2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市東港市三年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

活動(dòng)一：積累運(yùn)用?學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)美（共45分）

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音正確的一組是（　?。?/h2>

  A．遵循（xún）

  B．勁吹（jìn）

  C．縫補(bǔ)（fèng）

  D．嘮叨（1āo）
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．相題并論

  B．吸收輕驗(yàn)

  C．辨認(rèn)方向

  D．變換形壯
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 3．“田中有株。兔走觸株”中兩個(gè)加點(diǎn)字的正確解釋依次為（　?。?/h2>

  A．量詞/跑

  B．樹(shù)樁/跑

  C．量詞/走步

  D．樹(shù)樁/走步
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 4．與“無(wú)憂無(wú)慮”構(gòu)詞方式相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．邯鄲學(xué)步

  B．津津有味

  C．琴棋書(shū)畫(huà)

  D．無(wú)拘無(wú)束
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 5．下列句子中加點(diǎn)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．水面的小圓暈一圈圈地飄蕩開(kāi)去。

  B．這個(gè)電腦的內(nèi)存不足，不能再保存文件了。

  C．放學(xué)了，媽媽接我回家。我牽著媽媽的手，唱起了輕巧的歌曲。

  D．這本書(shū)越看越有氣味，很值得細(xì)細(xì)品讀。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 6．老婆婆說(shuō)  我就害怕漏了   給句子填標(biāo)點(diǎn)，正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．：“!”

  B．“?！?

  C．“!”。

  D．：“？”
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

活動(dòng)二：閱讀理解?品讀中感受美（共30分）

• 17．閱讀文章，完成問(wèn)題。
  叔叔，三五得十五??①崇耀在城里以收破爛為生。
  ??②那天，崇耀像平常一樣走街串巷吆喝著收破爛。一個(gè)小女孩從樓上探出頭來(lái)說(shuō)：“叔叔，你等一下?！背缫跇窍碌攘擞惺畮追昼姡匆?jiàn)一個(gè)八九歲的小女孩抱著一大沓報(bào)紙下樓來(lái)了。
  ??③小女孩問(wèn)：“叔叔，報(bào)紙多少錢(qián)一斤？”崇耀說(shuō)三角錢(qián)，其實(shí)是四角錢(qián)一斤。崇耀料想小女孩什么也不懂，就騙了她。
  ??④崇耀稱(chēng)了一下，總共有六斤重，可崇耀說(shuō)只有五斤重。崇耀邊稱(chēng)邊念叨：“一共五斤，三五十二，一共一塊二毛錢(qián)?！碑?dāng)崇耀要掏錢(qián)給小女孩時(shí)，小女孩說(shuō)：“叔叔，不對(duì)吧？一斤三毛，三五十五，一塊五毛錢(qián)才對(duì)?！背缫珱](méi)想到小女孩會(huì)這么機(jī)靈，但崇耀硬說(shuō)是三五十二。
  ??⑤兩人爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)兒后，那個(gè)小女孩說(shuō)：“叔叔，你等一會(huì)兒?！?bdo class="mathjye-underline">說(shuō)完小女孩跑上了樓，沒(méi)一會(huì)兒，小女孩帶了張乘法口訣表下來(lái)，很認(rèn)真地對(duì)崇耀說(shuō)：“叔叔，你看，乘法口訣表里就寫(xiě)著一一三五十五!”崇耀沒(méi)想到小女孩這么較真，只好掏出一塊五毛錢(qián)給小女孩。
  ??⑥這時(shí)，一件意外的事情發(fā)生了。小女孩仰著小臉對(duì)崇耀說(shuō)：“①叔叔，我不要你的錢(qián)，那些報(bào)紙我家人反正都看過(guò)了，就送給叔叔吧。”崇耀一聽(tīng)心里微微一顫。那個(gè)小女孩又說(shuō)：“②叔叔，我把乘法口訣表也送給你，不懂時(shí)可以看看，不然下次算成三五十八你就虧本了!”
  ??⑦崇耀一聽(tīng)，臉“唰”地一下紅了，他覺(jué)得自己還不如一個(gè)孩子。從那以后，崇耀收破爛時(shí)再也沒(méi)有欺騙過(guò)誰(shuí)。
  ??⑧后來(lái)，崇耀掙了錢(qián)后又改做其他生意了，而且越做越大，現(xiàn)在已經(jīng)是身價(jià)上千萬(wàn)的大老板了。崇耀做生意的宗旨是誠(chéng)信為本，他常說(shuō)，是一個(gè)小女孩改變了他的一生。
  （1）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)，并回答問(wèn)題。
  ①“爭(zhēng)執(zhí)”的意思是

