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2021-2022學年四川省攀枝花二十五中七年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/9/10 0:0:8

一、選擇題

  • 1.“四季輪回,草木榮枯,生命周而復始”這種生命現(xiàn)象說明( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 2.人的細胞核有染色體的46條,經(jīng)過兩次分裂形成了4個細胞,每個細胞中的染色體數(shù)目是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:4難度:0.6
  • 3.當用實驗法進行科學研究時,應按照一定的步驟來進行。你認為正確的順序是( ?。?br />①提出假設     ②驗證假設      ③發(fā)現(xiàn)問題       ④得出結論。

    組卷:60引用:90難度:0.7
  • 4.我國東北、內(nèi)蒙古、新疆的部分地區(qū)處于同一緯度帶,但東北是森林生態(tài)、內(nèi)蒙古是草原生態(tài)、新疆多荒漠生態(tài),其主要原因是(  )

    組卷:151引用:20難度:0.9
  • 5.下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結果,這些生物之間存在吃與被吃的關系,請分析下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的(  )
    生物種類
    單位體積中農(nóng)藥含量/毫克 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009

    組卷:89引用:60難度:0.9
  • 6.下列有關敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 7.下列關于生物圈的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:317引用:142難度:0.9
  • 8.凱特芒果的果肉屬于( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 9.下列關于生物與環(huán)境的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.5
  • 10.下列關于細胞正常分裂過程中染色體的說法,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 11.下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.5

二、非選擇題

  • 34.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖以及某些生物數(shù)量隨時間的變化情況,據(jù)圖回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
     
     
    。
    (2)從圖中可以看出,不同的生物之間的關系是
     
    的關系,這樣就形成了
     
    。此圖中最長的一條食物鏈可表示為
     

    (3)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將
     
    ,體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡。
    (4)圖乙可表示某兩種生物的數(shù)量在一定時間內(nèi)的變化情況,數(shù)量不會一直增加,也不會一直減少,短期內(nèi)動態(tài)平衡。由此說明生態(tài)系統(tǒng)
     
    。隨著時間推移,生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力在下降,不借助外來因素的干擾生態(tài)系統(tǒng)的平衡會被打破,由此說明
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 35.為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設計了如下實驗:
    ①在四個大小形狀相同的玻璃魚缸中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
    ②向B、C、D中放入等量的水藻;
    ③向四個瓶中放入大小、形狀和生長狀況相近的小魚各兩條;
    ④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中。實驗裝置如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗裝置ABC所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是
     

    (2)若要探究光照對微型生態(tài)系統(tǒng)的影響,需要選擇
     
    組設置對照實驗;你所設計的對照實驗中,若要從小魚存活時間來進行假設,你提出的假設是
     

    (3)AC能否進行對照?
     
    ,理由是
     
    。
    (4)若要AC進行對照試驗探究河泥對生態(tài)系統(tǒng)的影響,則需要在
     
    中加入
     
    。
    (5)除了(3)中體現(xiàn)的探究實驗原則外,請你寫出一條其他原則
     
    。

    組卷:9引用:1難度:0.4
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