2022-2023學(xué)年山東省濱州市沾化區(qū)五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一.選擇題。（9分）

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．躊躇（chóu） 血泊（pō） 徘徊（huí） 嶄新（zǎn）

  B．嘩笑（huá） 威嚇（xià） 愛(ài)憎（cēng） 燕山（yān）

  C．胚胎（pēi） 牛犢（dú） 踉蹌（qiàng） 難堪（kān）

  D．困窘（jiǒng） 發(fā)怔（zhèng） 桅桿（wēi） 牲畜（chū）
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 2．下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A． 吶喊 銜接 母指 縱橫交錯(cuò)

  B．儀態(tài) 簇?fù)?nbsp;籠罩 肅然起敬

  C．引薦 屏障 侵犯 手級(jí)眼快

  D．調(diào)度 附庸 熟練 出謀畫策
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 3．對(duì)下列句子中加點(diǎn)字，理解有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．孔君平詣其父（詣：拜訪）

  B．短笛無(wú)腔信口吹（腔：曲調(diào)）

  C．吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也（陷：陷阱）

  D．三萬(wàn)里河東入海（河：黃河）
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 4．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．精彩的空中飛人表演開始了，看得我心驚膽戰(zhàn)。

  B．養(yǎng)尊處優(yōu)的富家子弟生活，讓他失去了自我?jiàn)^斗、自我成長(zhǎng)的動(dòng)力。

  C．諸葛亮神機(jī)妙算，巧借東風(fēng)之勢(shì)“借”箭成功，如期交箭。

  D．李老師表?yè)P(yáng)同學(xué)時(shí)總能一針見(jiàn)血，大家都對(duì)他佩服不已。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 5．下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．人有恥，則能有所不為。這句話出自《論語(yǔ)》。

  B． 荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。

  C．抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，體會(huì)人物的內(nèi)心，是一種很好的閱讀方法。

  D．《祖父的園子》選自我國(guó)著名女作家蕭紅的《呼蘭河傳》。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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三、閱讀理解能力檢測(cè)（35分）

• 16．力量??①大學(xué)畢業(yè)后，我幸運(yùn)地成為一家研究所的研究員，心中萬(wàn)分喜悅。我非常努力地工作，但是科研成績(jī)平平，在項(xiàng)目研究上難有突破。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我很痛苦。
  ??②有一天，我來(lái)到老所長(zhǎng)的辦公室，低著頭遞給他一封辭職信。老所長(zhǎng)直接把信收在了抽屜里，平靜地說(shuō)：“小伙子，辭職信我先不看了。但我想告訴你，研究是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，要耐得住寂寞，經(jīng)得起失敗。人的成長(zhǎng)也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，只有堅(jiān)持才能成功。我年輕時(shí)也有和你一樣的苦惱，再去試試，如果兩年之后，你還要走，我就不攔你了。”老所長(zhǎng)的話讓我感動(dòng)不已。我暗下決心：一定要做出科研成績(jī)來(lái)。于是，我在后來(lái)的工作中更加勤奮。
  ??③兩年后，我又走進(jìn)了老所長(zhǎng)辦公室，不過(guò)，這次我的心情是輕松的，因?yàn)?，我的科研?xiàng)目取得了初步成果，職業(yè)的成就感油然而生。
  ??④“我很想知道，當(dāng)初您為什么會(huì)繼續(xù)留用我呢？”我疑惑地問(wèn)。老所長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“自你入職以來(lái)，我常?？吹侥阆騽e人請(qǐng)教問(wèn)題，看到你起早貪黑地進(jìn)行研究，看到你總結(jié)整理相關(guān)的研究材料。我深信，不斷努力的你一定能夠成功，只不過(guò)缺少時(shí)間、機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。我又怎么舍得讓你離開呢？”老所長(zhǎng)的回答溫暖了我。
  ??⑤走出老所長(zhǎng)的辦公室，我的內(nèi)心充滿了力量。
  （1）用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
  

   

  
  （2）短文的寫作順序是

   

  。（填序號(hào)）
  ①空間
  ②事情發(fā)展
  ③時(shí)間
  ④先總述再分述
  （3）閱讀短文第①-③自然段，寫出“我“心理變化的過(guò)程。
  

   

  ——痛苦——

   

  ——

   

  
  （4）短文主要通過(guò)

   

  描寫，刻畫出老所長(zhǎng)這一人物形象。
  （5）你從短文中的劃線部分，感受到的老所長(zhǎng)給你留下的印象是

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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四、表達(dá)創(chuàng)作能力檢測(cè)（30分）

• 17．習(xí)作
  ??回憶自己成長(zhǎng)的歷程，一定有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事情讓你突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。請(qǐng)你寫一件自己成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情。
  ??要求：（1）題目自擬。（2）有真情實(shí)感，情節(jié)生動(dòng)，條理清楚，語(yǔ)句通順。（3）段落分明，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，書寫端正整潔。字?jǐn)?shù)不少于400字。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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