2021-2022學(xué)年福建省福州市閩江口聯(lián)盟校高一（上）期中語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用I（18分）

• 1．下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．給予（jǐ）    震顫（chàn）  埋怨（mān）  吮吸（shǔn）

  B．黯淡（àn）   纖細(xì)（xiān）  空曠（kuàng）  惆悵（chóu）

  C．褶皺（zhě）  脊背（jǐ）   笨拙（zhuō）  呼嘯（xiào）

  D．?huà)?bdo class="mathjye-underpoint">嗔（chēn）  攪亂（jiǎo）  草莖（jīng）   閃爍（shuò）
  組卷：68引用：3難度：0.6

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• 2．下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．膝蓋       嫁裝       抱歉      撂下

  B．偽裝     點(diǎn)輟     張皇     羞澀

  C．顫動(dòng)       屋檐       發(fā)髻      篝火

  D．憎惡     安詳     疲備     衣襟
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　?。?/h2>

  A．事實(shí)上，旅游服務(wù)品質(zhì)有沒(méi)有保障、旅游市場(chǎng)是否規(guī)范、旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是否牢固，是旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中可能遇到的最大瓶頸。

  B．《中國(guó)的北極政策》白皮書(shū)稱(chēng)，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)的北極政策目標(biāo)，中國(guó)本著“尊重、合作、共贏、可持續(xù)”為基本原則參與北極事務(wù)。

  C．由南海艦隊(duì)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦?？谂?、導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦岳陽(yáng)艦和綜合補(bǔ)給艦青海湖艦組成的中國(guó)海軍第二十七批護(hù)航編隊(duì)載譽(yù)歸來(lái)，按時(shí)抵達(dá)三亞某軍港碼頭。

  D．在科學(xué)發(fā)展的新時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)城市的快速和可持續(xù)發(fā)展，就要不斷推進(jìn)城市更新工作，不斷提升城市功能，完善城市品質(zhì)，優(yōu)化人居環(huán)境。
  組卷：47引用：6難度：0.8

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• 4．下列文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．詩(shī)歌在形式上以行為單位，分行的主要依據(jù)是節(jié)奏，而不是內(nèi)容。

  B．《沁園春?長(zhǎng)沙》，“沁園春”是詞牌名，它從形式上規(guī)定了詞的字?jǐn)?shù)、平仄等，與內(nèi)容無(wú)關(guān)；“長(zhǎng)沙”是標(biāo)題，揭示了有關(guān)內(nèi)容。

  C．詞是我國(guó)古代一種可以配樂(lè)歌唱、句式長(zhǎng)短不齊的詩(shī)體．又名長(zhǎng)短句、詩(shī)余、曲子詞等，它始于唐盛于宋。

  D．古人按字?jǐn)?shù)把詞分為小令（58字以?xún)?nèi)）、中調(diào)（59-90字）和長(zhǎng)調(diào)（91字以上）；但無(wú)論多少字，都分為上下兩闋。
  組卷：478引用：15難度：0.9

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• 5．閱讀下面語(yǔ)段，完成問(wèn)題：
        張秉貴老人曾獲得了“全國(guó)勞動(dòng)模范”的稱(chēng)號(hào)。勞模之所以贏得大家的尊重，最難能可貴的不僅僅是奉獻(xiàn)精神，更是工匠精神。“工匠精神”是古樸詞匯，今年它首次出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中，令人_____。所謂“工匠精神”，指的是工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神。一個(gè)擁有工匠精神、_____工匠精神的國(guó)家和民族，必然少一些浮躁，多一些純粹；少一些_____，多一些腳踏實(shí)地；少一些急功近利，多一些專(zhuān)注持久；少一些粗制濫造，多一些優(yōu)品精品。今年全國(guó)兩會(huì)期間，有部分代表委員認(rèn)為，中國(guó)企業(yè)缺失“工匠精神”，主要原因是中國(guó)工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過(guò)程中過(guò)度追求速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)。很多人追求的是多、快、好、省，追求的是一夜暴富，而不是腳踏實(shí)地和精益求精。企業(yè)家們認(rèn)為，在_____發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境中，形成了一種對(duì)貪大求全生產(chǎn)規(guī)模的崇拜。沒(méi)有人堅(jiān)守追求完美的工匠精神，都在想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)利益最大化。中國(guó)在從制造大國(guó)邁向制造強(qiáng)國(guó)的道路上，那種精益求精、追求卓越的“工匠精神”（　?。?。
  （1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.耳目一新	推崇	投機(jī)取巧	粗放式
  B.煥然一新	推崇	投機(jī)倒把	開(kāi)放式
  C.耳目一新	崇拜	投機(jī)倒把	粗放式
  D.煥然一新	崇拜	投機(jī)取巧	開(kāi)放式

