2022-2023學(xué)年浙江省紹興市上虞區(qū)六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/5/6 8:0:9
一、書寫展示
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1．書寫展示。
（1）卷面整潔，字跡端正。
（2）作品欣賞，書寫展示。
①如圖圖的楷書作品是《》（局部），其楷書用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。這位書法家是。
②書寫《浪淘沙（其一）》，注意行款整齊，書寫端正、美觀。
組卷：10引用：1難度：0.7
二、積累運(yùn)用
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2．讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
這學(xué)期，我們“背起行囊出發(fā)”，欣賞了老舍筆下讓人jīng tàn和huí wèi的草原，宗璞眼中照耀wén sī和mèng xiǎng的丁香花；我們“重溫革命歲月”，聆聽了毛主席在xióng wěi的天安門城樓上莊嚴(yán)的xuān gào，狼牙山五壯士在跳崖前jīng tiān dòng dì的口號(hào)；我們還“踏上藝術(shù)之旅”，táo zuì在《月光曲》所描繪的jǐng xiàng中。組卷：16引用：1難度：0.9
三、選擇題。
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3．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.8 -
4．下列詞語(yǔ)，書寫和意思全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.7
三、閱讀理解
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11．課外閱讀。
如果可以這樣愛你 母親坐在黃昏的陽(yáng)臺(tái)上，在給我疊晾干的衣裳。她是來(lái)我這里看病的，看手。她那雙操勞一生的手，因患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，現(xiàn)已嚴(yán)重變形。
自從來(lái)城里，母親一直表現(xiàn)得惶恐不安，她覺得她給我（添 惹 找）麻煩了。那日，母親幫我收拾房間，無(wú)意中碰翻一只水晶花瓶。①我回家，母親正守著一堆碎片獨(dú)自垂淚。她自責(zé)地說：“我老得不中用了，連幫你打掃一下房間的事都做不好?！蔽彝蝗幌肫鸲嗄昵?，我還是個(gè)小女孩時(shí)，打碎家里唯一值錢的東西——一只暖水瓶。我并不知害怕，告訴母親，是風(fēng)吹倒的。母親把我上上下下檢查了一遍，看我傷了沒有，而后（擰 掀 拎）著我的鼻子，說：“還哄媽媽，哪里是風(fēng)，是你這個(gè)小淘氣?！蔽倚α?，母親也笑了。現(xiàn)在，我真的想母親這樣告訴我，啊，是風(fēng)吹的。盡管我一再安慰她沒事的沒事的，母親還是為此自責(zé)了好些天。
看病時(shí)，母親反復(fù)問醫(yī)生的一句話是，她的手會(huì)不會(huì)廢掉。醫(yī)生（嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)肅）地說：“說不準(zhǔn)啊?！蹦赣H就有些凄凄然，她望著她的那雙手，喃喃自語(yǔ)：“怎 么辦呢？梅啊，媽媽的手廢了，怕是以后不能再給你種瓜吃了。”我從小就喜歡吃地里長(zhǎng)的瓜啊果的。母親每年都會(huì)給我種許多。我無(wú)語(yǔ)。
帶母親上街，給母親買這個(gè)，母親搖搖頭，說不要。給母親買那個(gè)，母親又搖搖頭，說不要。母親是怕我花錢。我硬是給她買了一套衣服。母親寶貝似的捧著，感激地問：“要很多錢吧？”我想起小時(shí)候，我看中什么，總鬧著母親給我買，從不曾考慮過，母親是否有錢。我要得那么心安理得。母親現(xiàn)在卻把我的給予，當(dāng)作是恩賜。
街邊一家商場(chǎng)在搞促銷，搭了臺(tái)子又唱又跳的。我站著看了會(huì)兒，一回頭，不見了母親。我慌了，大字不識(shí)一個(gè)的母親，如果離開我，她將多么慌張!我不住地叫著“媽”，卻見母親站在不遠(yuǎn)處的一棵梧桐樹下，正東張西望著。看見我，她一臉慚愧，說：“媽眼神不好，怎么就找不到你了，你不會(huì)怪媽媽吧？”②我突然淚涌眼眶。我上前牽了母親的手，像多年前，她牽著我的手一樣，我不會(huì)再松開母親的手。大街如潮的人群里，我們只是一對(duì)很尋常的母女。
如果可以這樣愛你，媽媽，讓我做一回母親，你做女兒。讓我的付出天經(jīng)地義，而你，可以坦然地接受。
（作者：丁立梅有刪改）（1）從文中的括號(hào)里選擇合適的字詞，用“〇”圈出來(lái)。
（2）聯(lián)系上下文，理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思。
凄凄然：
天經(jīng)地義：
（3）文章巧妙地以“現(xiàn)實(shí)與往事穿插”的方式，寫了母女相處的事情。請(qǐng)梳理出三件相似的事件中母女不同的心理，進(jìn)行簡(jiǎn)要概括，填寫下表。
（4）“淚是最真實(shí)情感的流露”，細(xì)讀文中畫橫線的兩個(gè)句子，聯(lián)系下上文，完成填空。
句①：母親垂淚是因?yàn)?，表現(xiàn)了母親。
句②：“我”淚涌是因?yàn)?，表現(xiàn)了“我”。
（5）“如果可以這樣愛你……”文章結(jié)尾內(nèi)涵豐富、意味深長(zhǎng)，這樣寫的好處是。
A.總結(jié)全文，表明了“我”很想調(diào)換角色，嘗一嘗做母親的滋味。
B.點(diǎn)明主題，表達(dá)了“我”對(duì)母愛的感激之情。
C.與課題相照應(yīng)，深化主題，既表達(dá)了“我”對(duì)母親的感恩，又抒發(fā)了“我”對(duì)母親深深的歉疚和回報(bào)之情。
（6）聯(lián)系短文各個(gè)事件中人物的對(duì)話和心理表現(xiàn)，說說這是一位怎樣的母親？組卷：44引用：1難度：0.7
三、習(xí)作園地
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12．??題目：挑戰(zhàn)
要求：（1）“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”，生活處處有挑戰(zhàn)，請(qǐng)以“挑戰(zhàn)”為題目寫一篇文章；（2）注意圍繞中心意思，選取典型事件，嘗試運(yùn)用多種描寫方法；（3）做到語(yǔ)句通順，意思連貫；書寫工整，能使用規(guī)范的修改符號(hào)；400字以上。組卷：12引用：1難度：0.6