2021-2022學年遼寧省營口第二高級中學高二（下）期末生物試卷

一、單項選擇題（共45小題，每小題1分，共45分）

• 1．與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)不具備的特點是（　?。?/h2>

  A．調節(jié)較緩慢

  B．通過體液運送調節(jié)物

  C．調節(jié)作用范圍廣泛

  D．調節(jié)物都是由內分泌腺產生的
  組卷：24引用：22難度：0.9

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• 2．下列關于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調節(jié)

  B．甲狀腺激素分泌增多時，機體耗氧量和產熱量都增加

  C．血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少

  D．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種組織、器官
  組卷：10引用：3難度：0.7

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• 3．因天氣原因某人在山上受困一天，在缺食少水的一天中，其體內發(fā)生了一系列應對調節(jié)。下列相關敘述，錯誤的是（　　）

  A．血液中的抗利尿激素增多

  B．血漿滲透壓升高，尿量減少

  C．胰島素分泌增加，血糖氧化分解加快

  D．胰島A細胞的分泌活動加強
  組卷：38引用：2難度：0.8

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• 4．春天大多數(shù)鳥類進入繁殖季節(jié)，繁殖活動受機體生命活動的調節(jié)。調節(jié)鳥類繁殖活動的過程如圖所示，下列相關敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．性激素能專一性地作用于靶細胞或靶器官，是因為靶細胞或靶器官有識別激素的特異性糖蛋白

  B．下丘腦中有一些神經分泌細胞既能傳導興奮又能分泌激素

  C．垂體分泌的調節(jié)鳥類繁殖活動的激素是促性腺激素釋放激素

  D．性腺分泌的調節(jié)鳥類繁殖活動的激素對下丘腦分泌相關激素具有反饋作用
  組卷：23引用：1難度：0.6

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• 5．進行長時間的重體力勞動時，人體仍能維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．內環(huán)境中的CO2刺激大腦的呼吸中樞，加快呼吸，維持pH穩(wěn)定

  B．人體通過神經—體液調節(jié)增加散熱、減少產熱，維持體溫穩(wěn)定

  C．胰島A細胞的分泌活動增強，維持血糖穩(wěn)定

  D．垂體通過增加抗利尿激素的合成，維持滲透壓穩(wěn)定
  組卷：108引用：8難度：0.5

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• 6．如圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖。下列有關敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．若該圖表示體溫調節(jié)過程，則體溫調節(jié)屬于神經—體液調節(jié)

  B．通過A→C→D→E的過程可以調節(jié)血糖平衡，這一過程屬于體液調節(jié)

  C．水鹽平衡調節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經調節(jié)

  D．人的手被針扎時，其調節(jié)過程可能通過A→B→E來實現(xiàn)，屬于神經調節(jié)
  組卷：11引用：4難度：0.7

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• 7．麻風桿菌屬于胞內寄生菌，其侵入人體后，不會發(fā)生（　?。?/h2>

  A．吞噬細胞攝取、處理麻風桿菌

  B．淋巴因子促進漿細胞的增殖分化

  C．B細胞增殖分化形成記憶細胞

  D．效應T細胞攻擊麻風桿菌的宿主細胞
  組卷：10引用：5難度：0.7

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• 8．關于HIV的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒

  B．HIV僅含有核糖體這一種細胞器

  C．HIV主要攻擊B細胞，使人體無法產生抗體

  D．HIV在活細胞外能大量增殖
  組卷：7引用：2難度：0.9

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• 9．如圖表示人體某—免疫過程，與此有關的敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．圖中所示的是體液免疫過程

  B．同種抗原在此進入人體，細胞b能大量分化成細胞c

  C．d為抗體，且能分泌到內環(huán)境中起作用

  D．HIV侵入人體后，圖示免疫過程不發(fā)揮作用
  組卷：12引用：3難度：0.7

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• 10．《新英格蘭醫(yī)學雜志》發(fā)表一項研究，證實由廈門大學夏寧邵教授研發(fā)的戊型肝炎疫苗能夠提供至少4～5年的持久保護。這是世界首例獲得批準的戊肝疫苗。下列關于該疫苗的敘述正確的是（　　）

  A．接種該疫苗，機體發(fā)生的免疫反應屬于非特異性免疫

  B．戊型肝炎疫苗屬于免疫活性物質

  C．戊型肝炎病毒侵入機體后，能被內環(huán)境中的效應T細胞和漿細胞特異性識別

  D．注射戊肝疫苗能夠得到持久保護的原因是機體產生了記憶細胞和抗體
  組卷：8引用：3難度：0.8

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• 11．在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴重威脅了人類的健康，下列關于埃博拉病毒進入人體后會發(fā)生的情況的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成

