2021-2022學年河南省新鄉(xiāng)市名校聯(lián)考高二（下）期末政治試卷

一、選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．2022年央視“3?15”晚會曝光“土坑酸菜”制作內(nèi)幕，酸菜制作過程衛(wèi)生狀況堪憂。受此影響，若不考慮其他因素，下列正確反映相關食品企業(yè)和餐飲行業(yè)短期內(nèi)銷售狀況（P表示價格、Q表示數(shù)量，S、S₁，D、D₁分別表示變化前后的供給和需求曲線，E、E₁分別表示變化前后的均衡價格）的圖示是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：37引用：1難度：0.7

  解析

• 2．目前，我國有3億多人參與冰雪運動，持續(xù)高漲的冰雪運動熱情，帶動不斷開掘的冰雪旅游資源，讓“冷資源”涵養(yǎng)出“熱產(chǎn)業(yè)”，2021年至2022年冰雪季的冰雪休閑旅游收入有望達3233億元。這體現(xiàn)了（　?。?br />①生產(chǎn)決定消費的對象，能提高消費的質(zhì)量
  ②新消費熱點的興起能帶動全新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)
  ③消費能反作用于生產(chǎn)，對生產(chǎn)起導向作用
  ④冰雪生產(chǎn)與冰雪消費能相互影響相互促進

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 3．如表為2021年中國經(jīng)濟社會發(fā)展有關情況，根據(jù)表格信息可知，2021年以來我國（　?。?br />

  數(shù)據(jù)類型	國內(nèi)生產(chǎn)總值	全國居民人均可支配收入	城鎮(zhèn)居民人均可支配收入	農(nóng)村居民人均可支配收入	全國居民工資性收入
  數(shù)值	114萬億元	35128元	47412元	18931元	19629元
  同比增長率（單位：%）	8.1	9.1	8.2	10.5	9.6

  注：2021年，我國最終消費支出對經(jīng)濟增長貢獻率為65.4%，拉動GDP增長5.3個百分點。
  ①居民收入增長與經(jīng)濟增長基本同步
  ②勞動報酬和企業(yè)生產(chǎn)效率同步提高
  ③經(jīng)濟發(fā)展縮小了城鄉(xiāng)居民收入差距
  ④消費是拉動經(jīng)濟增長的重要引擎

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 4．某市鼓勵各行政村以市場化運營模式探索組建“強村公司”，允許（村民）通過土地、資金等資源入股，有效對接外來資本，進行特色化、差異化經(jīng)營。截至目前，該市已組建“強村公司”250家，2021年實現(xiàn)利潤1.5億元。這些舉措（　?。?br />①有利于促進農(nóng)村股份合作制改革，推進該市鄉(xiāng)村全面振興
  ②旨在完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，鞏固公有制經(jīng)濟的主體地位
  ③是深化農(nóng)村集體產(chǎn)權制度改革，保障農(nóng)民財產(chǎn)權益的表現(xiàn)
  ④完善了按要素分配的體制機制，有助于促進收入分配公平

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 5．據(jù)2022年5月統(tǒng)計，中國一季度新增人民幣貸款8.3萬億元，同比多增6636億元。金融對科技創(chuàng)新、綠色發(fā)展、小微企業(yè)等重點領域和薄弱環(huán)節(jié)支持力度加大，3月末普惠小微貸款和制造業(yè)中長期貸款余額同比分別增長24.6%和29.5%。這一變化（　?。?br />①降低了企業(yè)融資成本，提升企業(yè)市場競爭力
  ②有助于穩(wěn)定市場主體，推動實現(xiàn)更充分就業(yè)
  ③順應供給側改革需求，促進實體經(jīng)濟的發(fā)展
  ④借助擴張性財政手段，拓寬了企業(yè)融資渠道

