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部編版一年級下冊《第五單元》2021年單元測試卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)
1.
拼一拼,寫一寫。
這里niǎo yǔ huā xiāng
,景色mí rén
,在這樣的地方生活,對shēn tǐ
有好處。
組卷:10
引用:2
難度:0.7
解析
2.
下面加點(diǎn)字的注音有一個是錯誤的,請用“\”劃去注音。
后
悔
(huǐ huì)
羊
圈
(juàn quàn)
嚴(yán)
肅
(sù shù)
教
誨
(huǐ huì)
大
廈
(shà xià)
磨
坊
(fāng fáng)
組卷:8
引用:2
難度:0.8
解析
3.
填空。
(1)含“口字旁”的字多和
有關(guān),含這個偏旁的字還有:
、
。
(2)含“足字旁”的字多和
有關(guān),含這個偏旁的字還有:
、
。
組卷:158
引用:4
難度:0.7
解析
4.
給下列生字各組兩個詞。
體
香
習(xí)
組卷:5
引用:3
難度:0.7
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
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一、基礎(chǔ)
11.
閱讀提升。
誰好誰不好
①小老鼠出去旅游了一番,喘著粗氣跑了回來,急著要給媽媽講在外面的經(jīng)歷。
②“媽媽,我在外面看到許多有趣的東西,可有意思了?!薄昂⒆诱f吧,我在認(rèn)真聽著呢?!?br /> ③“我被兩只動物吸引住了,一只兇神惡煞不好親熱,另一只卻溫順可親?!?br /> ④“兇的那個嗓音大而嚇人,頭上有個大肉包,尾巴上翹著羽毛,他的兩只胳膊向空中升起好像就要飛翔一般;可親的那個毛很柔軟,長著斑紋,尾巴很長,舉止穩(wěn)重斯文,目光敏銳。我想,他和我們老鼠能成為朋友,他耳朵和我們的很像。我剛想同他打招呼,突然那家伙大吼了一聲,把我給嚇跑了。”
⑤老鼠媽媽告訴他,那只溫和的是貓,是老鼠的天敵,不能去接觸,而另外的一個是公雞,并不可怕。
(1)讀短文第①段用“〇”圈出表示動作的詞語。
(2)小老鼠急著要找媽媽講外面的經(jīng)歷,是因為外面的經(jīng)歷
(用文中的詞語回答)
(3)為什么小老鼠覺得可以和貓交朋友呢?請用“
”畫出來
(4)小老鼠和媽媽的看法不一樣,是因為
A.小老鼠覺得可以和外表可愛的小朋友,媽媽覺得可以和外表兇的交朋友
B.貓是老鼠的天敵,小老鼠不知道,媽媽知道
C.小老鼠喜歡與可愛的動物交朋友,媽媽喜歡與長得好看的動物交朋友
組卷:31
引用:2
難度:0.8
解析
12.
仔細(xì)觀察,你看到了什么,它們在干什么?
組卷:36
引用:5
難度:0.7
解析
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