2022年湖南省懷化市新晃縣中考語(yǔ)文模擬試卷（三）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用。（40分）
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1．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
常德絲弦是湖南絲弦的一個(gè)重要分支，是一種集“說(shuō)”“唱”“表”為一體的說(shuō)唱藝術(shù)，以“唱”為主，“說(shuō)”“表”為輔（ ）。其內(nèi)容豐富，題材多樣，即有金gē（ ?。╄F馬，也有花前月下。晉陶淵明的《桃花源記》被常德絲弦的藝術(shù)家們認(rèn)為是常德絲弦早期唱詞的雛（ ?。┬巍?006年5月20日常德絲弦經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。常德絲弦有濃郁的地方特色和鄉(xiāng)土氣息，其自成一格的音樂(lè)風(fēng)格和表演形式，極具保護(hù)價(jià)值，但由于缺少專(zhuān)業(yè)表演團(tuán)體，加上老一輩絲弦藝人相繼辭世，有100多首曲調(diào)已失傳等多種因素，現(xiàn)已處于凋敝、頻危狀態(tài)。
（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
（2）文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)作修改。
（3）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。組卷：59引用：2難度：0.3 -
2．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：225引用：3難度：0.8 -
3．下列書(shū)法作品都是描寫(xiě)端午香粽的詩(shī)句，對(duì)字體分析有誤的一項(xiàng)是（ ?。?br />
組卷：152引用：10難度：0.8 -
4．將下列短語(yǔ)依次填入橫線，正確的是哪一組？（ ?。?br /> 著名作家馮驥才曾經(jīng)用三個(gè)形象生動(dòng)的比喻妙論散文、小說(shuō)和詩(shī)歌的不同特點(diǎn)。他說(shuō)：“一個(gè)人自由自在地走在路上，就像散文；一個(gè)人忽然被推到水里，就成了小說(shuō)；一個(gè)人從大地上被彈射到月亮上，那就是詩(shī)歌。”據(jù)此我們可以得出散文的特點(diǎn)是 _____、小說(shuō)的特點(diǎn)是 _____、詩(shī)歌的特點(diǎn)是 _____。
組卷：174引用：5難度：0.8 -
5．下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br />①屈原是楚國(guó)的愛(ài)國(guó)人士，年輕時(shí)受到楚懷王的重用。
②端午節(jié)是個(gè)歷史悠久的節(jié)日，作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們應(yīng)該知道它的由來(lái)。
③公元前278年，秦國(guó)攻破楚國(guó)京城郢都，屈原因祖國(guó)的滅亡傷痛不已，最終在五月初五自投汨羅江而死。
④對(duì)于它的由來(lái)，最常見(jiàn)的是與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原有關(guān)。
⑤但因?yàn)樽陨韯傉艿叫∪说亩始伞?br />⑥之后他被小人陷害，從而被流放。
⑦除此之外，與端午節(jié)的由來(lái)有關(guān)的還有春秋時(shí)期的伍于胥、東漢時(shí)期的孝女曹娥等。組卷：15引用：1難度：0.7
二、閱讀（50分）
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14．閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。
（甲）
馬說(shuō)
韓愈 世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。
（乙） 上令封德彝舉賢，久無(wú)所舉。上話之，對(duì)日：“非不盡心，但于今未有奇才耳！”上日：“君子用人如器，各取所長(zhǎng)。古之致治者，豈借才于異代乎？正患己不能知，安可誣一世之人！”德彝慚而退。
（選自《資治通鑒?唐紀(jì)八》）（1）解釋加點(diǎn)的詞。
①策之不以其道
②且欲與常馬等不可得
③其真無(wú)馬邪？
④但于今未有奇才耳！
（2）翻譯句子。
①祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。
②君子用人如器，各取所長(zhǎng)。
（3）下列表述不正確的項(xiàng)是
A．甲文文題中“說(shuō)“是古代的一種議論文體，頗講究文采。
B．甲文第二段末句以反問(wèn)的語(yǔ)氣抒發(fā)了作者對(duì)千里馬被埋沒(méi)的悲慘遭遇充滿同情痛惜的情感。
C．甲文采用了托物寓意的寫(xiě)法，以千里馬不遇伯樂(lè)，比喻賢才難遇明主。
D．乙文封德彝久無(wú)所舉，證明了“世有伯樂(lè)，然后有千里馬”的論斷。
（4）結(jié)合選文觀點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)科教興國(guó)戰(zhàn)略下應(yīng)如何對(duì)待人才？組卷：351引用：2難度：0.4
三、作文（60分）
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15．根據(jù)以下材料，按要求作文。
千里之行，始于足下。
世上從來(lái)不缺乏心存遠(yuǎn)大理想的人，然而能?chē)L試著朝理想邁開(kāi)腳步的人卻遠(yuǎn)少于此。那些讓夢(mèng)想不再遙不可及的人，總少不了一次又一次的揚(yáng)帆起航……
請(qǐng)以“起航”為話題，寫(xiě)一篇作文。
要求：（1）題目自擬。（2）自選文體（詩(shī)歌除外）。（3）不少于500字，書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整。（4）文中不得出現(xiàn)可能導(dǎo)致泄密的真實(shí)姓名及校名。組卷：15引用：4難度：0.7