   

  ，在爭(zhēng)執(zhí)中，崇耀說(shuō)的是

   

  ，小女孩說(shuō)的是

   

  ，其實(shí)崇耀是想

   

  。
  ②“微微一顫”的意思是

   

  ，從中可以猜出叔叔此時(shí)內(nèi)心在想：

   

  。
  （2）根據(jù)短文的敘述，把崇耀收購(gòu)小女孩報(bào)紙的過(guò)程排序，填序號(hào)。
  ①崇耀吆喝收破爛。
  

   

  小女孩上樓拿乘法口訣表。
  

   

  小女孩詢(xún)問(wèn)價(jià)格，崇耀卻騙了她。
  

   

  小女孩認(rèn)為叔叔算的不對(duì)，與他爭(zhēng)執(zhí)。
  

   

  小女孩給叔叔報(bào)紙和乘法口訣表。
  ②小女孩抱著一大沓報(bào)紙下樓。
  （3）找出文中第⑥自然段的關(guān)鍵句，抄下來(lái)，并填空。

   

  
  這句話在這一段中起到了

   

  （選擇“總起”或“總結(jié)”填空）的作用。
  （4）深入品讀句子，體會(huì)人物特點(diǎn)。
  ①品讀文中第⑤自然段畫(huà)橫線的句子，抓住

   

  、

   

  等關(guān)鍵詞能體會(huì)到小女孩認(rèn)真的特點(diǎn)。
  ②文中畫(huà)波浪線的2處句子是對(duì)小女孩的

   

  描寫(xiě)，從中可以感受她是一個(gè)

   

  的孩子。
  （5）運(yùn)用聯(lián)系上文等方法理解本文最后一句話的意思

   

  （填序號(hào)）
  A.自從小女孩給了他乘法口訣表，他以后再做生意的時(shí)候就不會(huì)算錯(cuò)了。
  B.從此以后，小女孩經(jīng)常把看過(guò)的報(bào)紙送給他，讓他積累了很多成本。
  C.小女孩的言行舉動(dòng)讓他明白了誠(chéng)信是做人的根本，做好生意的保證。
  組卷：7引用：1難度：0.6

  解析

活動(dòng)三：習(xí)作樂(lè)園?書(shū)寫(xiě)中創(chuàng)造美（共25分）

• 18．認(rèn)真審題，完成習(xí)作。
  ??題目：我家的端午節(jié)
  ??中華的傳統(tǒng)節(jié)日豐富了我們的生活。今年的端午節(jié)腳步還未走遠(yuǎn)，相信你一定過(guò)得很快樂(lè)。端午節(jié)前你家都準(zhǔn)備了什么？節(jié)日當(dāng)天又是怎樣度過(guò)的？有什么習(xí)俗？和誰(shuí)在一起，吃了什么，做了什么？節(jié)后有什么收獲？寫(xiě)下來(lái)吧!
  ??要求：（1）在這個(gè)節(jié)日里，你家發(fā)生的事情可能會(huì)很多，你的見(jiàn)聞也會(huì)很豐富，可以分為幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)習(xí)俗，如吃、穿戴、活動(dòng)等；（2）按照一定的順序來(lái)寫(xiě)，可以是時(shí)間順序，也可以是事情的因果順序等；（3）恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合本學(xué)期所積累的相關(guān)資料；（4）語(yǔ)句通順，適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法；（5）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)不少于300字。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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