2023-2024學年江蘇省儀征市八年級（上）期中語文試卷

一、積累運用（28分）

• 1．閱讀回答問題。
        金秋時節(jié)，在廣mào神州大地，【甲】             的萬里長江，巍然壯闊的祁連山脈，沃野千里的東北平原，多姿多彩的萬里河山讓人心曠神怡。人們或到風景名勝區(qū)游覽，或到美麗鄉(xiāng)村的田園風光中休閑，到處舒展一幅幅人與自然和xié共生的畫卷。
        山川之美，古來共談?！扒绱v歷漢陽樹，①

   

  ”，是登樓遠眺的江景之美；“②

   

  ，云生結(jié)海樓”，展現(xiàn)了江岸遼闊、天空高遠之美；“③

   

  ，④

   

  ”是白居易筆下西湖早春的鶯歌燕舞之美。
        山水映道，道法自然?！傍S飛戾天者，望峰息心；⑤

   

  ，窺谷忘反”，面對奇山幽谷，吳均心生鄙棄塵俗之念；“⑥

   

  ？松柏有本性”，面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出由衷的贊嘆；面對雄渾壯麗的塞外大漠，“⑦

   

  ，⑧

   

  ”王維一掃心中抑郁，豪氣頓生；面對著衰老駿馬，曹操發(fā)出“⑨

   

  ，志在千里”的心聲。
        綠水青山就是金山銀山。日益改善的生態(tài)環(huán)境，顯著提升了我們的生活幸福。當代中國，江山壯麗，人民豪邁，前程遠大，我們持續(xù)書寫著人類現(xiàn)代化歷史上前所未有的奇跡。
  （1）結(jié)合語境，完成題目。
  ①給加點字注音。
  鄙棄 

   

  
  窺谷

   

  
  ②根據(jù)拼音寫漢字。
  廣 mào

   

  
  和 xié

   

  
  ③畫橫線的句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />（2）在①—⑨處填寫相應的名句。
  （3）填入【甲】處詞語最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A.奔騰不息
  B.絡繹不絕
  C.滔滔不絕
  D.川流不息
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列對作品內(nèi)容及相關(guān)常識陳述正確的一項是（　　）

  A．《藤野先生》選自《朝花夕拾》。課文依據(jù)時間的推移、地點的轉(zhuǎn)換和事件發(fā)生的先后順序來敘事。采用雙線結(jié)構(gòu)，明線主要敘述作者在仙臺與藤野先生交往的經(jīng)歷，暗線是作者的愛國之情。

  B．“比埃爾把鑰匙插入鎖孔，那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過幾千次了），他們走進他們的領(lǐng)域，走進他們的夢境?！边@句話中“那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過幾千次了）”突出的是居里夫婦工作環(huán)境的浪漫與溫馨，在如此浪漫溫馨的環(huán)境下，他們做著自己的科學之夢，這個夢有美麗的顏色，承載著他們的希望。

  C．《列夫托威斯泰》在敘事中多次引用托爾斯泰自己的話，補充了歷史細節(jié)，增強了文章的真實性，同時又變換了文章的敘述節(jié)奏，使行文更加生動。

  D．律詩是近體詩的一種，對于字數(shù)、句數(shù)、對仗、用韻都有嚴格的要求。例如《庭中有奇樹》便是一首律詩，詩歌委婉含蓄表達女主人公深切的思念之情。
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析

• 3．學校開展“做誠信少年”系列活動，需擬寫一份倡議書，請你參與。
  （1）倡議書中需闡明“信”的含義，請參考示例完成。
  

  漢字	篆體	含義
  休		示例：“人”加“木”，一個人靠著樹休息，意思是“休息”。
  信

  （2）你想為倡議書配一幅漫畫，同學小真看不明白，請你為他講講漫畫的寓意。
  
  （3）下圖為倡議書的部分內(nèi)容，請你幫忙審核完善。
  關(guān)于“做誠信少年”活動倡議親愛的同學們：
        誠信，是中華美德，乃立人之本，是我們每一個人處世的基本準則。一個國家，一個民族，如果沒有現(xiàn)代科學，沒有先進技術(shù)，則一打就垮；而如果沒有優(yōu)秀的民族人文精神，沒有良好的社會道德風尚，則不打自垮。為美好明天，為民族未來，在此我們向同學們發(fā)出以下倡議：
        ……
        同學們，誠信的力量可以使點點水滴匯成波瀾壯闊的大海，誠信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山，           。同學們，讓我們手牽著手，肩并著肩，一起來歌頌誠信，實踐誠信，弘揚誠信！
  2023年11月12日15
  “做誠信少年”活動主委會①倡議書格式有錯誤，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />②排比可以增強語言感染力。請在橫線處仿寫一句話，使之與前兩句構(gòu)成排比句。
  組卷：11引用：2難度：0.5

