2022-2023學(xué)年湖北省武漢市漢陽區(qū)八年級（上）期末物理試卷

一、選擇題（下列各題中只有一個選項是正確的，請將正確選項序號涂在答題卡上。共18小題，每小題3分，共54分）

• 1．下列估測最接近實(shí)際情況的是（　?。?/h2>

  A．一個雞蛋的質(zhì)量約為5g

  B．中學(xué)生的正常體溫為37℃

  C．人行走速度約為5m/s

  D．一名普通初中學(xué)生的心跳1分鐘約200次
  組卷：50引用：2難度：0.9

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• 2．如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在某段平直公路上，從相同起點(diǎn)向東行駛的運(yùn)動過程，在這段時間內(nèi)，關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動情況，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動

  B．整個運(yùn)動過程，甲車行駛總比乙車快

  C．前10s內(nèi)，甲車運(yùn)動的路程小于乙車

  D．甲、乙兩車在0～40s內(nèi)的平均速度相等
  組卷：107引用：1難度：0.5

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• 3．如圖所示是小鳥哨子，由一支帶有小孔的塑料管和“活塞”組成，將活塞從下端塞入，下列說法正確的是
  （　?。?br />

  A．哨音是由筒內(nèi)的活塞振動產(chǎn)生的

  B．用更大的力吹氣，可以改變哨音的音調(diào)

  C．我們能聽到的哨聲，對所有人來說，都是樂音

  D．吹氣時，來回拉動“活塞”，改變空氣柱長度，可以改變哨音的音調(diào)
  組卷：105引用：2難度：0.8

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• 4．圖中，水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過程所對應(yīng)的物態(tài)變化名稱，標(biāo)注都正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1467引用：50難度：0.9

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• 5．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法不正確的是（　　）

  A．光在真空中傳播的速度是3×105km/s

  B．雨后天空出現(xiàn)的彩虹，是光的色散現(xiàn)象

  C．紅外線具有較強(qiáng)的熱效應(yīng)，只有高溫物體才能發(fā)出紅外線

  D．適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于人體合成維生素D，能促對鈣的吸收
  組卷：65引用：1難度：0.7

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• 6．對圖中的現(xiàn)象解釋不正確的是（　?。?/h2>

  A． 圖中，利用平面鏡檢查視力可以節(jié)省空間

  B． 圖中，海市蜃樓可用光的反射來解釋

  C． 圖中，白光通過三棱鏡會發(fā)生色散

  D． 圖中，自行車的尾燈里并沒有燈泡，是利用光的反射來“發(fā)光”
  組卷：33引用：1難度：0.7

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• 7．圖中畫出了光線通過透鏡（圖中未畫出）的情形。其中凸透鏡是（　?。?br />

  A．a(chǎn)

  B．b、d

  C．c

  D．a(chǎn)、b、c、d
  組卷：768引用：9難度：0.7

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• 8．如圖所示，光在玻璃或空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．入射角為60°，界面右側(cè)是空氣

  B．折射角為45°，界面右側(cè)是玻璃

  C．入射角為30°，界面左側(cè)是玻璃

  D．入射角為30°，界面右側(cè)是玻璃
  組卷：1492引用：17難度：0.8

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• 9．如圖所示一本物理書掉到了地面上，小明和小美同學(xué)從不同的位置都能看到它，對于這一現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．物理書是光源，它發(fā)出的光射入了人眼

  B．小明看到物理書是由于光在物理書表面發(fā)生了漫反射，小美看到物理書是由于光在物理書表面發(fā)生了鏡面反射

  C．小明和小美都能看到物理書，說明光路是可逆的

  D．小明和小美看到物理書都是由于光在物理書表面發(fā)生了漫反射
  組卷：197引用：6難度：0.6

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二、非選擇題（本題共10小題，共計46分）

• 27．在做測量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
  （1）把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁在水平位置平衡。
  a.此操作中存在的問題是

  ；
  b.該同學(xué)改正錯誤后，在重新調(diào)節(jié)天平平衡時出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象，他需向

  （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母。
  （2）天平調(diào)節(jié)平衡后，測出空燒杯的質(zhì)量為28g,在燒杯中倒入適量的食用油，測出燒杯和食用油的總質(zhì)量如圖乙所示，將燒杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的體積如圖丙所示，則燒杯中食用油的質(zhì)量為

  g,食用油的密度為

  kg/m³。
  （3）小明用這種方法測出的食用油密度與真實(shí)值相比

  （選填“偏大”或“偏小”）。
  （4）同組的小華認(rèn)為不用量筒也能測量出食用油的密度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：
  ①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m₀；
  ②把燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m₁；
  ③把燒杯中的水倒盡，再裝滿食用油，用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量為m₂。則食用油的密度表達(dá)式ρ=

  。（已知水的密度為ρ_水）
  組卷：174引用：3難度：0.4

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• 28．江漢平原有制作凍豆腐的習(xí)慣，小天媽媽買來0.32kg鮮豆腐，其密度為0.8g/cm³。將鮮豆腐冰凍后化凍，讓水全部流出，留下數(shù)量繁多的孔洞，豆腐整體外形不變（即總體積不變），變成了不含水分的海綿豆腐（俗稱凍豆腐），在涮鍋時可以充分吸收湯汁達(dá)到增加口感的目的，海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的體積占總體積的50%。求：（ρ_冰=0.9×10³kg/m³）
  （1）鮮豆腐的體積。
  （2）鮮豆腐的含水量（鮮豆腐內(nèi)水質(zhì)量占總質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)）。
  （3）海綿豆腐的實(shí)心部分密度。
  組卷：234引用：2難度：0.6

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