2022-2023學年江蘇省徐州市睢寧縣、豐縣七年級（下）期中語文試卷

一、積累與運用（22分）

• 1．古詩文默寫。
        打開初中七年級下冊課本，我們看到了一個廣闊的語文世界。我們在月光下走進幽靜的竹林深處，聆聽王維“①

   

  ，②

   

  ”的琴聲與長嘯（《竹里館》）；我們與李白在洛陽共度思鄉(xiāng)之夜，耳畔是“③

   

  ，④

   

  ”的《折楊柳》笛聲（《春夜洛城聞笛》）；我們與岑參相伴，同赴邊塞，“⑤

   

  ，⑥

   

  ”心頭涌起的是對故土的深深懷念（《逢入京使》）；我們與魯肅的交談，聽到了他對呂蒙的贊嘆：“⑦

   

  ，⑧

   

  ！”從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙的驚人長進（《孫權(quán)勸學》）；我們閱讀了木蘭傳奇的故事，從“⑨

   

  ，⑩

   

  ”中，領略了木蘭征戰(zhàn)生活的艱苦和戰(zhàn)場氣氛的悲涼（《木蘭詩》）。徜徉于詩文中，我們漸漸長大。
  組卷：113引用：1難度：0.5

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• 2．根據(jù)語境作答。
        家國情懷，是人類共有的一種樸素情感，它是國家和民族的精神凝聚力，端木蕻良為洗去故鄉(xiāng)的污①huì （　?。┖蛺u辱而愿付出一切，聞一多先生為尋找救國良藥而（A），鄧稼先為中華民族核武器事業(yè)②jū （　?。┕M瘁，死而后已，這些仁人志士的愛國情懷時時（B）著我們胸中那殷紅的熱血。作為新時代的中學生，我們要                ，               ，               ，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興添磚加瓦作出努力。
  （1）根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
  ①污（huì）

   

  
  ②（jū）

   

   躬盡瘁
  （2）為文中A、B處選擇恰當?shù)脑~語。
  瀝盡心血        含辛茹苦        滌蕩        激蕩
  A.

   

  
  B.

   

  
  （3）修改文中畫線句的語病，把正確的句子寫下來。
  （4）文中橫線處的語句，排列順序恰當?shù)囊豁検?

   

  
  ①拼搏創(chuàng)新②立志讀書③勇毅前行
  A.①②③
  B.②③①
  C.②①③
  D.③②①
  組卷：14引用：1難度：0.8

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• 3．下列文學和文化常識表述不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．《回憶魯迅先生》作者是蕭紅，本文以女性特有的筆觸，捕捉魯迅先生日常生活中的一些瑣事，刻畫了一個很生活化的魯迅形象。

  B．《賣油翁》的作者是北宋歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士?！疤扑伟舜蠹摇敝弧１疚倪x自他的《歸田錄》。

  C．用排比抒情，可以把感情抒發(fā)得淋漓盡致；用排比來說理，可以把論點闡述得更嚴密，更透徹。排比的各項之間均是并列關系。

  D．《木蘭詩》是南北朝時北方的一首民歌，文中出現(xiàn)的“可汗”為古代西北地區(qū)民族對最高統(tǒng)治者的稱呼。
  組卷：18引用：1難度：0.8

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二、閱讀（55分）

• 8．閱讀名著，完成問題。
  班級組織《駱駝祥子》的讀書活動，請你參與并完成下列專題探究、成果共享的相關任務。
  （1）專題一：《我的自白》學生成果展示
  

  大家好，我是祥子，今天，我想和大家說說心里話！
  從前，我……	我是祥子，我來自農(nóng)村，因為失去了父母和幾畝薄田，就進城靠賣苦力謀生——拉洋車當車夫。我立志要買一輛車，做一個上等的車夫，終于用血汗錢買了自己的第一輛車，那時候的我對生活充滿了希望。可是有一次我連人帶車被憲兵抓去，錢沒了，車也沒了。我把順走的駱駝賣了，在曹先生家拉包月，省吃儉用，攢錢準備再買新車！但不久在一次搜捕中我辛苦積攢的錢被孫偵探敲詐去了。再后來我和虎妞結(jié)了婚，虎妞以低價給我買了鄰居二強子的車，這下我又有車了，心里甭提有多高興了?？上Ш镁安婚L，虎妞難產(chǎn)而死，我不得已又賣掉了車，我心愛的小福子死了，我的心也死了……
  但是，現(xiàn)在……

  （2）專題二：《“殺死”祥子的真正兇手》學生成果展示
  

  嫌疑人姓名：社會     代號：001
  性格特點	①黑暗、混亂、多災多難；②戰(zhàn)亂頻繁，對善良人性無盡摧殘；③世態(tài)炎涼，對底層勞動人民盡情壓榨，社會極不公平。
  犯罪動機	社會的黑暗摧毀祥子的全部希望，一步步讓祥子走上絕路。
  犯罪證據(jù)	①祥子拉車時連人帶車被大兵抓走； ②祥子給楊家干活時受盡各種侮辱； ③孫偵探敲詐了祥子的全部積蓄； ④冷酷的社會現(xiàn)實使祥子不能與心愛的小福子在一起。
  結(jié)論	祥子從   最終走向   ，所以，是社會的黑暗“殺死”了祥子?。ㄌ钊宋镄蜗螅?/td>

  （3）專題三：《解密＜駱駝祥子＞的藝術手法》學生成果展示
  

  解密＜駱駝祥子＞的藝術手法
  真實細膩的 心理描寫	心理描寫是人物內(nèi)心的獨白，在適當?shù)牡胤讲迦胍恍┬睦砻鑼?，使人物形象更加真實。這篇小說中也有許多處，祥子希望通過自己的努力，擺脫悲慘的生活，但是現(xiàn)實差強人意。如祥子的新車被搶走后的憤恨：“吃苦，他不怕，可再弄上一輛車不是隨便說一說就行的事，至少還得幾年的工夫！過去的成功全算白饒，他得重新打鼓另開張打頭兒來，祥子落淚了！憑什么把人欺侮到這個地步呢？”在這里插入心理描寫，引起讀者的同情心和對下文的閱讀興趣，一個好強、不甘的人物形象躍然紙上。
  生動形象的 環(huán)境渲染	環(huán)境描寫可以   。例如   。
  組卷：14引用：1難度：0.5

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三、寫作（63分）

• 9．根據(jù)要求寫作。
        幸虧遇見了你，冰封的世界重新開啟；幸虧遇見了你，孤獨的靈魂不再躁動；幸虧遇見了你，煩亂心緒不再浮漂；幸虧遇見了你，未來盡可期待……
        請以“幸虧遇見了你”為題，寫一篇文章。
        要求：①要有自己的經(jīng)歷、體驗和感受；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)泄露個人信息的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。
  組卷：17引用：1難度：0.7

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