2021年湖南省長沙市雨花區(qū)雅禮中學高考生物二模試卷

一、選擇題；本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．高爾基體呈弓形或半球形，凸面對著內(nèi)質(zhì)網(wǎng)稱為形成面，凹面對著細胞膜稱為成熟面，形成面和成熟面都有一些或大或小的運輸囊泡。如圖為某細胞完成某一生理活動示意圖，甲、乙表示高爾基體囊腔，①②表示運輸囊泡，下列相關敘述正確的是（　　）
  

  A．該細胞受抗原刺激后可增殖分化

  B．①囊泡是由高爾基體形成面形成

  C．②囊泡可與該細胞的細胞膜融合

  D．抗體在甲腔合成，在乙腔加工成熟
  組卷：30引用：1難度：0.7

  解析

• 2．用綠色熒光染料標記細胞膜上的蛋白質(zhì)，待熒光分布均勻后，在細胞膜上選定需進行漂白的部位，用激光照射使熒光分子內(nèi)部結(jié)構發(fā)生不可逆改變，從而使此部位的熒光消失。一段時間后，漂白部位熒光會有一定程度的恢復。下列有關敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

  B．漂白部位熒光的恢復是因為被標記蛋白質(zhì)恢復空間結(jié)構

  C．漂白部位熒光一定程度的恢復是因為細胞膜具有流動性

  D．根據(jù)熒光恢復速度可推算細胞膜中蛋白質(zhì)分子運動速度
  組卷：98引用：15難度：0.7

  解析

• 3．科學家將生物膜上能運輸H⁺的載體蛋白統(tǒng)稱為質(zhì)子泵，常見的質(zhì)子泵有3類：①V型質(zhì)子泵，可利用ATP水解的能量，將H⁺逆濃度梯度泵入細胞器。②F型質(zhì)子泵，可利用H⁺順濃度梯度釋放的勢能合成ATP。③P型質(zhì)子泵，可水解ATP同時發(fā)生磷酸化，將H⁺泵出細胞并維持穩(wěn)定的H⁺梯度，P型質(zhì)子泵能被奧美拉唑等藥物特異性抑制。以下說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．V型質(zhì)子泵常見于植物分生區(qū)細胞的液泡膜上

  B．F型質(zhì)子泵常見于線粒體內(nèi)膜和植物類囊體膜上

  C．P型質(zhì)子泵的作用可能是催化高能磷酸鍵的斷裂和普通磷酸鍵的形成

  D．患者服用奧美拉唑后可有效緩解胃酸過多導致的胃潰瘍
  組卷：65引用：1難度：0.7

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• 4．外界因素會影響基因的表達，也可能導致基因突變。人的獲得性再生障礙性貧血是由于骨髓造血干細胞發(fā)生基因突變后失去增殖分化能力所致，白血病是造血干細胞癌變所致的惡性增殖疾?。蝗说纳窠?jīng)細胞在發(fā)育完成后不再分裂，其生存時間受外界因素影響。以下分析錯誤的是（　?。?/h2>

  A．目前再生障礙性貧血僅可通過骨髓移植治愈，定期輸血可緩解癥狀

  B．再生障礙性貧血和白血病的不同只能體現(xiàn)基因突變的隨機性

  C．溺水導致的急性缺氧是造成溺水者腦死亡的重要原因

  D．長時間用耳機聽音樂可能會造成聽覺毛細胞（一種神經(jīng)細胞）凋亡加速
  組卷：22引用：2難度：0.7

  解析

• 5．假說—演繹法是科學研究中常用的一種科學方法，是孟德爾探索遺傳定律獲得成功的原因之一。下列結(jié)合孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗分析，相關敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．“若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代中兩種性狀的比例應為1：1”屬于假說內(nèi)容

  B．“若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在”屬于演繹推理內(nèi)容

  C．“孟德爾讓F1與隱性純合子雜交，后代中高莖與矮莖的數(shù)量比接近1：1”屬于實驗檢驗

  D．“用F1高莖豌豆植株自交”的目的在于對假說及演繹推理的結(jié)論進行驗證
  組卷：61引用：1難度：0.7

  解析

• 6．預防和減少出生缺陷，是提高出生人口素質(zhì)、推進健康中國建設的重要舉措。下列有關預防和減少出生缺陷的表述，正確的是（　?。?/h2>

  A．遺傳咨詢可確定胎兒是否患先天性愚型

  B．產(chǎn)前診斷可初步確定胎兒是否患貓叫綜合征

  C．產(chǎn)前診斷可確定胎兒是否患所有的先天性疾病

  D．禁止近親結(jié)婚可杜絕遺傳病患兒的降生
  組卷：24引用：2難度：0.7

  解析

• 7．新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）是引起新冠肺炎疫情的病原體，屬于單股正鏈（直接作為翻譯蛋白質(zhì)的模板）RNA病毒，目前已致幾百萬人死亡；埃博拉病毒（EBOV）屬于單股負鏈（不能直接作為翻譯蛋白質(zhì)的模板）RNA病毒，其引起的埃博拉出血熱（EBHF）是當今世界上最致命的病毒性出血熱，致死率極高。如圖示意兩種病毒侵入宿主細胞后的增殖過程，有關敘述正確的是（　?。?br />

