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人教部編版中外歷史綱要(下)《2.5 古代非洲與美洲》2021年同步練習(xí)卷(11)
發(fā)布:2024/11/13 22:30:2
一、選擇題
1.
10~15世紀(jì),在東非沿海地區(qū)產(chǎn)生了一系列國(guó)家的條件有( )
①農(nóng)業(yè)的進(jìn)步
②環(huán)印度洋貿(mào)易的發(fā)展
③伊斯蘭教的傳入
④儒家思想的傳播
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
組卷:1
引用:3
難度:0.8
解析
2.
7世紀(jì),阿拉伯人崛起,他們征服了埃及,使原來(lái)從地中海經(jīng)紅海至印度的商路被阻。從此以后,阿克蘇姆國(guó)家賴以興旺的紅海貿(mào)易逐漸削弱,阿克蘇姆國(guó)家也日漸衰落。這反映了( ?。?/h2>
A.阿拉伯人征服了阿克蘇姆國(guó)家
B.外貿(mào)事關(guān)阿克蘇姆國(guó)運(yùn)
C.阿克蘇姆國(guó)家依賴埃及的發(fā)展
D.阿克蘇姆國(guó)家農(nóng)業(yè)落后
組卷:10
引用:9
難度:0.7
解析
3.
曼薩?穆薩是馬里最為知名的國(guó)王。1324年,他帶領(lǐng)一支龐大的商隊(duì)前往麥加,其中100頭駱駝馱著黃金。到開羅后,他分發(fā)黃金,導(dǎo)致當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)金價(jià)下降了
1
4
。這反映了馬里( ?。?/h2>
A.經(jīng)濟(jì)繁榮
B.軍事強(qiáng)大
C.文化發(fā)達(dá)
D.國(guó)王專制集權(quán)
組卷:5
引用:13
難度:0.8
解析
4.
古代津巴布韋進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在( ?。?/h2>
A.11~12世紀(jì)
B.12~13世紀(jì)
C.13~14世紀(jì)
D.14~15世紀(jì)
組卷:3
引用:3
難度:0.9
解析
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二、非選擇題
13.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:非洲本土“不是一個(gè)歷史的大陸,它既沒有顯示出變化也沒有顯示出發(fā)展”,非洲黑人沒有“通達(dá)哲學(xué)的能力”,因?yàn)椤昂谌说木褚庾R(shí)十分微弱,或者更確切地說(shuō)根本就不存在”。非洲黑人“既不能進(jìn)步,也不能教育,正像我們所看到的他們從來(lái)就是這樣……處在野蠻的、未開化的狀態(tài)中”。
--德國(guó)哲學(xué)家黑格爾《歷史哲學(xué)》
評(píng)析材料中的觀點(diǎn),得出結(jié)論。(要求:結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點(diǎn),持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)
組卷:2
引用:3
難度:0.5
解析
14.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:桑海的國(guó)王阿斯基亞?穆罕默德在位時(shí)期從中央到地方設(shè)立了一整套的統(tǒng)治機(jī)構(gòu),中央各部的大臣和地方高級(jí)行政長(zhǎng)官,都是由國(guó)王從王族國(guó)戚中選派親信擔(dān)任;他在尼日爾河上游開鑿運(yùn)河,興修水利,開發(fā)礦藏,統(tǒng)一度量衡,加奧、廷巴克圖和迭內(nèi)是帝國(guó)的三大貿(mào)易中心;重視文化教育,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)術(shù),創(chuàng)辦學(xué)校,廣招各地學(xué)者文人;在桑海的社會(huì)生活中,奴隸制起著比較重要的作用,桑海的奴隸不僅用于家庭服役,還廣泛地用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、捕魚和修造船舶等勞動(dòng)。
--摘編自吳于廑、齊世榮《世界史?古代史編》
材料二:印加人早在公元前4000年就開始種玉米、南瓜、菜豆,公元前3000年開始種棉花。印加人種植馬鈴薯的歷史至少可以上溯到公元前2800年。他們還能修建梯田,用巨石砌邊;同時(shí)修建復(fù)雜的水利灌溉系統(tǒng),把水引入梯田。印加人還精于多種手工工藝,會(huì)用陶土制造紗錠織布,能燒制陶器,掌握了青銅冶煉技術(shù)。印加人又修建了縱貫?zāi)媳钡难睾4蟮篮透咴蟮溃穼?.5~4.5米,兩條大道全程2 000多千米,每過10~15千米均建驛站。印加人通過觀察月亮圓缺,編制了太陽(yáng)歷。印加人認(rèn)識(shí)很多植物,能用草藥治病,并會(huì)使用麻醉劑。他們還掌握了腦外科手術(shù),在壁畫中有剖腦治療的畫面。
--摘編自田德全《世界古代史》
(1)據(jù)材料一,概括桑海帝國(guó)的文明成就。
(2)據(jù)材料二,概括印加帝國(guó)的文明成就。
組卷:2
引用:3
難度:0.6
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