2020-2021學(xué)年天津市紅橋區(qū)第一學(xué)區(qū)八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題：下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將正確答案填在題后空格內(nèi)。（每小題2分，共46分）
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1．下列選項(xiàng)中未能體現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：76引用：18難度：0.7 -
2．習(xí)近平指出：“學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要把崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求融入日常的工作生活，在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?！痹谌粘Ｉ钪?，同學(xué)們可以參與的學(xué)習(xí)雷鋒的實(shí)際行動(dòng)有（ ?。?br />①節(jié)假日到敬老院、孤兒院送溫暖
②做“文明小警察”，倡導(dǎo)新文明
③上課期間請(qǐng)假去收廢品掙錢
④孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)組卷：4引用：1難度：0.6 -
3．關(guān)于個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.7 -
4．安徽省合肥市的黃先明葛慧珍夫婦，始終秉持“助學(xué)圓夢(mèng)”理念，用一點(diǎn)一點(diǎn)攢下來的錢幫助貧困孩子完成學(xué)業(yè)。34年來，夫婦倆已累計(jì)捐資90余萬元。2019年8月，黃先明、葛慧珍人選“中國好人榜”。黃先明葛慧珍夫婦的行為（ ?。?br />①是幫助他人的親社會(huì)行為
②踐行了友善的核心價(jià)值觀
③體現(xiàn)了欣賞他人的傳統(tǒng)美德
④有助于弘揚(yáng)社會(huì)正能量組卷：7引用：2難度：0.7 -
5．2018年11月7日至9日，第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在烏鎮(zhèn)舉行，參會(huì)的互聯(lián)網(wǎng)大咖認(rèn)為，“互聯(lián)網(wǎng)+”代表了新的生產(chǎn)力和發(fā)展方向，人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)相結(jié)合將是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要抓手。這說明（ ）
組卷：6引用：5難度：0.8 -
6．漫畫警示我們（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7 -
7．通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時(shí)隨地與素不相識(shí)的人在虛擬世界交流、互動(dòng)。這說明（ ?。?/h2>
組卷：1引用：4難度：0.7 -
8．近幾年，科技發(fā)展日新月異，網(wǎng)絡(luò)正以不可遏制的勢(shì)頭滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)說法正確的是（ ）
①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力
②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步
③網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬世界，網(wǎng)絡(luò)信息都是虛假信息
④網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)組卷：4引用：3難度：0.8 -
9．“網(wǎng)絡(luò)在生活中，而非在網(wǎng)絡(luò)中生活?！边@是某校貼在電腦教室里的一條宣傳標(biāo)語。這句宣傳語告訴我們（ ）
組卷：27引用：16難度：0.7
三、分析說明題（共15分）
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27．材料一：2020年2月，按照中央應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和市委、市政府的工作要求，天津市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部推出七個(gè)方面30條強(qiáng)化措施。廣大天津市民表示支持、理解和配合做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，支持、配合職能部門做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控幾乎已成為了全體市民的共識(shí)。全市上下眾志成城，共克疫情，保障了良好穩(wěn)定的社會(huì)秩序。
上述材料說明了什么？
材料二：馬女士抱著熟睡的孩子在候車室等車。鄰座的一位男士不停地大聲打電話，旁若無人，引得乘客們不斷側(cè)目而視。馬女士原以為這位男士很快就會(huì)結(jié)束通話，沒想到他一直在“高談闊論”，最終把孩子驚醒了，孩子哇哇直哭。
請(qǐng)你評(píng)析這位男士的行為。組卷：5引用：1難度：0.4
四、探究與實(shí)踐（共16分）
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28．運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、探究下列情境。
情境一：小明的媽媽在微信群里看到一條消息：“（通知）明天下午四點(diǎn)到四點(diǎn)半不要出門，因當(dāng)前防控新型冠狀病毒形勢(shì)需要，政府將安排飛機(jī)噴灑消毒水。請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告?！毙∶鲖寢尩谝环磻?yīng)就是把這個(gè)消息轉(zhuǎn)發(fā)到更多的群里。此時(shí)，小明仔細(xì)分析了一下這條消息，及時(shí)作出判斷。
（1）小明應(yīng)該：。
（2）理由：。
情境二：小明的同桌小陳原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，逐漸沾染了諸多不良習(xí)氣，受到了學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn)，反而在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，最終因犯搶劫罪被判刑。
小陳的故事警示我們要如何加強(qiáng)自我防范？
情境三：學(xué)校為了讓同學(xué)們提高尊法守法意識(shí)，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪，決定展開一系列的主題教育活動(dòng)。
請(qǐng)你就青少年如何尊法守法為主題，設(shè)計(jì)幾條宣傳標(biāo)語。組卷：3引用：1難度：0.4