2022-2023學年江蘇省揚州市儀征市大儀中學八年級（上）月考物理試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/7 7:0:9
一、選擇題（每小題只有一個答案正確，每小題2分，共24分）
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1．如圖所示，在學校組織的迎“青奧”活動中，小明進行了擊鼓表演。他時重時輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的（ ?。?/h2>組卷：56引用：8難度：0.9 -
2．2015年6月1日晚，“東方之星”客輪在長江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上。為了盡快救出被困者，搜救隊員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
組卷：125引用：6難度：0.9 -
3．某同學將燒杯和量筒置于同一環(huán)境中，分別裝入20ml液體，如圖，一段時間后，剩余液體體積最少的是（ ?。?/h2>
組卷：323引用：9難度：0.7 -
4．同學在“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”時，選用兩塊完全相同的玻璃片，分別在玻璃片滴上一滴水，放在同一張實驗桌上，如圖所示，觀察圖中情景可知該同學主要研究蒸發(fā)快慢是否與（ ）
組卷：145引用：7難度：0.9 -
5．如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開；聲音消失，乒乓球便會停止運動。此現(xiàn)象表明聲音（ ?。?/h2>組卷：119引用：13難度：0.9 -
6．聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲音的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：384引用：38難度：0.9 -
7．如圖，乙容器內(nèi)盛有水，甲容器盛有下表所列的一種液體。在一個標準大氣壓下，對甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了。則甲容器內(nèi)盛的液體是（ ?。?br />一個標準大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點物質(zhì) 液態(tài)氨 酒精 水 煤油 沸點/℃ -33 78 100 150 組卷：195引用：11難度：0.7 -
8．有兩支用后都沒有甩過的體溫計，它們的示數(shù)都是37.5℃，分別用來測量兩位病人的體溫。若兩位病人實際體溫分別是39℃、37℃，那么，測量后這兩支體溫計的示數(shù)分別為（ ?。?/h2>
組卷：208引用：17難度：0.9 -
9．以下研究方法與研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅大小的方法相同的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.9
三、解答題（共51分）
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28．小明想比較幾種材料（棉布、錫箔紙、泡沫塑料）的隔聲性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒刻度尺。在本實驗中適合作聲源的是 。你認為另一種器材不適合做聲源的原因是 。小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實驗方案，你認為較好的是 。
方案A：讓人站在距離鞋盒一定距離處，比較所聽到聲音的響度；
方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離；
通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為 。材料 棉布 錫箔紙 泡沫 響度 較響 較響 弱 材料 棉布 錫箔紙 泡沫 距離/m 1.5 2.0 1.0 組卷：335引用：23難度：0.5 -
29．小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計并做了這樣的實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。
（1）為保證實驗的科學性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的相同。
（2）按照計劃操作，小明與小芳把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中：
分析實驗數(shù)據(jù)可知，從計時開始到40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了時間（min） 0 10 20 30 40 … 150 180 泡沫塑料組水溫（℃） 90 74 65 60 57 … 21 20 棉絮組水溫（℃） 90 70 55 ？ 33 … 20 20 ℃，而棉絮包的水溫度降低了℃，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是。
（3）小明與小芳是采用了“在相同的時間內(nèi)，比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的你還可以采用“”的方法來比較兩種材料的保溫性能。
（4）已知水溫下降的特點：溫度較高時，水溫下降得較快。根據(jù)這一特點，時間為30min時，棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個？
A．36℃B．39℃C．42℃D．45℃組卷：50引用：7難度：0.3