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人教部編版必修下冊(cè)《第1課 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 齊桓晉文之事 庖丁解?!?021年同步練習(xí)卷(8)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用評(píng)價(jià)(19分,選擇題每小題0分)

  • 1.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:3難度:0.9
  • 2.下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:3難度:0.9

二、語(yǔ)言文字運(yùn)用。

  • 7.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)65個(gè)字。
          3月6日,國(guó)家衛(wèi)生健康委醫(yī)藥衛(wèi)生科技發(fā)展研究中心主任鄭忠偉在國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō),目前新冠肺炎疫苗研發(fā)的五條技術(shù)路線--滅活疫苗、基因工程重組亞單位疫苗、腺病毒載體疫苗、減毒流感病毒載體疫苗、核酸疫苗穩(wěn)步推進(jìn)。估計(jì)到四月份,按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,部分疫苗有希望進(jìn)入臨床試驗(yàn)或者應(yīng)急使用。新冠肺炎病毒畢竟是新病毒,研究認(rèn)識(shí)有個(gè)過(guò)程,應(yīng)在確保安全有效的前提下,加速疫苗研發(fā)。

    組卷:35引用:20難度:0.6

二、閱讀鑒賞能力評(píng)價(jià)(20分,選擇題每小題0分)

  • 8.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
          武王問(wèn)太公曰:“立將之道奈何?”
          太公曰:“凡國(guó)有難,君避正殿,召將而詔之曰:‘社稷安危,一在將軍。今某國(guó)不臣,愿將軍帥師應(yīng)之也。’”
    將既受命乃命太史卜齋三日之太廟鉆靈龜卜吉日以授斧鉞。君入廟門,西面而立;將入廟門,北面而立。君親操鉞持首,授將其柄,曰:‘從此上至天者,將軍制之?!瘡?fù)操斧持柄,授將其刃曰:‘從此下至淵者,將軍制之。見(jiàn)其虛則進(jìn),見(jiàn)其實(shí)則止。勿以三軍為眾而輕敵,勿以受命為重而必死,勿以身貴而賤人,勿以獨(dú)見(jiàn)而違眾,勿以辯說(shuō)為必然。’”
    “將已受命,拜而報(bào)君曰:‘臣聞國(guó)不可從外治,軍不可從中御。二心不可以事君,疑志不可以應(yīng)敵。臣既受命,專斧鉞之威,臣不敢生還。愿君亦垂一言之命于臣。君不許臣,臣不敢將?!S之,乃辭而行。軍中之事,不聞君命,皆由將出。臨敵決戰(zhàn),無(wú)有二心。是故,智者為之謀,勇者為之斗;氣厲青云,疾若馳騖;兵不接刃,而敵降服。戰(zhàn)勝于外,功立于內(nèi),吏遷士賞,百姓歡悅,將無(wú)咎殃。是故,風(fēng)雨時(shí)節(jié),五谷豐登,社稷安寧?!?br />      武王曰:“善哉!”
          武王問(wèn)太公曰:“吾欲令三軍之眾,攻城爭(zhēng)先登,野戰(zhàn)爭(zhēng)先赴,為之奈何?”太公曰:“將有三禮。”武王曰:“敢問(wèn)其目?”
          太公曰:“將冬不服裘,夏不操扇,雨不張蓋,名曰禮將;將不身服禮,無(wú)以知士卒之寒暑。出隘塞,犯泥涂,將必先下步,名曰力將;將不身服力,無(wú)以知士卒之勞苦。軍皆定次,將乃就舍;炊者皆熟,將乃就食;軍不舉火,將亦不舉,名曰止欲將;將不身服止欲,無(wú)以知士卒之饑飽。將與士卒共寒暑、勞苦、饑飽,故三軍之眾,聞鼓聲則喜,聞金聲則怒;高城深池,矢石繁下,士爭(zhēng)先登;白刃始合,士爭(zhēng)先赴。士非好死而樂(lè)傷也,為其將知寒暑、饑飽之審,而見(jiàn)勞苦之明也。
    (有刪改)(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.將既受命/乃命太史卜齋/三日之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以授斧鉞
    B.將既受命/乃命太史/卜齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以授斧鉞
    C.將既受命/乃命太史卜/齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以授斧鉞
    D.將既受命/乃命太史卜齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉/日以授斧鉞
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.社稷,古代“社”指土神,“稷”指谷神;帝王所居,左宗廟,右社稷,后來(lái)就用“社稷”代表國(guó)家。
    B.斧鉞,古代酷刑中的一種,意思是用斧鉞劈開(kāi)頭顱,使人致死。另外,斧鉞在上古代還是用于作戰(zhàn)的兵器,而且是軍權(quán)和國(guó)家統(tǒng)治權(quán)的象征。
    C.三軍,古代的軍隊(duì)分為上、中、下三軍(也有前、中、后三軍和左、中、右三軍的),后泛指軍隊(duì)。
    D.太史,史官之長(zhǎng)。秦稱太史令,漢屬太常,魏晉以后太史還掌管推算歷法,地位更高。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析,表述不正確的一項(xiàng)是
     

    A.君王任命將軍時(shí),應(yīng)該在太廟親執(zhí)象征兵權(quán)的鉞和斧,鄭重地授給將軍,賦予他處理一切軍務(wù)的權(quán)力。
    B.將軍接受任命后,將再次請(qǐng)求君王給予充分信任,并表明戰(zhàn)勝敵人還需要智者出謀劃策、勇士英勇戰(zhàn)斗。
    C.如果將軍能做到“三禮”,那么無(wú)論攻城時(shí)還是野戰(zhàn)時(shí),士兵們都會(huì)奮勇?tīng)?zhēng)先,只想沖鋒,不愿后退。
    D.本文通過(guò)君王與太公問(wèn)答,闡明了君王的立將之道和將軍的領(lǐng)軍之策,充分體現(xiàn)了太公高超的軍事智慧。
    (4)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①社稷安危,一在將軍。今某國(guó)不臣,愿將軍帥師應(yīng)之也。
    ②士非好死而樂(lè)傷也,為其將知寒暑、饑飽之審,而見(jiàn)勞苦之明也。
    (5)本文通過(guò)君王與太公問(wèn)答,充分體現(xiàn)了太公高超的軍事智慧。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答文章中君王的立將之道和將軍的領(lǐng)軍之策的具體內(nèi)容。

    組卷:12引用:3難度:0.5
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