  B．相應的漿細胞通過與病毒結合能抑制其增殖

  C．該感病毒在人體內環(huán)境中增殖

  D．康復者再次接觸該病毒時，記憶細胞能快速增殖并產生抗體消滅病毒
  組卷：10引用：3難度：0.5

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• 12．下列關于高等動物生命活動調節(jié)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．小腸黏膜產生的促胰液素通過體液傳送作用于胰島細胞

  B．寒冷環(huán)境下機體產熱量大于散熱量，以維持體溫的相對穩(wěn)定

  C．神經遞質的受體不僅僅分布在神經元的胞體膜或樹突膜上

  D．下丘腦能調節(jié)滲透壓的平衡，不能感受滲透壓的變化
  組卷：28引用：3難度：0.7

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• 13．在我國北方，游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應，以維持體溫恒定．此時，機體不會發(fā)生的反應是（　?。?/h2>

  A．興奮中樞神經系統(tǒng)，加強肌肉收縮

  B．通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮

  C．抑制垂體活動導致甲狀腺激素分泌減少

  D．通過神經調節(jié)減少汗腺分泌
  組卷：50引用：11難度：0.9

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• 14．下列有關膝跳反射的反射過程，敘述錯誤的是（　　）

  A．膝跳反射的中樞在脊髓

  B．膝跳反射中沒有中間神經元的參與

  C．興奮在神經纖維上的傳導是雙向的

  D．興奮在神經元間的傳遞是單向的
  組卷：28引用：3難度：0.7

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• 15．人用狂犬病疫苗是對狂犬病病毒滅活后經一系列程序制成的，一般對被病犬咬傷者的免疫程序是在咬傷部位注射抗血清，并于0天、3天、7天、14天、28天各注射疫苗1劑，共5針。下列敘述錯誤的是（　　）

  A．培養(yǎng)狂犬病病毒的培養(yǎng)基中需要加入活細胞

  B．給被咬傷者持續(xù)注射5針疫苗，主要目的是增加B細胞和漿細胞的數(shù)量

  C．給被咬傷者注射的抗血清的有效成分主要是抗體，可快速中和抗原

  D．注射疫苗后常引起機體發(fā)熱，若體溫一直處于39℃，則機體產熱量等于散熱量
  組卷：51引用：6難度：0.7

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• 16．醫(yī)學研究表明，抑郁癥與單胺類神經遞質傳遞功能下降相關。單胺氧化酶是一種單胺類神經遞質的降解酶，單胺氧化酶抑制劑（MAOID）是目前一種常用抗抑郁藥。如圖是正在傳遞興奮的突觸結構的局部放大示意圖，結合圖分析，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．圖中①是突觸前膜

  B．MAOID能增加突觸間隙中的單胺類神經遞質濃度

  C．圖中所示的遞質釋放方式，利用了生物膜的流動性

  D．單胺類神經遞質與蛋白M結合后，將導致細胞Y膜內電位由正變負
  組卷：135引用：20難度：0.6

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二、非選擇題（共5小題，共55分）

• 49．回答下列有關植物激素的問題。
  （1）當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽產生的生長素運到相鄰側芽

   

  （填“需要”或“不需要”）消耗ATP。
  （2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。如圖為實驗示意圖。
  ①α的范圍為

   

  （填“180°≥α＞0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α＞0°”）。
  ②在兩組實驗中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度

   

  （填“一定”或“不一定”）相同。
  （3）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，科研人員做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。此實驗設計不夠嚴謹，該如何改進？

   

  。
  據(jù)此實驗結果，推斷水平放置的植物其根向重力生長的原因是

   

  。
  組卷：30引用：2難度：0.7

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• 50．回答下列有關傳統(tǒng)發(fā)酵技術應用的問題：
  （1）在我國，民間利用酵母菌發(fā)酵釀酒歷史悠久，利用酵母菌釀酒的原理是

   

  ；果酒制作利用的微生物的代謝類型是：

   

  ；果酒制果醋的反應式為：

   

  。由果酒制作過程轉變成果醋的制作過程需要改變的環(huán)境條件是

   

  。
  （2）豆腐乳是我國著名的民族特產發(fā)酵食品之一，請補充完成腐乳制作的流程圖：

   

  →加鹽腌制→

   

  →密封腌制；封瓶時，最好將瓶口通過

   

  ，防止瓶口被污染。
  （3）制作泡菜時，所用鹽水煮沸，為了縮短制作時間，有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是

   

  。泡菜制作過程中，乳酸發(fā)酵過程發(fā)生在乳酸菌的

   

  中。從開始制作到泡菜質量最佳這段時間內，泡菜液逐漸變酸，這段時間內泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是乳酸菌數(shù)量增多，雜菌數(shù)量減少，原因是

   

  。
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析