試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年湖北省恩施州來鳳實驗中學(xué)七年級(上)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/9/15 10:0:8

一、選擇題(每題2分,共20分)

  • 1.下列屬于生物的是(  )
    ①草 ②煮熟的魚 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇 ⑧家鴿.

    組卷:43引用:64難度:0.9
  • 2.雨點打在含羞草的小葉上,葉片會立即合攏,葉柄下垂。這說明了生物具有哪一特征?( ?。?/h2>

    組卷:4引用:11難度:0.9
  • 3.在使用光學(xué)顯微鏡時,下列敘述正確的是(  )

    組卷:6引用:11難度:0.7
  • 4.下列現(xiàn)象中,不是生物對環(huán)境的適應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 5.如表為小林同學(xué)探究“濕度對鼠婦分布的影響”的設(shè)計方案其中存在不合理之處,下列改進建議正確的是( ?。?br />
    位置 鼠婦數(shù)量 光照 土壤濕度
    紙盒左半側(cè) 10只 明亮 干燥
    紙盒右半側(cè) 10只 黑暗 潮濕

    組卷:632引用:44難度:0.4

二、非選擇題(共計6小題,每空一分,共30分。)

  • 15.閱讀材料回答問題。
    1787年,有一個叫菲利浦的船長帶了一些仙人掌到澳大利亞種植,用以培養(yǎng)胭脂蟲,作為生產(chǎn)染料的原料。不料一些仙人掌流失到種植園外。由于澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌的生長,而且沒有天敵的存在,仙人掌便在澳大利亞肆無忌憚地蔓延開來。到1925年,它們已演化成了近20個野生品種,并占領(lǐng)了大片土地,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)仄渌锏纳L,成為當(dāng)?shù)氐囊淮鬄?zāi)難。后來,人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進了吃這種植物的昆蟲,這才遏制了它們的繁衍。
    (1)在此材料中,仙人掌屬于影響澳大利亞地區(qū)其他生物生活的環(huán)境因素中的
     
    因素。
    (2)仙人掌在澳大利亞能迅速蔓延并占領(lǐng)大片土地,成為當(dāng)?shù)氐囊淮鬄?zāi)難,說明
     

    (3)澳大利亞的原有植物與仙人掌之間的關(guān)系是
     
    ,引進的昆蟲與仙人掌的關(guān)系是
     

    A.捕食
    B.競爭
    C.互惠互利
    D.寄生

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 16.小紅同學(xué)在淘米時,覺得淘米水倒掉很可惜,她想:淘米水還能用來做什么呢?為此,小麗就“淘米水對植物生長有沒有促進作用”進行了探究。以下是她進行的探究實驗,請幫她完成。
    (1)提出問題:
     
    ?
    (2)作出假設(shè):(略)
    (3)設(shè)計方案并實施:
    ①選取生長狀況相同的同一種植株幼苗10株,分別種植在10個相同的花盆中;
    ②將10盆植株幼苗平均分成2組,分別標(biāo)記為第一組、第二組,并放置在相同的、適宜植株幼苗生長的環(huán)境中;
    ③第一組每天澆灌淘米水,第二組每天澆灌等量的清水。
    ④種植一段時間后,觀察植株幼苗的生長變化情況。
    (4)該探究實驗的變量是
     
    。
    (5)實驗時10株幼苗而不是用2株幼苗的目的是:
     
    ,兩組應(yīng)選擇長勢相同的幼苗進行實驗,是為了
     
    。
    (6)請根據(jù)實驗現(xiàn)象得出相應(yīng)的結(jié)論:
    ①若第一組植株幼苗長勢明顯好于第二組,則說明淘米水對植物的生長
     
    ;②若第一組、第二組植株幼苗長勢相同,則說明淘米水對植物的生長
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正