚眾。學(xué)者估計(jì),隆慶開(kāi)禁后輸入中國(guó)的白銀至少1億兩左右,促成了稅收等政策的改變。
    --摘編自晁中辰《明代海禁與海外貿(mào)易》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出明初實(shí)行海禁政策的背景。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析明中后期海禁政策調(diào)整的原因及其影響。

    組卷:115引用:16難度:0.5
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