2023-2024學(xué)年河南省周口市鄲城縣小學(xué)聯(lián)考五年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。（10分）

• 1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
        真是令人nán yǐ zhì xìn

   

  ?。∏О倌昵暗膭趧?dòng)人民僅靠雙手就xiū zhù

   

  了hóng wěi

   

  的長(zhǎng)城、jīn bì huī huáng

   

  的gōng diàn

   

  、líng lóng tī tòu

   

  的tíng tái lóu gé

   

  ……zhì shēn

   

  其中，你能lǐng lüè

   

  到藝術(shù)的迷人shén yùn

   

  。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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二、選擇題。（12分）

• 2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（　?。?/h2>

  A．嫌（xián）棄     蔓（màn）延     鷹隼（sǔn）

  B．悲哀（āi）        執(zhí)拗（liù）       擊缶（fǒu）

  C．闊綽（zhuó）    挽（wǎn）起     諾（nuo）言

  D．趴（p?。┲?nbsp;      勉強(qiáng)（qiǎng）   享（hēng）受
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 3．下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字與“奇珍異寶”的“異”意思一樣的是（　?。?。

  A．異口同聲

  B．驚異不已

  C．大放異彩

  D．異國(guó)他鄉(xiāng)
  組卷：27引用：8難度：0.8

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• 4．下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．但悲不見(jiàn)九州同。（代指全國(guó)）

  B．天戴其蒼，地履其黃。（腳踏著）

  C．鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。（一種兇猛的鳥(niǎo)）

  D．九州生氣恃風(fēng)雷。（堅(jiān)持）
  組卷：11引用：4難度：0.9

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• 5．下列四組詞語(yǔ)搭配有誤的一組是（　?。?/h2>

  A．改進(jìn)工作 改善生活 改良土壤 改正錯(cuò)誤

  B．一盞明燈 一記耳光 一縷陽(yáng)光 一條妙計(jì)

  C．孝敬父母 知識(shí)豐富 搜集資料 答謝來(lái)賓

  D．收拾殘局 環(huán)境優(yōu)美 提供通道 增強(qiáng)收入
  組卷：12引用：4難度：0.8

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六、閱讀檢閱臺(tái)。（24分）

• 14．課外閱讀。
  歸途中的沉思      1881年，詹天佑從美國(guó)留學(xué)回來(lái)。歸途中，他滿懷希望，準(zhǔn)備為祖國(guó)效勞。在輪船的甲板上，他提著一只小皮箱，陷入了沉思。
        耶魯大學(xué)的畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了，校園里到處是音樂(lè)、鮮花、美酒。可是詹天佑并沒(méi)有去參加舞會(huì)，他來(lái)到老師的辦公室，聆聽(tīng)老師的臨別叮嚀。老師說(shuō)：“我衷心地祝賀你出色地完成了學(xué)業(yè)！”接著她拿起一只小皮箱，又說(shuō)，“這箱子里裝著修鐵路的資料，是我多年來(lái)搜集的，現(xiàn)在就送給你吧。希望你能利用它，為自己的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)?！闭蔡煊泳o握著老師的手，激動(dòng)得連聲道謝。
        想到這里，詹天佑的臉上露出了微笑，他輕輕地?fù)崮χ@只珍貴的小皮箱，深深地懷念老師的崇高情誼。忽然，詹天佑怒目遠(yuǎn)望，屈辱的心事涌上心頭。
        這是美國(guó)諾哈夫中學(xué)的一堂地理課，黑板上垂掛著屏幕，詹天佑正在聽(tīng)課。
        屏幕上出現(xiàn)了鐵路、火車(chē)、滿載的貨物、肥沃的土地。老師開(kāi)始講解“這是十九世紀(jì)七十年代最新式的火車(chē)。目前，美國(guó)和歐洲已把它作為重要的交通工具……”屏幕上出現(xiàn)了另一幅景象：貧瘠的土地、瘦弱的農(nóng)民，老牛破車(chē)在緩緩地前進(jìn)。老師說(shuō)：“這樣的車(chē)子、這樣的速度，國(guó)家落后，人民貧窮……”
        具有強(qiáng)烈民族自尊心的詹天佑痛心而慚愧地低下了頭。
        下課以后，他依然坐在那里沉默不語(yǔ)。一個(gè)美國(guó)學(xué)生走過(guò)來(lái)，對(duì)詹天佑說(shuō)：“那老牛破車(chē)是哪個(gè)國(guó)家的？”詹天佑不予理睬。那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“高材生，怎么連這個(gè)也回答不出來(lái)？”詹天佑突然站起來(lái)說(shuō)：“是我們國(guó)家，但，那是暫時(shí)的?！薄肮痹谝魂嚭逍χ?，另一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)英國(guó)在中國(guó)修了一條鐵路，可你們的皇帝卻硬說(shuō)那是怪物，把它拆了，扔到河里去了?！薄肮庇质且魂嚭逍?。詹天佑怒視著這一群傲慢的洋學(xué)生，強(qiáng)忍屈辱，憤然離開(kāi)了教室。
        “嗚——”汽笛聲打斷了詹天佑的沉思。輪船靠岸了，他望著岸上同胞親切的笑臉，興奮地踏上了祖國(guó)的土地。
  （有改動(dòng)）（1）請(qǐng)把文中詹天佑回憶的兩段往事概括出來(lái)。
  

   

  
  （2）用“_____”畫(huà)出與“嗚——”汽笛聲打斷了詹天佑的沉思”一句相照應(yīng)的句子，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。
  

   

  
  （3）文中多處描寫(xiě)了詹天佑的神態(tài)，表現(xiàn)了他有強(qiáng)烈的民族自尊心，請(qǐng)用“        ”畫(huà)出兩處。
  （4）如果當(dāng)時(shí)你也在歡迎詹天佑回國(guó)的現(xiàn)場(chǎng)，見(jiàn)到詹天佑，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么？
  

   

  
  （5）于敏、申紀(jì)蘭、李延年、袁隆平、鐘南山、屠呦呦等都曾被授予“共和國(guó)勛章”。請(qǐng)你選擇其中一位，簡(jiǎn)要介紹其事跡。
  

   
  組卷：7引用：1難度：0.4

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七、習(xí)作百花園。（25分）

• 15．??題目：他（她）是                小達(dá)人
  ??提示：生活中，有節(jié)約小達(dá)人、書(shū)畫(huà)小達(dá)人、時(shí)尚小達(dá)人……請(qǐng)選一位你熟悉的小達(dá)人寫(xiě)一寫(xiě)，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)，書(shū)寫(xiě)工整。
  組卷：13引用：10難度：0.4

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