2022-2023學(xué)年四川省成都市天府新區(qū)八年級（下）期末物理試卷
發(fā)布：2024/6/2 8:0:8
一、單項選擇題（每小題2分，共30分）
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1．下列物體的重力大小最接近5N的是（ ?。?/h2>
組卷：61引用：2難度：0.5 -
2．如圖，用大小相同的力，分別在不同位置按如圖所示方向開門，最容易的是（ ?。?/h2>
組卷：539引用：3難度：0.5 -
3．如圖小朋友背著書包的肩膀感覺受到了力，這個力的施力物體是（ ?。?/h2>組卷：60引用：1難度：0.8 -
4．如圖所示，用手壓課本并抽出課本下的直尺，當(dāng)手壓課本的力增大時，抽出直尺用的力也增大，下列實例中改變摩擦力的方法與此相同的是（ ?。?/h2>組卷：58引用：2難度：0.5 -
5．關(guān)于功、功率和機(jī)械效率，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：87引用：3難度：0.7 -
6．如圖所示的事例中，不屬于連通器應(yīng)用的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：1難度：0.8 -
7．在投擲籃球的過程中，人對籃球做功的是（ ?。?/h2>
組卷：156引用：9難度：0.8 -
8．如圖所示物體A和B的重力分別為8N和2N。不計彈簧測力計和細(xì)線的重力及摩擦，當(dāng)彈簧測力計平衡時，它的示數(shù)為（ ?。?/h2>組卷：89引用：1難度：0.8 -
9．2023年6月4日6時33分，神舟十五號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，飛行任務(wù)取得圓滿成功。在返回艙減速下落的過程中，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.8 -
10．如圖所示，曉理在家洗碗時發(fā)現(xiàn)，同一只青花瓷碗既可以漂浮在水面，也可以沉入水底。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：92引用：2難度：0.5 -
11．如圖所示，是四種類型剪刀的示意圖，其中，屬于鐵匠師傅用來剪鐵皮的剪刀是（ ?。?/h2>
組卷：74引用：2難度：0.7 -
12．如圖所示，動物身體結(jié)構(gòu)的特點中以減小壓強(qiáng)來適應(yīng)自然環(huán)境的是（ ）
組卷：31引用：2難度：0.6
二、綜合題（共10分。第7題解答時寫出公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）
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36．2023年5月30日9時31分，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。觀看了發(fā)射視頻后，物理老師給同學(xué)們布置了一個實踐性作業(yè)，要求各學(xué)習(xí)小組結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)的力學(xué)知識，開展制作“水火箭”的項目式學(xué)習(xí)。
【項目任務(wù)】每個小組制作一個“水火箭”，并通過比賽評選出“最佳飛行”獎。
【項目導(dǎo)引】（1）長征二號F遙十六運載火箭點火后向下噴出熊熊烈焰，火箭隨即挾烈焰騰起。水火箭也是利用這一原理發(fā)射升空的：用打氣筒不斷向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)氣壓增大，當(dāng)氣壓達(dá)到一定值時，瓶塞脫落，向下噴出水，產(chǎn)生反推力，“水火箭”就能飛行了。運載火箭和“水火箭”飛行利用的物理學(xué)知識是 。
【方案設(shè)計】
（2）考慮到“水火箭”的動力只能由水和空氣提供以及制作材料的限制等，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的作品：在容積為2L的廢棄飲料瓶中裝入適量的水，用帶有打氣管的瓶塞將瓶口塞住。物理老師對同學(xué)們的設(shè)計提出了“在飲料瓶底部位置配置上火箭頂端的導(dǎo)流罩，可以減小‘水火箭’飛行時受到的阻力”的建議。各學(xué)習(xí)小組設(shè)計了以下形狀的導(dǎo)流罩，其中設(shè)計合理的是 。
【項目實施】
（3）各個小組制作好了“水火箭”后開展飛行比賽，發(fā)現(xiàn)“水火箭”在豎直方向飛行上升的高度不容易測量。同學(xué)們討論后認(rèn)為可以通過測量 來評選出“最佳飛行獎”。（寫出一種方法即可）
【評價反思】
（4）比賽中，有的小組的“水火箭”飛行效果差。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)從工程的角度看，需要考慮該裝置的氣密性。請你幫忙提供一個檢查該裝置氣密性的方法 。組卷：152引用：1難度：0.7 -
37．如圖甲是一個重力為5N、邊長為10cm的正方體物塊。底面積為200cm2的柱形薄壁容器（底部有一個閥門K）放在水平桌面上，將正方體物塊下表面中央與容器的底面用一根20cm長的細(xì)線連在一起，如圖乙所示。向容器中加入一定量的水，使正方體物塊上表面剛好與水面相平（忽略物體吸水、細(xì)線的質(zhì)量、體積等次要因素，ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。
（1）求容器中加入水的質(zhì)量。
（2）打開閥門K排出200g水時，求細(xì)線對正方體物塊的拉力。
（3）在第（2）問的基礎(chǔ)上，剪斷細(xì)線，待正方體物塊靜止時，再將物塊向上提升2cm。求水面靜止時，水對物塊底部的壓強(qiáng)。組卷：150引用：1難度：0.4