2021-2022學年河北省滄州市任丘市七年級(上)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:(本題共20小題,每題2分,合計40分)
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1.“人生最美好的時光,莫過于青春。所以,一定要慢慢走,慢慢欣賞,莫辜負。做一個心中有愛和美好的人?!边@段話對于正處于中學階段的我們的啟示是( ?。?br />①中學階段是一個可以為我們的一生奠定重要基礎的階段
②珍視當下,為美好明天付出不懈努力
③中學生活充滿了各種機會和可能,我們要盡情玩樂,好好享受
④要激發(fā)自身的潛能,重新塑造一個更好的“我”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 組卷:81引用:52難度:0.6 -
2.參加2020年東京奧運會的中國代表團運動員平均年齡25.4歲,其中不少“00后”小將。他們懷揣夢想,努力訓練,不畏強敵,奮勇拼搏,向世界展示了中國“后浪”的風采。這給我們的啟示有( ?。?br />①只要有了夢想,就一定能成功
②夢想激發(fā)我們生命的熱情和勇氣
③夢想與現(xiàn)實是平行線,永遠無法相交
④實現(xiàn)夢想需要付出不懈努力A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 組卷:15引用:1難度:0.7 -
3.在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年活動中,海南省各校學生紛紛前往紅色景點“打卡”。對此認識正確的是( )
A.參觀紅色景點浪費時間,不利于學習 B.學習不僅僅局限在學校,參觀紅色景點也是學習 C.學習就是接受和掌握,參觀紅色景點不是學習 D.參觀紅色景點是一種學習形式,沒有任何意義 組卷:324引用:94難度:0.8 -
4.進入初中后,李輝每天放學回家都忙著復習功課、做練習題。盡管他一直很努力,但是成績還是沒有明顯進步。該怎么學習才好呢?結合你自己的學習經(jīng)驗,你給李輝的建議是( ?。?/h2>
A.要善待自己,回避學習中的辛苦 B.掌握科學的學習方法,善于運用不同的學習方式 C.好的學習方法都有固定的模式,需要我們?nèi)ト磕7?/label> D.每個人的學習方法都不相同,我們不需要借鑒別人的方法 組卷:3引用:4難度:0.8 -
5.在新生班會的“自我介紹”環(huán)節(jié)上,小林笑著說:“我雖然個兒不高,但是我力氣大;我偶爾也會耍點小脾氣,但是我為人真誠,希望能結交更多好朋友!”由此可見,小林能夠( ?。?/h2>
A.客觀地認識自己,正確評價自己 B.找到自身優(yōu)勢,利于塑造完美自我 C.欣賞自我,對個人認識過分自信 D.積極評價自己,不在意自己的缺點 組卷:48引用:15難度:0.7 -
6.小敏的父親雖然是一名只有初中學歷的維修工,但他敢于求新,愿擔當,參加工作以來,已經(jīng)取得150多項科技成果,獲得多項國家專利,其中一項新技術成果還被國內(nèi)外同行廣泛采用。小敏父親的經(jīng)歷說明( ?。?br />①要正確認識自己,接納自己
②做更好的自己要不斷激發(fā)自己潛能
③敢求新和敢擔當,實現(xiàn)對自己的超越
④學歷并不重要,只要努力,所有夢想都能實現(xiàn)A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 組卷:23引用:6難度:0.7 -
7.小閩和小福是好朋友。生活上,他們分擔煩惱,共享快樂;學習上,你追我趕,優(yōu)勢互補,共同提高學習成績。由此可見( ?。?br />①友誼是親密的、雙向的
②友誼總是一成不變的
③競爭并不必然傷害友誼
④友誼要以自我為中心A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:337引用:54難度:0.7 -
8.如圖的漫畫啟迪我們在與朋友交往中,應該( )
A.用心去關懷對方,必要時可以超越原則 B.尊重對方,把握好與朋友之間的界限和分寸 C.與朋友多交流溝通,拉近彼此之間的距離 D.給朋友真誠的幫助,用真實行動支持對方 組卷:49引用:16難度:0.8
二、非選擇題:(本題共5大題,合計60分)
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24.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:2021年6月以來,我國南方地區(qū)暴雨明顯增多,多地發(fā)生洪澇災害。險情四伏的大堤上,奔涌咆哮的洪水中,毒辣的烈日下為了百姓安危,年輕的抗洪戰(zhàn)士化身為堤,筑起銅墻鐵壁。汛期的每日每夜,他們隨時待命;大堤上的每分每秒,他們沖鋒在前。他們的負重前行,為我們換來了歲月靜好。
材料二:2020年11月24日,習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上指出:“社會主義是干出來的,新時代是奮斗出來的。這次受到表彰的全國勞動模范和先進工作者,是千千萬萬奮斗在各行各業(yè)勞動群眾中的杰出代表。他們在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績?!?br />(1)你從抗洪戰(zhàn)士身上看到了哪些可貴的品質?
(2)請閱讀上述材料,談談如何看待生命的平凡與偉大。
(3)為了活出生命的精彩,請你用一句話向同齡人發(fā)出倡議。組卷:2引用:2難度:0.2 -
25.閱讀材料,綜合運用所學知識探究問題。
某青少年心理健康教育研究中心在問卷調查的基礎上,準備撰寫《當代青少年夢想現(xiàn)狀調查報告》,請你參與相關問題的研究。
【尋夢】
調查顯示,95%以上的青少年擁有自己的夢想,人均超過2個。在趨勢上,隨著年級的升高,青少年的夢想數(shù)量呈“M”狀,即八年級之前逐步增多,到八年級達到最高值;而在九年級,數(shù)量驟然降到最低;升入高一年級時,其夢想數(shù)量又有所恢復,達到第二個高點;隨后又緩慢下降。
(1)青少年為什么要有夢想?
【確夢】
每個人都能根據(jù)自己的實際情況,確定自己發(fā)展的方向,努力實現(xiàn)自己的目標。
(2)你的夢想是什么?確定的依據(jù)是什么?
【圓夢】
現(xiàn)實生活中,夢想成真是一個充滿艱辛與困難的過程,其間會有很多因素影響夢想的實現(xiàn)。調查顯示,80.4%的青少年愿意為實現(xiàn)夢想付出超過百分之五十的努力?!皩砗茈y確定”“自己沒準備好”和“缺乏他人的引導”成為阻礙當代青少年夢想實現(xiàn)的三大原因。
(3)結合所學知識,談談青少年如何讓自己的夢想成真?
【暢夢】
夢想是我們前進的動力,是追尋的目標,希望每位同學都要確夢、追夢、圓夢。
(4)七年級(2)班準備開一次班會,請你為班會確定主題。組卷:25引用:2難度:0.5