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2022-2023學(xué)年河北省唐山市玉田縣三年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/8/23 8:0:1

一、綜合練習(xí)

  • 1.仔細讀,認真拼,規(guī)范寫。
    jiāo
     
    jiāo
     
    jiāo
     
     
     
     
    池塘里的荷花露出嫩黃的小lián peng
     
    ,fēn fāng
     
    迷人;孩子們在岸邊吹起féi zào
     
    泡,一個個tòu míng
     
    的小球在陽光下biàn huàn
     
    著色彩,fǎng fú
     
    滿載著孩子們的 mì mì
     
    飛上天空。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.選擇,用“√”標出。
    (1)選擇正確的讀音或漢字。
    纖(qiān xiān)
     
    夾(jiá ji?。?
     
    飽(漲 脹)
     
    空隙(xì xǐ)
     
    嘀(dī dí)
     
    (博 搏)斗
     
    (2)選擇合適的詞語。
    (美麗  美觀)
     
    的春天到了,大地穿上了(五光十色  五顏六色)
     
    的衣裳。幾只(活動  活潑)
     
    的小燕子從(平靜  鎮(zhèn)靜)
     
    的湖面上掠過。樹上的鳥兒們好奇地探出頭來(盼望  張望)
     

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.把四字詞語補充完整并完成填空。
    ①津津
     

    ②畫
     
     

    ③沒
     
     

    (1)寫出一個和詞語①結(jié)構(gòu)一樣的四字詞語
     

    (2)詞語②是來源于古代寓言的成語,請你再寫出一個
     

    組卷:1引用:1難度:0.7

二、閱讀短文,回答問題。

  • 8.閱讀
    ??①吃過午飯,我蹲在樹旁看著一隊螞蟻爬上爬下。突然,一個問號在腦海里閃過:螞蟻是怎樣走路的呢?它可是有六條腿的喲。
    ??②我剛把問題提出來,同學(xué)們便嚷嚷開了。
    ??③玲玲說:“我覺得螞蟻是先走左邊的三條腿,再走右邊的三條腿。”
    ??④小林說:“才不是呢。應(yīng)該是按腿的順序,一對一對走?!?br />??⑤大伙兒議論紛紛,誰也說服不了誰。
    ??⑥第二天,我們捉來一只大螞蟻,把它放在白紙上。幾個小腦袋湊在一起,瞪大眼睛盯著??煽戳税胩?,眼花了,腰酸了,誰也沒有看出究竟。怎么辦呢?不知誰嘟囔了一句:“唉,要是有腳印就好了?!边@句話提醒了我,我找來了紅顏料,提起螞蟻蘸上顏料,然后把它放回到白紙上。螞蟻在紙上逃竄,可是,除了兩道紅線,看不出有什么腳印。我們面面相覷,想不出什么再好的法子。
    ??⑦“看,腳??!”不知是誰驚喜地大叫。順著他的指點,我們終于發(fā)現(xiàn)了幾個模糊的小紅點。有個同學(xué)拿來了放大鏡,在鏡片下,那些小紅印“品”字形排列著。原來,螞蟻走路時,一邊的前足、后足和另一邊的中足同時著地,仿佛一個“三腳架”。
    ??⑧這,就是螞蟻走路的奧秘。
    (1)請你給短文起一個恰當?shù)念}目,寫在下面橫線上。 
     

    (2)根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語寫在后面橫線上。
    各種意見的言論多而雜亂。意見不一,說法眾多。
     

    (3)請你向大家轉(zhuǎn)述玲玲說的話。
    玲玲說:“我覺得螞蟻是先走左邊的三條腿,再走右邊的三條腿。”
     

    (4)仔細讀第⑥自然段,先找出說明“我們”觀察得非常認真的句子,用“——”畫出來,再找出說明“我們”已經(jīng)觀察了很長時間的句子,用“~~~”畫出來。
    (5)對于螞蟻怎樣走路的問題,如果玲玲的說法正確,“我們”觀察到的腳印應(yīng)該是圖
     
    ;如果小林的說法正確,“我們”觀察到的腳印應(yīng)該是圖
     
    ;最終,我們實際觀察到的腳印是圖
     
    。(填序號)
    A.菁優(yōu)網(wǎng)
    B.菁優(yōu)網(wǎng)
    C.菁優(yōu)網(wǎng)
    (6)用你自己的話說說“我”和同學(xué)們是怎樣發(fā)現(xiàn)螞蟻走路的奧秘的?把過程寫清楚。
     

    組卷:4引用:1難度:0.4

三、習(xí)作。

  • 9.習(xí)作
    ??校園里有一棵向往自由的小樹,它渴望像鳥兒一樣去看看外面的世界。終于有一天,它真的會飛了!那它會飛到哪些地方?又會有怎樣有趣的經(jīng)歷呢?
    ??在想象的世界里,一切皆有可能,請你展開大膽的想象,編寫一個童話故事。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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