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二、閱讀理解（59分）

• 8．小文熱愛勞動，讀到了下面這篇散文，邀你參與賞析，完成問題。
  又是一年插秧時
  李成猛      ①當滋溜溜的南風一陣一陣吹來，當溫暖的陽光變得熱烈起來，當炸膀郎子（一種鳥）聲聲催促：大嫂大嫂起，燒鍋帶淘米；還有布谷鳥的不斷提示：阿公阿婆，割麥插禾。每當這個時候，我就知道，又是一年插秧的時節(jié)到來了。
        ②家住淮河岸邊，屬于平原地帶，一年兩種兩收。插秧種稻，是一年農(nóng)事的重頭戲。
        ③插秧之前要經(jīng)過選種、浸泡、下地、培苗、育秧這些環(huán)節(jié)，然后才能移栽插田，除了這些，事先還得套上牛把田塊重新犁一遍，新翻的土塊一行行站立，像古代武士身披的甲胄一般，閃著光澤，非常好看。將秧田打滿水，把犁子卸掉，換成帶長長銳齒的橫耙耖田，一個個犁田人腰板挺直，威武地站在木耙上，手拿鞭桿，嘴里不斷發(fā)出“噢哧”“噢哧”驅(qū)牛的聲音，時不時地還用鞭梢向上抽出，劃出一道道優(yōu)美的弧線，瀟灑極了，簡直就是田野里的指揮官，頗有將軍風度。不多時，一整塊田的泥土就被耙得稀松碎爛，面漿似的，這樣，插秧人站在水田里，腳陷在泥巴糊糊里，舒服的感覺從腳掌心一直傳遍全身，受用得很。
        ④實際上，在男勞力犁田耙地的同時，另一部分人，主要是婦女老人孩子，他們也在另外的秧母地里拔秧苗，俗稱薅秧。拔秧不用站在水田里，相反有特別的坐具，一個木板子上釘一個長木橛子，插在水田里，人坐在木板子上像坐在板凳上一樣，穩(wěn)穩(wěn)當當。由于木板子被經(jīng)年累月磨得光滑，稍不注意，“哧溜”一下，整個屁股滑坐在水田里，這時，拔秧的男女老少就停下來起哄說笑，臊得褲子弄濕的人趕緊提摟著褲子，貓著腰回去換，以免人們說他尿褲襠，一旦傳開了去，那可就丟人了。
        ⑤將拔好的一把把秧苗一擔擔挑到已收拾好地塊的田埂上，用手將秧把子甩出拋物線形，均勻地扔進大田小地里，這就是拋秧。于是，明晃晃的水田便充滿了無限的情趣和生機，頓時撩起了人們下田插秧的沖動。
        ⑥根據(jù)地塊形狀，人們往往隔四五尺遠就用一條長尼龍線確定在兩端田埂上，然后貼著這條線插上秧苗，我們當?shù)厝朔Q之為“打秧線”，打秧線的活主要由我們小孩子來完成，把線兩端的樹棍往田埂上一插，線繃緊扯直，順著線從兩端開始插，人往中間一會師，一條秧線就完成了，一塊地里的很多條秧線打好，就等于把秧田分割成一個個長方形的小格子、小框框，然后大人們只需將這些格框空白填滿就可以了。
        ⑦可別就此以為插秧有多么簡單，這里面還是有點技術(shù)含量的。譬如說，插深了容易窩根爛根，淺了，吸不住泥土，被水波一漾，就會打漂，事后還得下田補苗，所以拿捏只能靠經(jīng)驗憑感覺了。
        ⑧為了加快速度，提高效率，插秧快的人往往雙手共用、手指互動，左手分秧、拯秧，右手取秧、插秧，動作嫻熟，配合默契。插秧人的站姿也有要求：不偏不倚站中間，牢記行規(guī)守分寸，無需左顧或右盼，正直全憑雙腳穩(wěn)。順口溜的意思就是說，人站兩條秧線中間，顧及兩邊，彎腰站穩(wěn)，不用分心。插秧人都是以退為進，邊插邊退，直到田埂。
        ⑨插秧人在曠野，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。遠山隱隱，溪水淙淙，鳥雀脆鳴，蟲兒呢喃，青蛙聒噪，牛兒哞哞，誰家的鴨子在不遠的溝塘里玩耍，有時屁股和腿朝上，頭插淤泥里搜索捕捉田螺泥鰍、小魚小蝦。雞們也來湊熱鬧了，在插秧的田邊，無需爪子撓，只需眼看清嘴瞄準就可以了，聰明的它們知道這時秧田邊爬上了許多蠕蠕而動的蚯蚓，不撐個嗦子圓是不會停嘴的。吃長遠膩味了，也想換換口味，不知哪個雞叨了個小蟲子掉頭就跑，惹得其它幾只雞一窩蜂地跟著攆了上去……
        ⑩插秧的過程中還有小花絮。插著插著，不知誰喊了聲“有蛇”，嚇得膽小的人扔了秧把子就往田埂上跑，至于水蛭附腿吸血，也弄得那些很少下田的人大喊小叫，驚呼連連……
        ?我們小時候插秧時，有時還順帶在田邊下逮黃鱔的竹筒，黃鱔一旦進去了，便有進無出，收獲頗豐，喜滋滋地將黃鱔刺開、拍扁、切段、洗凈，經(jīng)過油炒烹炸，天賜美味，作為繁忙勞動的犒賞。那時魚多，放水進田時，魚有時也能進秧田，于是秧田逮魚又成了一個快樂的小插曲。如果足夠幸運的話，你還能在父親犁田時撿到甲魚蛋、插秧時腳踩到深鉆泥土的甲魚。
        ?一晃好多年過去了，很多記憶都模糊了，可小時候插秧的情景我卻始終難以忘懷。
        ?鞭打水響，農(nóng)事正忙，又是一年插秧時，我下定決心，放下牽絆，去廣袤的田野上書寫那綠色的詩行。
  （1）圖文結(jié)合能更好地了解勞作過程。請你根據(jù)③～⑤節(jié)的描述，仿照圖四示例，為另外三幅圖片配上插秧前的勞作環(huán)節(jié)名稱（要求：每個名稱不超過4個字）。
  
