2022-2023學(xué)年浙江省杭州十五中教育集團七年級（下）期中科學(xué)試卷

一、選擇題（每小題2分，共40分，每題只有一個正確選項）

• 1．下列關(guān)于青春期的說法正確的是（　?。?/div>

  A．男生進入青春期比女生早

  B．女性卵巢發(fā)育，重量增加屬于第二性征

  C．青春期開始出現(xiàn)第一性征

  D．此時期神經(jīng)系統(tǒng)的功能逐漸增強
  組卷：25引用：2難度：0.5

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• 2．《昆蟲記》詳細描述了卷心菜毛蟲的生長發(fā)育過程。下列描述可以作為判斷卷心菜毛蟲的發(fā)育方式與蝗蟲不一樣的重要證據(jù)是（　?。?/div>

  A．卵是淡橘黃色	B．卵孵化成幼蟲
  C．幼蟲取食卷心菜	D．幼蟲結(jié)繭成蛹
  組卷：32引用：2難度：0.5

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• 3．如圖所示呈現(xiàn)的幾種生物，生殖方式與“試管嬰兒”相同的是（　?。?/div>

  A． 馬鈴薯塊莖繁殖	B． 植物異花傳粉
  C． 水螅的出芽生殖	D． 桃樹的嫁接
  組卷：23引用：2難度：0.5

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• 4．“西園晚霽浮嫩涼，開尊漫摘葡萄嘗。”葡萄是人們喜愛的一種水果。我們平時吃的葡萄果肉主要是由下列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來（　　）

  A．子房

  B．胚珠

  C．子房壁

  D．胚
  組卷：76引用：3難度：0.5

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• 5．“白露至霜降”是冬小麥播種的適宜時節(jié)，“霜降”以后播種會造成小麥種子的發(fā)芽率降低，說明種子的萌發(fā)需要（　?。?/div>

  A．適量的水分

  B．適宜的溫度

  C．充足的空氣

  D．充足的光照
  組卷：22引用：2難度：0.5

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• 6．洛陽農(nóng)科院培育出了地下結(jié)土豆，地上結(jié)不同顏色番茄的作物新品種．提高了產(chǎn)量效率和觀賞性．其培育方式是（　?。?/div>

  A．有性生殖

  B．組織培養(yǎng)

  C．嫁接

  D．扦插
  組卷：37引用：2難度：0.5

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• 7．在日常生活中，下列敘述正確的是（　　）

  A．酵母菌發(fā)酵可以用來制作酸奶和泡菜

  B．食品的腐敗主要是由細菌和真菌引起的

  C．用冰箱冷藏食品是因為低溫能殺死細菌和真菌

  D．防腐劑能殺死食品中的細菌，防止食品腐敗，可以大量使用
  組卷：14引用：3難度：0.5

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• 8．如圖所示，下列四種單細胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處又有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨立存在。下列關(guān)于這四種生物的說法正確的是（　?。?br />

  A．a(chǎn)、b在細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是a沒有成形的細胞核

  B．c屬于植物，其細胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體

  C．b、d屬于動物，它們在細胞結(jié)構(gòu)上與其他生物最主要的區(qū)別是沒有細胞壁

  D．b、c、d細胞的基本結(jié)構(gòu)相同，都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核
  組卷：56引用：14難度：0.5

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• 9．保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，霉菌得出生活受哪些環(huán)境因素的影響呢？某實驗小組進行了如下探究，有關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  組別	甲	乙	丙
  實驗處理	將烤干的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在25℃環(huán)境里	將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在25℃環(huán)境里	將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在0℃環(huán)境里
  實驗結(jié)果	不發(fā)霉	發(fā)霉	不發(fā)霉

  A．甲與乙兩組實驗探究的問題是溫度對霉菌生活的影響

  B．甲與丙兩組實驗的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度

  C．該實驗提示我們，低溫和干燥有利于食品的儲存

  D．霉菌和細菌結(jié)構(gòu)上的不同是霉菌沒有成形的細胞核
  組卷：23引用：6難度：0.5

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• 10．學(xué)習(xí)科學(xué)知識時，可以將自然現(xiàn)象的發(fā)展按先后順序聯(lián)系起來，構(gòu)建流程圖的形式便于我們理解和掌握。下面的流程圖正確的是（　?。?/div>

  A．聽覺形成過程：聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→聽覺中樞

  B．視覺形成過程：光線→瞳孔→角膜→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞

  C．果實和種子形成：植株生長→受精→傳粉→開花→結(jié)果

  D．胚胎獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)：母體→臍帶→胎盤→胚胎
  組卷：54引用：9難度：0.5

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• 11．關(guān)于聲音，下列說法正確的是（　　）

  A．“引吭高歌”時，聲音的音調(diào)高

  B．聲音在空氣中的傳播速度比在水中快

  C．能聽出電話里誰在說話，是根據(jù)聲音的音色辨別的

  D．高速公路旁的隔音屏障是在聲源處消除了噪聲
  組卷：20引用：2難度：0.5

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• 12．如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實驗情景中，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．甲實驗：鋼尺振動頻率越高，響度越大

  B．丙實驗：鼓面的振動幅度越大，音調(diào)越高

  C．乙實驗：抽氣過程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說明真空可以傳聲

  D．丁實驗：小明輕聲說話，通過“土電話”小麗可以聽到，說明固體能夠傳聲
  組卷：20引用：2難度：0.5

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三、實驗探究題（每空2分；共38分）

• 35．在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小瑩所在小組的同學(xué)們選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗，如圖甲所示。
  
  （1）小瑩將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上，點燃蠟燭A，她發(fā)現(xiàn)：平板玻璃中蠟燭A的像偏低且傾斜。你認為在圖乙所示的1、2、3三幅圖中，

  圖是產(chǎn)生以上實驗現(xiàn)象的原因；
  （2）在尋找蠟燭A的像的位置時，小瑩的眼睛應(yīng)在蠟燭

  （選填“A”或“B”）的一側(cè)觀察：在找準(zhǔn)像的位置后，小瑩在白紙上標(biāo)記出a、b、c三點，如圖丙所示；她應(yīng)分別測出

  （選填“a、b”或“b、c”或“a、c”）兩點到平面鏡的距離進行比較；
  （3）如圖所示，小瑩把四個模型分別面對玻璃直立在桌面上，用于研究像與物左右位置關(guān)系，最好選用

  。
  
  組卷：40引用：2難度：0.5

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• 36．在探究凸透鏡成像實驗中：
  （1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向

  調(diào)整。
  （2）若凸透鏡的焦距是10cm.當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，能成倒立、

  的實像；當(dāng)燭焰向左（遠離透鏡）移動后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向

  移。
  （3）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向

  移。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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