2023年四川省成都市錦江區(qū)中考?xì)v史一模試卷

一、選擇題（下列各題中只有一個(gè)正確的或最符合題意的選項(xiàng)。每小題2分，共48分）

• 1．水利是農(nóng)業(yè)的命脈。某一水利工程使成都平原成為“水旱從人，不知饑饉”的“天府之國(guó)”，它位于（　　）
  

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 2．如圖是1957年出土于四川成都天回山崖墓的東漢說(shuō)唱俑。該文物可用以說(shuō)明當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．科技成就的發(fā)達(dá)	B．市民文化的興盛
  C．社會(huì)生活的豐富	D．制瓷技術(shù)的高超
  組卷：13引用：1難度：0.7

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• 3．《魏書》載：“壬寅，革衣服之制。……己亥，詔不得以北俗之語(yǔ)言于朝廷，若有違者，免所居官?！?，詔遷洛（洛陽(yáng)）之民，死葬河南，不得還北?！北蔽哼@一系列舉措（　?。?/h2>

  A．消除了民族隔閡	B．確立了洛陽(yáng)地位
  C．有助于華夏認(rèn)同	D．加速了江南開發(fā)
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 4．中國(guó)飲茶歷史悠久。開元年間的陸羽，編撰完成了世界茶文化史上第一部專業(yè)著作《茶經(jīng)》。在完成《茶經(jīng)》期間，他可能看到（　?。?/h2>

  A．書生在茶會(huì)中吟誦王安石詩(shī)作

  B．官吏在戲園里觀看《竇娥冤》

  C．商販在交易中使用貨幣五銖錢

  D．農(nóng)民在田間使用曲轅犁耕作
  組卷：17引用：2難度：0.7

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• 5．學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，“自鄭和下西洋后，中國(guó)到南洋（古人對(duì)東南亞地區(qū)的稱謂）去的人日益增多”。據(jù)此可知，鄭和下西洋（　?。?/h2>

  A．拓展了中國(guó)疆域	B．加速了南洋開發(fā)
  C．增進(jìn)了財(cái)政收入	D．解決了人口壓力
  組卷：30引用：1難度：0.8

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• 6．有“國(guó)劇”之稱的京劇，其前身是徽劇，原以二黃調(diào)為主，兼唱昆腔、四平調(diào)等，后逐漸吸收了京、秦二腔，發(fā)展為京劇。這說(shuō)明京劇藝術(shù)得以迅速發(fā)展緣于（　?。?/h2>

  A．貼近生活，聯(lián)系百姓	B．博采眾長(zhǎng)，兼收并蓄
  C．文武兼修，角色齊全	D．政策鼓勵(lì)，題材廣泛
  組卷：98引用：17難度：0.6

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• 7．1842年8月29日，《南京條約》在英艦“皋華麗號(hào)”號(hào)上正式簽署。英方為此專門繪制了《＜南京條約＞的簽訂與鈐印》一圖。該圖的繪制與印刷均由英國(guó)官方授意，其目的在于（　?。?br />

  A．突出繪制與印刷技藝高超

  B．展示英艦六扇舷窗背景設(shè)計(jì)

  C．宣告第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始

  D．宣揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利美化殖民擴(kuò)張
  組卷：11引用：1難度：0.8

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• 8．1898年，四川富順人宋育仁在成都創(chuàng)辦《蜀學(xué)報(bào)》，分“學(xué)會(huì)講義”“海外近事”“中國(guó)近事”“蜀中近事”等欄目，介紹先進(jìn)思想，啟蒙民眾。當(dāng)年最有可能刊載的內(nèi)容為（　?。?/h2>

  A．師夷長(zhǎng)技以制夷	B．維新變法思想
  C．馬克思主義思想	D．三民主義思想
  組卷：29引用：2難度：0.5

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• 9．1919年5月17日，成都市各校數(shù)千名學(xué)生匯集在皇城致公堂，籌備成立學(xué)界外交后援會(huì)，并開展聲勢(shì)浩大的講演和游行示威，強(qiáng)烈要求外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊。該運(yùn)動(dòng)凸顯的精神是（　　）

  A．愛(ài)國(guó)進(jìn)步，民主科學(xué)	B．開天辟地，敢為人先
  C．自力更生，艱苦奮斗	D．立黨為公，忠誠(chéng)為民
  組卷：11引用：1難度：0.7

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二、非選擇題（第25題25分，第26題12分，第27題15分，共52分）

• 26．血與火的淬煉中，共產(chǎn)黨人蒙昧中找尋方向，劈開混沌，引領(lǐng)巨變。在這個(gè)艱難的歷程中，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了一次又一次生死考驗(yàn)。一代代共產(chǎn)黨人浴血奮戰(zhàn)，譜寫了氣吞山河的英雄壯歌。
  請(qǐng)根據(jù)以上表述及相關(guān)所學(xué)，確定一個(gè)觀點(diǎn)（不能用材料原文），選取下面不同歷史時(shí)期的3張圖片，闡述你的觀點(diǎn)。（要求：觀點(diǎn)明確，邏輯清楚，史論結(jié)合）
  
  組卷：3引用：1難度：0.4

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• 27．某校學(xué)生正在用杰出歷史人物的掛像布置校園文化走廊，請(qǐng)大家為他們出謀劃策，一起完成此項(xiàng)活動(dòng)。
  【掛圖分類】中外歷史上的名人多如繁星，將歷史人物按照不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類展示，可以進(jìn)一步提升參觀者的體驗(yàn)感。
  （1）請(qǐng)你結(jié)合該校學(xué)生初步規(guī)劃的名人掛像分布圖（如表），說(shuō)一說(shuō)這種分類方式的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
  

  樓層	分類	人物掛像
  一樓	思想文化	孔子、老子、孟子
  二樓	科技發(fā)明	蔡倫、畢昇、沈括
  三樓	文學(xué)藝術(shù)	李白、杜甫、徐悲鴻
  四樓	政治軍事	孫中山、毛澤東、鄧小平

  【推薦名人】
  （2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)選定的杰出人物中，全部都是中國(guó)歷史名人。請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)在的分類方式，分別給對(duì)應(yīng)樓層推薦一位外國(guó)歷史名人。
  一樓：

   

  ；
  二樓：

   

  ；
  三樓：

   

  ；
  四樓：

   

  。
  【搜集資料】一般情況下，歷史名人的掛圖包含圖像和文字兩個(gè)部分。文字部分可以高度概括人物貢獻(xiàn)，也可以引用其名言名句。
  （3）為確保資料收集的完整性和準(zhǔn)確性，同學(xué)們需要通過(guò)多種途徑搜集信息，請(qǐng)你至少為他們推薦兩種途徑。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從以上杰出歷史人物中任選一位簡(jiǎn)要介紹其突出貢獻(xiàn)。
  【確定主題】一個(gè)體驗(yàn)感良好的校園文化走廊，需要一個(gè)吸引人的主題。
  （4）請(qǐng)你為學(xué)校文化走廊擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞主題撰寫一段突出“杰出歷史人物的積極作用”的簡(jiǎn)短前言。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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