2022-2023學年湖北省黃岡市、黃石市、鄂州市三市教科研協(xié)作體高一（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/7/7 8:0:9
一、選擇題：本題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．細胞周期是通過細胞內(nèi)部的精確調(diào)控實現(xiàn)的，細胞周期調(diào)控出現(xiàn)異?？赡軙l(fā)細胞癌變，研究細胞周期的調(diào)控機制對癌癥防治有重要意義，下列有關說法錯誤的是（ ）
組卷：10引用：2難度：0.5 -
2．在胚胎發(fā)育形成趾的早期，雞爪和鴨掌的趾間都有蹼狀結構。但胚胎發(fā)育的后期，雞爪的趾骨間蹼狀結構逐漸消失，而鴨掌的趾骨間蹼狀結構繼續(xù)生長。研究人員為了探究雞爪和鴨掌蹼狀結構的形成和消失規(guī)律，設計并完成了如下實驗：
實驗甲：將鴨胚中預定形成鴨掌部分的細胞移植到雞胚的相應部位，結果雞爪長成了鴨掌。
實驗乙：將雞胚中預定形成雞爪部分的細胞移植到鴨胚的相應部位，結果鴨掌長成了雞爪。
據(jù)此分析，下列說法錯誤的是（ ）組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．從某果蠅（2N=8）的生殖器官中取出部分細胞制作臨時裝片，觀察并分析其細胞分裂圖像．得到甲、乙、丙三組細胞內(nèi)染色體數(shù)量和核DNA數(shù)量如圖。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：3引用：2難度：0.5 -
4．下列各組中屬于相對性狀的是（ ）
組卷：1引用：2難度：0.7 -
5．假說—演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的科學方法，孟德爾和摩爾根等都使用過該方法研究有關遺傳現(xiàn)象。下列有關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.6 -
6．不少生物在生長發(fā)育和繁殖過程中可能出現(xiàn)一些“異?！钡倪z傳現(xiàn)象，下列有關遺傳現(xiàn)象的原因分析錯誤的是（ ）
組卷：11引用：3難度：0.5 -
7．果蠅的體色黃色（A）對黑色（a）為顯性，翅型長翅（B）對殘翅（b）為顯性，研究發(fā)現(xiàn)，用上述兩種性狀的純合雌雄果蠅雜交得到F1，F(xiàn)1中雌雄個體相互交配，F(xiàn)2代出現(xiàn)黃色長翅：黃色殘翅：黑色長翅：黑色殘翅=5：3：3：1的特殊分離比，下列分析錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.5
二、非選擇題：本題共4小題，共64分。
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21．如圖表示真核生物中mRNA的加工過程，mRNA5′端的帽子和3′端的多聚polyA尾可相互結合而形成環(huán)狀結構。請回答下列問題：
（1）科學家依據(jù)真核細胞中（從遺傳物質(zhì)分布和遺傳信息表達的場所分析）的事實，推測細胞存在著能將遺傳信息從細胞核攜帶到細胞質(zhì)中的“信使”分子。
（2）對于“信使”有兩種不同的假說。
假說一：核糖體RNA就是遺傳信息的載體；
假說二：另有一種RNA（稱為mRNA）作為傳遞遺傳信息的信使。
若假說一成立，則細胞內(nèi)應該有許多（填“相同”或“不同”）的核糖體。若假說二成立，則mRNA應具有與結合，并指導蛋白質(zhì)合成的功能。
（3）如圖過程可以說明mRNA是DNA與蛋白質(zhì)之間的信使，圖中所涉及的過程在基因表達中稱為，該過程從mRNA的端開始，測序發(fā)現(xiàn)真核生物基因的尾部沒有胸腺嘧啶（T）串序列，而mRNA3′端的polyA尾中含有100～200個腺呤（A），故判斷多聚polyA尾不是（填生理過程）而來的，而是由細胞核內(nèi)的腺嘌呤聚合酶在mRNA的3′端依次添加形成的。
（4）真核生物的細胞中普遍存在一個mRNA分子上結合多個核糖體的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的生理意義是。組卷：2引用：2難度：0.5 -
22．某一年生植物的細莖和粗莖為一對相對性狀，由A/a基因控制，且細莖對粗莖為顯性。興趣小組同學觀察發(fā)現(xiàn)，某細莖純合子和粗莖純合子的雜交子代中偶然出現(xiàn)了一株粗莖植株，為探究該粗莖植株的形成原因，四位同學提出了不同的假設。已知A/a基因均缺失的種子不能發(fā)芽，無法形成幼苗?；卮鹣铝袉栴}：
（1）多倍體植物常表現(xiàn)為莖稈粗壯，營養(yǎng)物質(zhì)含量有所增加，甲同學據(jù)此提出該植株的幼苗在生長發(fā)育時遇到（填環(huán)境因素）引起染色體數(shù)目加倍而導致其性狀改變。檢測這種類型變異的最簡便方法是。
（2）乙同學認為是基因突變引起的。若乙同學的假設正確，則用該粗莖植株與細莖純合植株雜交獲得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的子代表型及比例為細莖：粗莖=。
（3）丙同學認為是染色體片段缺失造成的，若丙同學的假設正確，則用該粗莖植株與細莖純合植株雜交獲得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的子代表型及比例為細莖：粗莖=。
（4）丁同學認為是栽培環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)充足造成莖稈粗壯，而遺傳物質(zhì)沒有改變。
為進一步驗證自己的假設，他取該植株的幼嫩組織進行組織培養(yǎng)得到幼苗，并隨機均分為甲、乙兩組，再將，其他栽培條件均相同且適宜。若丁同學假設正確，則甲組幼苗將長成粗莖植株，乙組幼苗將長成細莖植株。
（5）已知A基因編碼的多肽含有138個氨基酸，a基因編碼的多肽含有139個氨基酸。核酸序列分析發(fā)現(xiàn)，a基因比A基因的成熟mRNA多了三個相鄰的核苷酸，據(jù)此可推測A基因突變?yōu)閍基因是由于。A與a基因編碼的肽鏈最多有（填“1”或“2”）個氨基酸不同，組卷：5引用：2難度：0.6