2022-2023學(xué)年山東省青島市市南區(qū)琴島學(xué)校八年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（10月份）

一、選擇題（以下每小題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)是最符合題意的。共20題，每題2分。共40分）

• 1．走進(jìn)社區(qū)，各種全民健身基礎(chǔ)設(shè)施齊全；參觀博物館，豐富的展品令人震撼；來(lái)到農(nóng)村，我們看到鄉(xiāng)村振興下的綠水青山；觀看國(guó)慶閱兵紀(jì)錄片，我們感受到身為中國(guó)人的自豪……這說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．我們可以盡情享受生活

  B．我們的社會(huì)不需要繼續(xù)發(fā)展了

  C．我們的社會(huì)生活絢麗多彩

  D．所有產(chǎn)品都是由人民用勞動(dòng)換來(lái)的
  組卷：20引用：15難度：0.6

  解析

• 2．社會(huì)關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。下列情境中屬于業(yè)緣關(guān)系的是（　　）

  A．小萍和爸媽一起看電影《建黨大業(yè)》

  B．小偉跟舅舅一起游泳

  C．小莉的爸爸與鄰居老趙下象棋

  D．小啟和老師討論兩會(huì)熱點(diǎn)新聞
  組卷：219引用：22難度：0.8

  解析

• 3．“一個(gè)人若不和其他人一道組成社會(huì)，則無(wú)法獲得精神、道德、物質(zhì)上的生存?！边@說(shuō)明（　　）

  A．人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)

  B．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分

  C．個(gè)人的發(fā)展受到社會(huì)條件的制約

  D．社會(huì)的存在和發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的努力
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 4．在中國(guó)高速發(fā)展的社會(huì)圖景中，年輕人漸漸成為城市志愿服務(wù)的“生力軍”。在株洲，青年群體做公益，透著各種新氣象，他們不再只是簡(jiǎn)單地捐款捐物，而是傾向于把精力資金投入到自己感興趣的領(lǐng)域，幫助需要幫助的人。這表明（　　）
  ①他們的行為體現(xiàn)了主動(dòng)親近社會(huì)，自覺(jué)服務(wù)社會(huì)的品質(zhì)
  ②為社區(qū)、為他人做志愿服務(wù)是每個(gè)青少年應(yīng)盡的法定義務(wù)
  ③他們的行為有利于塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念
  ④他們的行為體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的友善精神

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：384引用：10難度：0.6

  解析

• 5．近年來(lái)，越來(lái)越多的青少年參加志愿者服務(wù)、假期研學(xué)職業(yè)體驗(yàn)、社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些做法（　?。?br />①有利于養(yǎng)成親社會(huì)行為
  ②有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
  ③不利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高
  ④有利于獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 6．下列詩(shī)句中，與積極參與社會(huì)生活不相符的是（　?。?/h2>

  A．讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路

  B．紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

  C．兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書

  D．不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也
  組卷：346引用：37難度：0.8

  解析

• 7．如圖漫畫反映了（　?。?br />

  A．網(wǎng)絡(luò)為謠言傳播提供了便捷通道

  B．網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力

  C．網(wǎng)絡(luò)上存在不良信息

  D．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

二、材料分析題（共40分）

• 22．網(wǎng)絡(luò)改變世界
  某校八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò)改變世界”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
  （1）某小組搜集到了以下幾則材料，請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整。
  

  材料	教材依據(jù)
  在去上海的高鐵上，丁丁利用網(wǎng)絡(luò)瀏覽了上海的旅游景點(diǎn)，并預(yù)訂了四星級(jí)賓館和美食	①   。
  “粵省事”是全國(guó)首個(gè)集成民生服務(wù)微信小程序、廣東“數(shù)字政府”改革建設(shè)的重要成果，其中的“隨手拍”功能可以舉報(bào)河湖污染問(wèn)題，點(diǎn)擊“河長(zhǎng)信箱”，即可實(shí)時(shí)定位，了解河段詳情，查詢投訴信息及辦理進(jìn)度	②   。
  一些短視頻平臺(tái)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化，符合青少年健康成長(zhǎng)等內(nèi)容加權(quán)推薦	③   。

  （2）當(dāng)今世界，日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)的新變革，而且創(chuàng)造了人類生活的新空間。因此，有同學(xué)認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活，暢游網(wǎng)絡(luò)無(wú)須受限?！闭?qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。
  （3）享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活，你有哪些經(jīng)驗(yàn)與大家分享？
  組卷：5引用：1難度：0.4

  解析

• 23．生活有規(guī)則
  12月15日下午，家住銅梁明月廣場(chǎng)附近的八年級(jí)學(xué)生胡筆到新華書店購(gòu)書，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)十字路口，見(jiàn)到了幾種不同的場(chǎng)景。
  場(chǎng)景1：明月廣場(chǎng)十字路口（有紅綠燈）。行人、自行車、電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車各行其道，紅燈停，綠燈行，交通秩序井然有序。
  場(chǎng)景2：實(shí)驗(yàn)一小十字路口（沒(méi)有紅綠燈）。車流正在斑馬線上行進(jìn)，斑馬線兩邊的市民正在耐心等待。
  場(chǎng)景3：一位市民準(zhǔn)備強(qiáng)行過(guò)斑馬線，就在邁腳之時(shí)，旁邊的老大爺突然大聲吆喝“回來(lái)，危險(xiǎn)！”驚得這位市民立即收住腳，怒氣嚷道，“管得著嗎，我想過(guò)就過(guò)，這是我的自由！”
  場(chǎng)景4：剛才阻止市民強(qiáng)行過(guò)斑馬線的老大爺?shù)竭_(dá)路邊后，笑呵呵地對(duì)著旁人說(shuō)到，現(xiàn)在只要斑馬線上有行人，機(jī)動(dòng)車不減速停車已經(jīng)從扣2分調(diào)整成扣3分……
  請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)剬?duì)“生活有規(guī)則”的認(rèn)識(shí)。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析