2022-2023學(xué)年福建省福州市鼓樓區(qū)格致中學(xué)高二（上）期中語(yǔ)文試卷

一、選擇題（每題2分，共20分）

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字詞字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．殲滅（jiān）     露馬腳（lòu）     背鰭（qí）       汗漬（zì）     黔驢技窮（qián）

  B．吞噬（shì）        蒸餾水（liú）     桅桿（gān）      攥?。▃uàn）     心無旁鶩（wù）

  C．黏液（nián）       嘎吱（g?。?nbsp;         舵柄（duò）      淬煉（cuì）    熙熙嚷嚷（rǎng）

  D．寒噤（jīn）      鐵柵欄（zhà）     鯖鯊（jīnɡ）     撬開（qiào）     千鈞雷霆（tíng）
  組卷：17引用：2難度：0.5

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• 2．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①在高考指揮棒下，一些教師只忙于對(duì)課文“條分縷析”，長(zhǎng)此以往，只會(huì)讓學(xué)生目無全牛，不利于綜合素養(yǎng)的提升。
  ②這場(chǎng)“經(jīng)典誦讀”比賽誰是最后的優(yōu)勝者，作為評(píng)委的他噤若寒蟬，不肯透露一點(diǎn)信息，讓迫切想知道結(jié)果的我無可奈何。
  ③在四川省巴中市巴州區(qū)化成鎮(zhèn)梁大灣村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見一座高崖上鏨刻著“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲”7個(gè)大字，亮白如新，蔚為壯觀。
  ④盡管《百鳥朝鳳》這部電影觀眾好評(píng)如潮，但是仍有人對(duì)它惡意攻擊，演員們對(duì)此拍手稱快，紛紛揭露攻擊者的險(xiǎn)惡用心。
  ⑤這次選舉，本來他是最有希望當(dāng)選的，但是他近來的所作所為不孚眾望，結(jié)果意外落選了。
  ⑥一些家長(zhǎng)有著“神童”情結(jié)，認(rèn)為孩子掌握越多邏輯性、記憶性的知識(shí)就越成功，但是揠苗助長(zhǎng)容易挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。
  ⑦他的文章漏洞百出，并且用詞多有不當(dāng)，完全就是不刊之論，我們無法刊登。
  ⑧他每次出國(guó)旅游都會(huì)寫些游記文章，雖不是大學(xué)問，終可為浮生留些雪泥鴻爪。

  A．①②④⑦

  B．①③⑤⑧

  C．②③⑥⑧

  D．④⑤⑥⑦
  組卷：7引用：2難度：0.8

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• 3．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字詞的解釋全都正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．敏于事而慎于言（敏捷）                       秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)（損失） 惻隱之心，仁之端也（萌芽，發(fā)端）       不可不察亂之所自起（考察）

  B．聞大王有意督過之（責(zé)備）                    人皆有不忍人之心（忍受） 壹是皆以修身為本（一概，一律）           雖父之不慈子（即使）

  C．饑者則食之（讓……吃）                        埏埴以為器（黏土） 譬如為山，未成一簣（盛土的竹筐）        復(fù)眾人之所過（彌補(bǔ)）

  D．天下歸仁焉（歸順）                              惡得不禁惡而勸愛（鼓勵(lì)） 不愛珍器重寶肥饒之地（吝惜）              德義不修（培養(yǎng)、學(xué)習(xí)）
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 4．下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是（　　）

  A．①今請(qǐng)求老弱之不養(yǎng)    蚓無爪牙之利 ②泉之始達(dá)                 歲寒，然后知松柏之后凋也

  B．①為之于未有              生于毫末 ②小人喻于利             多識(shí)于鳥獸草木之名

  C．①其后秦欲伐齊          猶其有四體也 ②其未兆易謀              故賊人以利其身

  D．①死而不亡者壽         我樹之成而實(shí)五石 ②人而不仁，如禮何    今魏王出國(guó)門而望見軍
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 5．下列選項(xiàng)中，關(guān)于特殊文言句式特點(diǎn)分類判斷正確的一項(xiàng)是（　　）
  ①古之欲明明德于天下者
  ②非惡其聲而然也
  ③弟自愛，不愛兄
  ④勝人者有力，自勝者強(qiáng)
  ⑤鑿戶牖以為室
  ⑥合抱之木，生于毫末
  ⑦是非之心，智之端也
  ⑧治之于未亂
  ⑨宋人有善為不龜手之藥者
  ⑩聚族而謀曰