  A．SARS-CoV-2與EBOV首次RNA復制時所需的酶均在侵入宿主細胞后合成

  B．直接將EBOV的RNA注入人體細胞不會引起EBHF

  C．SARS-CoV-2與EBOV均利用宿主細胞的遺傳物質(zhì)、核糖體、ATP等合成自身蛋白質(zhì)

  D．艾滋病毒（HTV），SARS-CoV-2和EBOV三種病毒遺傳信息的傳遞途徑相同
  組卷：15引用：2難度：0.6

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（二）選考題：共15分?？忌鷱慕o出的兩道題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。[選修1——生物技術實踐]（15分，除標注外，每空2分）

• 21．口臭是一種自口腔散發(fā)的令人不愉悅的氣味，同時也是身體健康程度的重要表征?？诔舻某梢蛞话銇碜匀矫妫嚎谇恍l(wèi)生差，微生物利用食物殘渣進行發(fā)酵；消化道菌群失調(diào)，尤其是胃部被幽門螺桿菌感染；機體代謝異常，特殊代謝廢物經(jīng)血液循環(huán)自肺部排出。幽門螺桿菌是棲息在胃黏膜的螺旋形的細菌（該菌對萬古霉素、兩性霉素B等抗生素不敏感，對青霉素高度敏感），感染后可引起胃炎、消化道潰瘍等疾病。幽門螺桿菌能產(chǎn)生有較強活性的脲酶，該酶能催化熱穩(wěn)定性低的尿素分解為NH₃和CO₂。體檢時可通過¹⁴C尿素呼氣試驗來檢測幽門螺桿菌感染情況。受試者口服¹⁴C標記的尿素膠囊后，定時收集受試者吹出的氣體并測定其中是否含有¹⁴CO₂以及量的多少，作為診斷指標。
  （1）下列關于幽門螺桿菌的說法中，錯誤的是

   

  。
  A．具有核糖體，能獨立合成蛋白質(zhì)
  B．幽門螺桿菌生命系統(tǒng)的邊界是細胞壁
  C．幽門螺桿菌以二分裂方式進行增殖
  D．幽門螺桿菌可以在酸性條件下生存
  （2）為研究培養(yǎng)幽門螺桿菌所需的氣體條件，某研究小組利用半固體培養(yǎng)基（瓊脂含量3.5g/L）對幽門螺桿菌進行培養(yǎng)。如圖代表微生物可能出現(xiàn)的四種生長狀態(tài)。
  
  結(jié)果顯示幽門螺桿菌的生長狀態(tài)類似②號試管，則培養(yǎng)幽門螺桿菌的氣體最適條件應為下列選項中的

   

  。
  A．純氧
  B．90%N、10%CO₂
  C．無菌空氣
  D．5%O₂、85%N₂、10%CO₂
  （3）為了從胃炎患者的胃黏膜提取稀釋液中分離得到幽門螺桿菌，應將稀釋液樣品接種在以

   

  為唯一氮源的

   

  （填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基上，以

   

  （填方法）接種后置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。若要鑒別是否是幽門螺桿菌，可向培養(yǎng)基中添加

   

  指示劑，在培養(yǎng)過程中若出現(xiàn)紅色環(huán)帶的菌落，表明該菌落為幽門螺桿菌菌落。
  （4）若要將得到的幽門螺桿菌進行擴大培養(yǎng)，可采用布氏肉湯基礎培養(yǎng)液進行培養(yǎng)，培養(yǎng)液中需加入混合抗生素（包括萬古霉素、兩性霉素B等），其目的是：

   

  。
  （5）醫(yī)院針對幽門螺桿菌的常用治療方案是：連續(xù)服用青霉2周，至¹⁴C檢測陰性后停藥。其依據(jù)是

   

  。
  組卷：14引用：1難度：0.7

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[選修3—現(xiàn)代生物科技專題]

• 22．有研究表明CDKN2B基因與小鼠的壽命有關，科學家將該基因?qū)胄∈篌w內(nèi)，統(tǒng)計其壽命是否高于正常小鼠。圖1表示CDKN2B基因與相關限制酶酶切位點，該基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA堿基序列與A鏈的堿基序列相同（T、U視為相同的堿基），圖2為質(zhì)粒簡圖，請回答下列有關問題：
  
  （1）科學家首先采用PCR技術對目的基因進行擴增。PCR-過程中有兩次升溫一次降溫，其中降溫的目的是

   

  。
  （2）科學家在構建基因表達載體過程時，目的基因應插在

   

  和

   

  之間才能正常表達。單獨使用限制酶HindⅢ分別切割目的基因和載體后產(chǎn)生黏性末端。攜帶CDKN2B基因的重組質(zhì)粒成功導入細胞后，發(fā)現(xiàn)約一半的細胞中沒有檢測到CDKN2B蛋白，原因是

   

  。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，應對以上方法進行改進，改進措施為

   

  。
  （3）若想讓一個轉(zhuǎn)入了自的基因的受精卵發(fā)育成多個個體，可以采用

   

  技術，操作時應注意做到

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析