2021年山西省太原市高考生物二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共6小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．研究發(fā)現(xiàn)，分泌蛋白的合成起始于游離的核糖體，合成的初始序列為信號序列，當它露出核糖體后，在信號識別顆粒的引導(dǎo)下與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體接觸，信號序列穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜后。蛋白質(zhì)合成繼續(xù)。并在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中將信號序列切除。合成結(jié)束后，核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)脫離，重新進入細胞質(zhì)基質(zhì)：基于以上事實的推測，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：7難度：0.7 -
2．下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：1難度：0.7 -
3．從生物學(xué)上來說，人體內(nèi)基因中有原癌基因，也有抑癌基因。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.8 -
4．植物生長調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下列相關(guān)敘述符合實際的是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.7
（二）選考題：共15分。請考生從給出2道題中每科任選一道作答。如果多做，則按所做的第一題計分?！旧?選修1：生物技術(shù)實踐】
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11．腸出血性大腸桿菌是大腸桿菌的一個亞型，可引起感染性腹瀉，因能引起人類的出血性腸炎而得名。它有三種抗原結(jié)構(gòu)，即菌體抗原（又叫O抗原）、包膜抗原（又叫K抗原）和鞭毛抗原（又叫H抗原）。腸出血性大腸桿菌感染是一種人畜共患病，患病或帶菌動物往往是動物來源食品污染的根源。檢測人員對被污染的食物進行了腸出血性大腸桿菌的分離、計數(shù)（提示：該大腸桿菌在添加血液的血平板上生長時會破壞菌落周圍的紅細胞，使其褪色形成透明圈）。請回答：
（1）培養(yǎng)大腸桿菌的肉湯培養(yǎng)基可為微生物提供的主要營養(yǎng)成分有。按照培養(yǎng)基的功能分，血平板屬于培養(yǎng)基。
（2）檢測人員稱取一定量的被污染食品，在血平板上進行菌體分離、計數(shù)，使用的接種方法是，該方法能夠計數(shù)樣品中活菌數(shù)的原因是。
（3）科研人員利用SDS一聚丙烯酰胺凝膠電泳和凝膠色譜法分離三種抗原（若都只含一條肽鏈），凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理是。分離得到的結(jié)果如圖所示，則在圖2中與圖1中蛋白質(zhì)O對應(yīng)的是。判斷的依據(jù)是：。
組卷：16引用：1難度：0.7
[生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】
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12．新冠病毒為RNA病毒，該病毒表面的S蛋白為主要抗原。我國研究的新冠疫苗主要有兩種。一是我國合作研究的重組蛋白疫苗，通過將病毒的S蛋白基因整合到酵母菌、大腸桿菌等微生物里面，然后在體外大量培養(yǎng)，表達出病毒的S蛋白進行收獲，再提純S蛋白做成疫苗。二是我國合作研發(fā)的腺病毒載體疫苗（DNA疫苗），將基因嵌人到腺病毒里面，通過將腺病毒注射到人體內(nèi)使其攜帶的病毒S蛋白基因在體內(nèi)合成S蛋白，進而在體內(nèi)發(fā)揮免疫功能。請回答：
（1）由該RNA病毒獲得可以整合的S基因過程中發(fā)生的堿基互補配對為。獲得S基因后，可以利用技術(shù)進行擴增，該技術(shù)要用到一種特殊的酶。
（2）制備S蛋白過程的核心是構(gòu)建S基因表達載體，啟動子和終止子也需要重新構(gòu)建，以能被受體細胞的所識別，便于其催化轉(zhuǎn)錄過程。
（3）將提取的S蛋白重復(fù)注射到小鼠皮下細胞，目的是獲得更多的，從而使獲得細胞的幾率大大增加，再通過擴大培養(yǎng)提取單克隆抗體。
（4）對健康人進行該傳染病免疫預(yù)防時，可選用提取的來制備疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可以用與分離出的病毒蛋白進行特異性檢測。
（5）在研發(fā)方法上，與重組蛋白疫苗相比，腺病毒載體疫苗的優(yōu)勢有（寫出兩點）。組卷：21引用：1難度：0.8