滬教版九年級上冊《4.2 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系》2023年同步練習(xí)卷（十六）

一、選擇題

• 1．氯堿工業(yè)是以電解食鹽（NaCl）水為基礎(chǔ)的基本化學(xué)工業(yè)，電解食鹽水的反應(yīng)不可能生成的是（　?。?/h2>

  A．NaNO3

  B．Cl2

  C．H2

  D．NaOH
  組卷：77引用：5難度：0.5

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• 2．在化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項中肯定沒有發(fā)生變化的是（　?。?br />①原子數(shù)目  ②分子數(shù)目  ③元素種類  ④原子的種類   ⑤物質(zhì)種類   ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量．

  A．①②③⑤

  B．①②④⑥

  C．①③④⑥

  D．①③④⑤⑥
  組卷：12引用：9難度：0.7

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• 3．超氧化鉀（KO₂）常備于急救器和消防隊員背包中，能迅速與水反應(yīng)放出氧氣：2KO₂+2H₂O═2KOH+X+O₂↑，關(guān)于此反應(yīng)的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．X的化學(xué)式為H2O2

  B．反應(yīng)前后元素種類發(fā)生變化

  C．反應(yīng)前后氧元素化合價發(fā)生變化

  D．反應(yīng)前后物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化
  組卷：886引用：43難度：0.5

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• 4．現(xiàn)將20gA和足量B在一定條件下充分反應(yīng)，生成16gC和 11gD。則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為（　?。?/h2>

  A．20：11

  B．20：7

  C．5：4

  D．16：1
  組卷：16引用：7難度：0.7

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三、解答題

• 11．為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個實(shí)驗(yàn)．
  （1）甲同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù)有：木炭和坩堝的總質(zhì)量m g；其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為n g.則m和n的關(guān)系為m

   

  n（填“＜”或“＞”或“=”）；
  （2）乙同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù)有：光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為x g；其生銹是與空氣中氧氣和水反應(yīng)生成產(chǎn)物鐵銹，變化后的質(zhì)量為y g.則x和y的關(guān)系為 x

   

  y（填“＜”或“＞”或“=”）；
  （3）丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù)有：鐵、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為ag；將鐵放入硫酸銅溶液中，其反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為b g.則a與b的關(guān)系為a

   

  b（填“＜”或“＞”或“=”）；
  （4）通過對上述三個實(shí)驗(yàn)的分析，你認(rèn)為如有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時，反應(yīng)應(yīng)

   

  ，才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等．
  組卷：46引用：5難度：0.5

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四、科學(xué)探究題

• 12．小明為了探究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計了A、B兩個實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲所示）。
  已知：2NaOH+CuSO₄═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓
  
  （1）使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是

   

  ，小明得到的結(jié)果是反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量

   

  （填“相等”或“不相等”）。
  （2）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是

   

  ，小明得到的結(jié)果是反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量

   

  （填“相等”或“不相等”）。
  （3）請你分析導(dǎo)致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是

   

  ，請?zhí)岢鲆环N改進(jìn)B裝置的措施：

   

  。
  （4）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是

   

  （填序號）。
  ①原子種類，②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類
  （5）如圖乙是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示不同的原子）。
  ①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入

   

  個“”微粒。
  ②請從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是

   

  。
  組卷：10引用：2難度：0.5

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