  （2）下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.是全社會(huì)都必須補(bǔ)齊的“短板”
  B.這一“短板”是全社會(huì)都必須補(bǔ)齊的
  C.是必須補(bǔ)齊的全社會(huì)的“短板”
  D.這一全社會(huì)的“短板”是必須補(bǔ)齊的
  組卷：0引用：2難度：0.7

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（二）現(xiàn)代文閱讀II

• 15．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  國(guó)士無(wú)雙      鐘南山是一位科學(xué)家，他追求真實(shí)，說(shuō)真話，干真事，勇?lián)?dāng)。他或許沒(méi)有想過(guò)改變誰(shuí)的命運(yùn)，卻對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)全心奉獻(xiàn)，影響了無(wú)數(shù)的繼承者。
        （一）醫(yī)學(xué)世家
        1936年10月20日，南京中央醫(yī)院內(nèi)，兒科主任醫(yī)師鐘世藩的長(zhǎng)子呱呱墜地。由于醫(yī)院地處鐘山之南，鐘氏夫婦遂為其取名為“南山”。
        在鐘南山的印象里，母親溫柔隨和、寬容大度且極具同情心；父親則嚴(yán)肅寡言、為人正派，講話極度注重依據(jù)。每當(dāng)?shù)搅艘雇恚依锏娜龑有强倳?huì)格外熱鬧。因?yàn)橛H戚朋友、街坊鄰居們經(jīng)常會(huì)趁此抱著孩子來(lái)找父親看病。醫(yī)者仁心，對(duì)于上門(mén)的病患，鐘世藩從不推辭拒絕?！拔腋杏X(jué)當(dāng)醫(yī)生還是挺受人尊重的，而且真的幫人解決問(wèn)題。那個(gè)感受讓我覺(jué)得爸爸很開(kāi)心，家庭也很開(kāi)心，這是一個(gè)原始的感受?！?br />      家學(xué)熏陶也罷，個(gè)人志向也罷，這一時(shí)期，鐘南山心中已然深深埋下了學(xué)醫(yī)的種子。
        （二）堅(jiān)持從醫(yī)
        1955年，鐘南山如愿考入北京醫(yī)學(xué)院。在校期間，他的體育才能被挖掘出來(lái)，接連創(chuàng)造了110米欄和400米欄兩項(xiàng)校園紀(jì)錄。
        1960年，鐘南山自北京醫(yī)學(xué)院畢業(yè)。北京市委希望他能夠繼續(xù)留在體育集訓(xùn)隊(duì)，從事職業(yè)體育運(yùn)動(dòng)?？紤]到自己體質(zhì)不行，達(dá)不到世界水平，鐘南山最終選擇了退出體壇，留校擔(dān)任北京醫(yī)學(xué)院放射醫(yī)學(xué)教研組助教。
        盡管沒(méi)能繼續(xù)體育職業(yè)生涯，鐘南山卻一直堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。年屆七旬時(shí)，他還曾是醫(yī)院籃球隊(duì)的主力，與青年小伙們共同馳騁籃球賽場(chǎng)。時(shí)至今日，鐘南山仍然保持著每周定期鍛煉三到四次的良好習(xí)慣。
        （三）非典戰(zhàn)士
        2003年初，他被任命為廣東省非典型肺炎醫(yī)療救護(hù)專(zhuān)家指導(dǎo)小組組長(zhǎng)，全面指導(dǎo)廣東省的非典救治工作。而他成為焦點(diǎn)人物，則是在一次采訪之后。
        一日，在被問(wèn)及疫情是否得到了控制時(shí)，鐘南山如實(shí)相告：“根本就沒(méi)控制，頂多是將病人隔離起來(lái)，遏制了疫情的傳播。第一，不知道病原是什么；第二，這個(gè)病還沒(méi)有治療的方法，依然處于傳染過(guò)程中，怎么能說(shuō)得到了控制？”這樣的回答與有關(guān)部門(mén)稱(chēng)“疫情得到控制”不符，引起了極大轟動(dòng)。
        鐘南山認(rèn)為，最重要的是向公眾公布實(shí)情，這樣才能得到公眾的信任與配合，而公眾的配合則是抑制疫情擴(kuò)散的關(guān)鍵。這時(shí)，他為自己真正做到了父親要求的“講老實(shí)話，做老實(shí)人”而感到充滿(mǎn)力量。他信守“不唯書(shū)，不唯上，只唯實(shí)”的理念，因?yàn)樗巡∪说纳旁诘谝晃弧?br />      在疫情危機(jī)時(shí)，醫(yī)生群體也被悲觀、恐懼的情緒影響，許多醫(yī)院的醫(yī)生不敢接觸病人。另外，重癥病人如果留在普通醫(yī)院，可能會(huì)引發(fā)更多感染病例。于是，鐘南山說(shuō)：“把最重的病人送到我這里來(lái)?！边@樣堅(jiān)定的聲音和無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神，令所有人感動(dòng)。
        這一年，他67歲，本應(yīng)退休在家安享天年。
        （四）再赴前線
        2020年新年伊始，武漢市發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎。隨著感染人數(shù)不斷攀升，疫情最終爆發(fā)。此時(shí)，已經(jīng)84歲的鐘南山告訴人們“沒(méi)什么特殊情況不要去武漢”，自己卻在第一時(shí)間和其他專(zhuān)家一起從廣州奔赴武漢。
        到達(dá)武漢的第二天，鐘南山了解了疫情基本情況后，就立刻從武漢飛往北京參加國(guó)家衛(wèi)健委會(huì)議。之后，他又趕往武漢金銀潭醫(yī)院和武漢疾控中心了解情況。直到下午5點(diǎn)，他才又從武漢登上飛往北京的航班。到達(dá)北京后，再次趕往國(guó)家衛(wèi)健委開(kāi)會(huì)?；氐骄频?，凌晨2點(diǎn)多鐘才睡下。
        凌晨6點(diǎn)鐘，鐘南山又開(kāi)始看文件，準(zhǔn)備材料，匆匆吃完早餐，一天高強(qiáng)度的工作又馬上開(kāi)始了：全國(guó)電視電話會(huì)議，新聞發(fā)布會(huì)，媒體直播連線……
        于是我們就聽(tīng)到了他關(guān)于“勤洗手、戴口罩”的建議，“病毒人傳人”的精準(zhǔn)判斷，提醒公眾加強(qiáng)預(yù)防。
  在疫情嚴(yán)峻之時(shí)，他眼含淚水地給人們鼓勵(lì)說(shuō)：“全國(guó)幫忙，武漢是能夠過(guò)關(guān)的。武漢本來(lái)就是一座很英雄的城市?！?br />      （五）              
        在廣州醫(yī)科大學(xué)授課時(shí)，鐘南山對(duì)90后學(xué)生說(shuō)自己是80后，微笑著用溫和的語(yǔ)言告訴大家何為治病救人。而今，臺(tái)下的年輕學(xué)子聽(tīng)著他的講話，就像他當(dāng)年聽(tīng)著父親的諄諄教誨，醫(yī)者精神在他們堅(jiān)定眼神之得到傳承永續(xù)。
  （摘編自《鐘南山傳》）（1）下列對(duì)原文的理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

