生活有規(guī)則
12月15日下午，家住銅梁明月廣場附近的八年級學生胡筆到新華書店購書，經(jīng)過了兩個十字路口，見到了幾種不同的場景。
場景1：明月廣場十字路口（有紅綠燈）。行人、自行車、電動車、機動車各行其道，紅燈停，綠燈行，交通秩序井然有序。
場景2：實驗一小十字路口（沒有紅綠燈）。車流正在斑馬線上行進，斑馬線兩邊的市民正在耐心等待。
場景3：一位市民準備強行過斑馬線，就在邁腳之時，旁邊的老大爺突然大聲吆喝“回來，危險！”驚得這位市民立即收住腳，怒氣嚷道，“管得著嗎，我想過就過，這是我的自由！”
場景4：剛才阻止市民強行過斑馬線的老大爺?shù)竭_路邊后，笑呵呵地對著旁人說到，現(xiàn)在只要斑馬線上有行人，機動車不減速停車已經(jīng)從扣2分調整成扣3分……
請結合材料，談談對“生活有規(guī)則”的認識。
【考點】規(guī)則與秩序．
【答案】場景1：社會規(guī)則明確社會秩序的內容，社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。
場景2：遵守社會規(guī)則需要他律和自律；需要我們發(fā)自內心的敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。
場景3：自由與規(guī)則不可分。自由不是隨心所欲，它受規(guī)則的約束，我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
場景4：規(guī)則不是一成不變的，要積極改進規(guī)則。
場景2：遵守社會規(guī)則需要他律和自律；需要我們發(fā)自內心的敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。
場景3：自由與規(guī)則不可分。自由不是隨心所欲，它受規(guī)則的約束，我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
場景4：規(guī)則不是一成不變的，要積極改進規(guī)則。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/30 0:0:8組卷：5引用：1難度：0.7
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②遵守秩序，培養(yǎng)規(guī)則意識
③倡導公德，提升公民素養(yǎng)
④適度距離，保障人們健康發(fā)布：2025/1/3 1:30:2組卷：13引用：2難度：0.7 -
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（1）明明應該：
（2）理由：
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（1）明明應該：
（2）理由：
情境三 明明在在放學回家的路上遇到外地工作的表哥，表哥客氣地遞上一支香煙說：“來，抽一支。”
（1）明明應該：
（2）理由：發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：4引用：2難度：0.5