試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年山東省濰坊市濰城區(qū)四年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、按要求選一選,把正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)里。(每小題2分,12分)

  • 1.下面各組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字讀音相同的一組是( ?。?/h2>

    組卷:277引用:12難度:0.7
  • 2.下列每組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.4
  • 3.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

    組卷:141引用:3難度:0.7
  • 4.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.7

六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(23分)

  • 12.春 天
    葉圣陶
          ①太陽(yáng)光從窗外射進(jìn)屋里來(lái)。在光當(dāng)中,看得見(jiàn)極細(xì)的塵屑在那里浮動(dòng)。一股暖氣熏得我周身舒服;過(guò)了一會(huì)兒,竟覺(jué)得熱烘烘了。一陣清香,拂過(guò)我的鼻頭邊。擺在桌子上的一盆蘭花有三朵開(kāi)了。碧綠的花瓣,白地紅斑、舌頭一般的花蕾,怪有趣的。蘭葉的影子描在白墻頭上,就同畫幅上畫著的一般。
          ②我走到庭前,看見(jiàn)階石旁邊的一個(gè)泥洞里出來(lái)三個(gè)螞蟻。它們慢慢地前進(jìn),走了一段便停一停,仿佛在那里探路。又有一個(gè)螞蟻出來(lái)了。它獨(dú)自爬上階石,在太陽(yáng)光中極速地前進(jìn)。什么地方傳來(lái)蜂兒嗡嗡的聲音?我抬起頭來(lái)尋,尋不見(jiàn)。可是聽(tīng)到了這聲音。就仿佛看見(jiàn)了紅紅白白、如山如海的花。
          ③我走出了大門,細(xì)細(xì)的柳條上,不知什么時(shí)候染上了嫩黃色。仔細(xì)看去,說(shuō)它黃色也不對(duì),竟是異樣可愛(ài)的綠。輕輕的風(fēng)把柳條的下梢一順幾地托起,一會(huì)兒便又默默地垂下了。柳樹(shù)下的池塘里,魚兒好快樂(lè)呀,成群地游到這邊,游到那邊。自云、青空以及柳樹(shù)的影子,都在水中輕輕地蕩漾。一幅活動(dòng)的畫圖!
          ④我深深地吸了一口氣,不自主地說(shuō):“完全是春天了!”
    (1)結(jié)合畫橫線語(yǔ)句,將作者觀察地點(diǎn)的變化依次寫在橫線上。
     
     
     

    (2)品味加點(diǎn)詞語(yǔ),寫下自己的感想。
    它獨(dú)自爬上階石,在太陽(yáng)光中極速地前進(jìn)。
    “極速”一詞準(zhǔn)確、生動(dòng)地寫出了
     
    。
    (3)針對(duì)文中畫“       ”的語(yǔ)句,以下三種說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.這兩句話沒(méi)有具體描寫蜂兒,可以刪掉。
    B.細(xì)致觀察不僅要用眼看,還要用耳聽(tīng),用心想,作者很會(huì)觀察。
    C.邊讀文字邊想象畫面,我們就仿佛身臨其境地感受絢麗多彩的花海。
    (4)結(jié)合第三自然段,嘗試概括,這“一幅活動(dòng)的畫圈”中包含著:
    圖一:風(fēng)拂柳條圖
    圖二:
     

    圖三:影子蕩漾圖
    (5)找出你覺(jué)得寫得準(zhǔn)確、形象、觀察細(xì)致的語(yǔ)句,認(rèn)真工整地抄寫下來(lái)。
     

    組卷:35引用:3難度:0.3

七、習(xí)作。(30分)

  • 13.習(xí)作園地。
    ??生活中每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有些是我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到的,還有些是我們聽(tīng)說(shuō)的。選一件你印象深刻的事,按一定的順序把這件事情寫清楚,題目自擬。

    組卷:18引用:12難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正