   

  
  A.鐘南山的家庭對(duì)他的良好影響在較大程度上影響了他最終的職業(yè)選擇。
  B.鐘南山最終選擇退出體壇，是因?yàn)樗J(rèn)為自己體質(zhì)不好，達(dá)不到世界水平。
  C.鐘南山要求把最重的病人送到他那里去，這讓他在2003年成為了焦點(diǎn)人物。
  D.鐘南山在為人、從醫(yī)乃至從教中的表現(xiàn)，使他無(wú)愧于“無(wú)雙國(guó)士”的稱(chēng)號(hào)。
  （2）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.“家庭是第一學(xué)校，父母是第一任老師?！辩娔仙降娜松?jīng)歷以及取得的成就，證明了家庭教育的重要性。
  B.“身體是革命的本錢(qián)?！比绻芟耒娔仙揭粯蛹訌?qiáng)定期鍛煉，我們也就能像鐘南山一樣體格健壯、倍顯年輕。
  C.父親影響和把病人的生命放在第一位的理念，使鐘南山成為了一個(gè)“不唯書(shū)，不唯上，只唯實(shí)”的人。
  D.鐘南山不僅醫(yī)學(xué)水平高，在傳染病學(xué)上的造詣?dòng)绕渫怀觯€重視對(duì)青年學(xué)子的諄諄教導(dǎo)，讓醫(yī)者精神傳承永續(xù)。
  （3）聯(lián)系全文，談?wù)勎覀兛梢詮溺娔仙皆菏磕抢锏玫侥男﹩⒌?？?qǐng)寫(xiě)出四點(diǎn)。
  （4）請(qǐng)給文章第（五）部分起一個(gè)小標(biāo)題，字?jǐn)?shù)四個(gè)字。
  組卷：11引用：4難度：0.6

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五、作文（60分）

• 16．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        青少年要敢于有夢(mèng)。從西游記到凡爾納科幻小說(shuō)，飛船、潛艇今天不都有了嗎？有夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地，好好讀書(shū)，才能夢(mèng)想成真。
  ——2013年5月21日習(xí)近平在四川蘆山地震災(zāi)區(qū)考察、看望慰問(wèn)受災(zāi)群眾時(shí)指出      同學(xué)們，相信你們也有各自的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想并為之不懈奮斗的人是幸福的。請(qǐng)以“夢(mèng)想”為話題，結(jié)合材料聯(lián)系生活，寫(xiě)一篇作文。
        要求：選好角度，確定立意；自擬標(biāo)題，文體不限；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：3引用：1難度：0.2

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