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2021-2022學年湖北省武漢市新洲區(qū)部分學校高一(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.新冠肺炎是由新冠病毒引起的一種呼吸道傳染性疾病。下列關(guān)于新冠病毒的說法,正確的是(  )

    組卷:24引用:3難度:0.8
  • 2.“葛(葛藤)之覃兮,施與中谷(山谷),維葉萋萋。黃鳥于飛,集于灌木。其鳴喈喈”(節(jié)選自《詩經(jīng)?葛覃》)。詩句中描寫的美麗景象構(gòu)成了一個(  )

    組卷:26引用:6難度:0.8
  • 3.圖①②分別是在低倍鏡和高倍鏡下觀察到的細胞,③④⑤⑥分別是放大倍數(shù)不同的目鏡或物鏡。下列有關(guān)顯微鏡使用的說法中,完全正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:23引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.支原體肺炎是一種常見的傳染病,其病原體是一種被稱為肺炎支原體的單細胞生物(如圖),下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 5.有些元素在生物體內(nèi)有重要作用,如元素Zn是多種酶的輔助因子,缺Zn會導致一些生理反應無法正常進行;B能促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長,油菜缺B時,會出現(xiàn)“花而不實”。下列有關(guān)組成生物體元素的說法,有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 6.下列有關(guān)水和無機鹽的敘述,不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 7.某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種組織顏色為白色的不知名野果,該小組把這些野果帶回實驗室欲鑒定其中有機物組成,下列常見有機物的鑒定相關(guān)敘述,正確的是(  )

    組卷:14引用:3難度:0.7
  • 8.國家癌癥研究中心最近公布了20種抗癌蔬菜,其中紅薯位列榜首。紅薯的塊狀根中儲藏有豐富的多糖,下列屬于紅薯中的多糖的是(  )

    組卷:3引用:2難度:0.8

二、非選擇題

  • 23.使酶的活性下降或喪失的物質(zhì)稱為酶的抑制劑。酶的抑制劑主要有兩種類型:一類是可逆抑制劑(與酶可逆結(jié)合,酶的活性能恢復);另一類是不可逆抑制劑(與酶不可逆結(jié)合,酶的活性不能恢復)。作用圖解如圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    已知甲、乙兩種物質(zhì)(能通過透析袋)對蛋白酶E的活性有抑制作用。
    林谷實驗材料和用具:蒸餾水,蛋白酶E溶液,甲物質(zhì)溶液,乙物質(zhì)溶液,稀釋蛋清液,蛋白質(zhì)塊(直徑0.5cm),雙縮脲試劑,透析袋(人工合成半透膜),試管,燒杯等。
    為了探究甲、乙兩種物質(zhì)對蛋白酶E的抑制作用類型,提出以下實驗設(shè)計思路。請完善該實驗設(shè)計思路,并寫出實驗預期結(jié)果。
    實驗原理:可逆性抑制劑可以與酶可逆性結(jié)合,當增加底物的量或減少抑制劑的量時,酶的活性可以恢復;不可逆性抑制劑與酶不可逆結(jié)合,增加底物的量無法恢復活性。利用透析袋處理,析出抑制劑,可以恢復酶的活性?!?br />(1)回答問題:透析袋處理不能恢復不可逆抑制劑處理過的酶的活性,原因是:
     
    。
    實驗設(shè)計思路:
    取兩支試管,各加入等量的蛋白酶E溶液,再分別加等量甲、乙兩種溶液,編號為A、B。一段時間后,測定各試管中酶的活性。然后將各試管中的溶液分別裝入透析袋,放入蒸餾水中進行透析處理。透析后從透析袋中取出酶液,再測定各自的酶活性。
    (2)回答問題:根據(jù)提供的材料,簡要回答蛋白酶E活性測定的方法:
     
    。
    實驗預期結(jié)果與結(jié)論:
    (3)若出現(xiàn)結(jié)果①:透析后,A、B兩組的酶活性均比透析前酶的活性高。
    結(jié)論①:甲、乙均為可逆抑制劑。
    若出現(xiàn)結(jié)果②:透析后,
     

    結(jié)論②:甲、乙均為不可逆抑制劑。
    若出現(xiàn)結(jié)果③:透析后,
     
    。
    結(jié)論③:甲為可逆抑制劑,乙為不可逆抑制劑。
    若出現(xiàn)結(jié)果④:透析后,A組酶活性和透析前相比沒有變化,
     
    。
    結(jié)論④:甲為不可逆抑制劑,乙為可逆抑制劑。

    組卷:24引用:1難度:0.4
  • 24.人工光合作用系統(tǒng)可利用太陽能合成糖類,相關(guān)裝置及過程如圖所示,其中甲、乙表示物質(zhì),模塊3中的反應過程與葉綠體基質(zhì)內(nèi)糖類的合成過程相同。
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    (1)該系統(tǒng)中相當于葉綠體基粒的模塊是
     
    ;相當于葉綠體基質(zhì)的模塊是
     
    。
    (2)模塊3中的甲可與CO2結(jié)合形成乙,甲、乙分別為
     
    。
    (3)若正常運轉(zhuǎn)過程中電能供應突然減少,則短時間內(nèi)釋放O2
     
    (填:“增加”或“減少”)。若電能供應停止時間較長,模塊3中的物質(zhì)轉(zhuǎn)換也會減慢甚至停止,原因是
     

    (4)在與植物光合作用固定的CO2量相等的情況下,該系統(tǒng)糖類的積累效率高于植物,原因是
     
    。

    組卷:4引用:2難度:0.7
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