  A．①⑥⑧/②⑦/③④/⑤⑩/⑨	B．①⑧/②⑥⑦/③⑩/④⑨/⑤
  C．①⑥/②⑤/③/④⑨/⑦⑧/⑩	D．①⑥⑧/②/③④⑤/⑦/⑨/⑩
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 6．下列選項(xiàng)中，關(guān)于通假字現(xiàn)象判斷正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①三十輻共一轂
  ②曰余食贅行
  ③客得之，以說吳王
  ④九層之臺(tái)，起于累土
  ⑤非不呺然大也
  ⑥非所以內(nèi)交于孺子之父母也
  ⑦故不孝不慈亡
  ⑧其脆易泮
  ⑨當(dāng)察亂何自起
  ⑩與子偕行

  A．共5個(gè)通假字	B．共6個(gè)通假字
  C．共7個(gè)通假字	D．共8個(gè)通假字
  組卷：2引用：2難度：0.5

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（三）（每空1分，共4分）

• 18．閱讀下面的文段，分別在畫橫線部分填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
  （1）國(guó)學(xué)著作

   

  ，雖然是很多古人杰出智慧的成果，但也存在不合理、不科學(xué)的成分，正是這種

   

  的狀況，使得國(guó)學(xué)閱讀尤其要注重甄別，擇善而讀。
  （2）路是人類向大山虔誠(chéng)的叩首，一階一階地修下來，不異于朝圣路上的長(zhǎng)揖匍匐。大自然才是時(shí)空真正的主人，如果把地球史濃縮成一年的話，那么人類出現(xiàn)也只在最后一天。葳蕤的植被，把山體包裹得密密匝匝，層層疊疊的綠意中，時(shí)時(shí)有嶙峋山巖跑出來透氣，這多少泄露了山的年齡，也是對(duì)其不俗來歷的一點(diǎn)小小的提示。更有當(dāng)頭的棒喝，

   

  ，讓你心生敬畏。那兩三層樓高的一塊碣石，明明是從山頂滾下來的，卻如何能在臨淵處戛然而止？如夢(mèng)中人的夜游，在即將失足的

   

  之際頓然醒悟，豈不驚出一身冷汗？
  組卷：7引用：2難度：0.8

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七、寫作（60分）

• 19．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  材料一：
        北宋王安石在宋神宗的支持下進(jìn)行變法。司馬光和蘇軾表示強(qiáng)烈反對(duì)，王安石也不退讓。后來蘇軾因?yàn)椤盀跖_(tái)詩(shī)案”，面臨被處死的危險(xiǎn)，王安石卻為其求情。雖政見不同，但王安石評(píng)司馬光：“司馬君實(shí)，君子人也！”司馬光論王安石：“介甫文章節(jié)義，皆有過人之處?！?br />      王安石被罷相，與蘇軾同游后，感嘆道：“不知更幾百年，方有如此人物！”王安石病逝，司馬光請(qǐng)求朝廷對(duì)其厚加禮贈(zèng)，蘇軾為其起革制書，提筆評(píng)價(jià)：“名高一時(shí)，學(xué)貫千載。智足以達(dá)其道，辯足以行其言。瑰瑋之文，足以藻飾萬物：卓絕之行，足以風(fēng)動(dòng)四方?！?br />材料二：
  《論語(yǔ)》中有諸多關(guān)于君子的言論：
        君子和而不同，小人同而不和。
  （子路篇）      君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。
  （述而篇）      君子喻于義，小人喻于利。
  （里仁篇）
        讀了上面的材料，你有怎樣的感觸與思考？學(xué)?？飳⑴e辦“君子之風(fēng)”征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合上述材料，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，寫一篇文章。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：7引用：4難度：0.5

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