  （2）閱讀文中畫線句子，完成下面兩小題。
  ①第①節(jié)的語言很有味道，請從修辭或感官的角度進行賞析。
        當滋溜溜的南風一陣一陣吹來，當溫暖的陽光變得熱烈起來，當炸膀郎子（一種鳥）聲聲催促：大嫂大嫂起，燒鍋帶淘米；還有布谷鳥的不斷提示：阿公阿婆，割麥插禾。每當這個時候，我就知道，又是一年插秧的時節(jié)到來了。
  ②請從句式特點的角度，賞析第⑨節(jié)的畫線句。
        插秧人在曠野，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。遠山隱隱，溪水淙淙，鳥雀脆鳴，蟲兒呢喃，青蛙聒噪，牛兒哞哞，誰家的鴨子在不遠的溝塘里玩耍，有時屁股和腿朝上，頭插淤泥里搜索捕捉田螺泥鰍、小魚小蝦。
  （3）小文認為⑨～?段與“插秧”關(guān)系不大，可以刪去。你認為呢？請結(jié)合內(nèi)容闡述。
  （4）本文寄予了作者豐富的情感。請結(jié)合全文，談談你的理解。
  組卷：50引用：9難度：0.3

  解析

三、作文（63分）

• 9．閱讀下面的文字，按要求作文。
        這是一個多彩繽紛的世界。史鐵生說：如果母愛有顏色，那一定是菊花黃；居里夫人說；如果科研有顏色，那一定是海洋藍；蘇軾說：如果友情有顏色，那一定是月光白；孟晚舟說：如果信念有顏色，那一定是中國紅！
        在你的眼中，在你的生命中，世界又有哪些色彩？請以“如果_____有顏色”為題，寫一篇不少于600字的文章。
        要求：
  （1）文體自選（詩歌、戲劇除外），字數(shù)不少于600字；
  （2）適當運用多種表達方式，要有真情實感；
  （3）不得使用試卷中的素材，不能透露與考生有關(guān)的信息。
  組卷：31引用：10難度：0.7

  解析