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：12引用：3難度：0.5

  解析

• 6．為穩(wěn)定匯率，中國人民銀行決定，自2022年5月15日起，下調(diào)金融機構外匯存款準備金率1個百分點，即外匯存款準備金率由現(xiàn)行的9%下調(diào)至8%。外匯存款準備金率是指金融機構交存人民銀行的外匯存款準備金與其吸收外匯存款的比率。2021年，人民銀行曾兩次上調(diào)外匯存款準備金率累計達4個百分點。調(diào)整外匯存款準備金率對匯率穩(wěn)定的傳導路徑是（　　）

  A．上調(diào)外匯存款準備金率→增加外匯供給→緩解人民幣升值壓力

  B．下調(diào)外匯存款準備金率→增加外匯供給→緩解人民幣貶值壓力

  C．上調(diào)外匯存款準備金率→減少外匯供給→緩解人民幣貶值壓力

  D．下調(diào)外匯存款準備金率→減少外匯供給→緩解人民幣升值壓力
  組卷：12引用：1難度：0.7

  解析

• 7．2022年1-5月，從促進內(nèi)外貿(mào)一體化發(fā)展意見的發(fā)布，到部際工作機制第一次全體會議召開，再到一體化試點抓緊推出……內(nèi)外貿(mào)一體化發(fā)展、進口和出口協(xié)調(diào)發(fā)展、暢通國內(nèi)國際雙循環(huán)政策不斷加速釋出。這些政策舉措旨在（　　）
  ①堅持引進來和走出去并重，完善內(nèi)外聯(lián)動的開放格局
  ②通過高水平的貿(mào)易便利化政策，實現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展
  ③適應經(jīng)濟全球化新趨勢，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟
  ④創(chuàng)新對外投資方式，培育國際經(jīng)濟合作與競爭新優(yōu)勢

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：12引用：5難度：0.6

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• 8．為適應我國社會主要矛盾變化，實現(xiàn)經(jīng)濟社會更高質(zhì)量、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展，2022年《政府工作報告》提出：推動優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源向市縣延伸，提升基層防病治病能力。這一舉措（　　）
  ①彰顯了我國人民當家作主的國家本質(zhì)
  ②體現(xiàn)了我國人民民主的真實性和管用性
  ③有力保障了我國人民的基本民主權利
  ④展現(xiàn)了人民民主專政是社會主義的生命

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 9．2022年5月10日，公安部啟動“全民反詐在行動”集中宣傳月活動，進一步加強宣傳教育，發(fā)動群眾力量，匯聚群眾智慧，營造全民反詐、全社會反詐濃厚氛圍。這體現(xiàn)了公安部（　?。?br />①踐行根本工作方法，努力為群眾辦實事做好事
  ②切實履行政府職責，不斷提高國家文化軟實力
  ③健全基本公共服務，保證學有所教、弱有所扶
  ④堅持基本工作原則，增強全社會防詐反詐意識

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：7引用：1難度：0.6

  解析

二、非選擇題：本題共4小題，共52分。

• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  如何擴大居民消費是2022年中國經(jīng)濟穩(wěn)增長的重要突破口之一。
  某校高三同學小武通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：雖然我國中等收入群體消費潛力較大，由于仍然處于社會主義發(fā)展的初級階段，群體比例仍偏低；具有個性鮮明的消費偏好和嶄新消費觀念的Z世代們（1995-2009年間出生）的消費潛力正加快釋放，他們熱衷數(shù)字消費、偏好國貨國潮；在目前的中國服務行業(yè)中，教育、醫(yī)療、康養(yǎng)、育幼等方面的服務供給能力明顯不足，服務質(zhì)量良莠不齊，多元化多層次供給體系尚未形成，服務消費的增量趨勢不明顯。
  結合材料，分析小武同學對我國消費現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn)是如何體現(xiàn)矛盾的特殊性道理的。
  組卷：10引用：1難度：0.4

  解析

• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  一段時間以來，一些家長忽略對孩子勞動技能的培養(yǎng)，只專注于知識學科學習，導致不少孩子養(yǎng)成“飯來張口、衣來伸手”的習慣。近日，教育部印發(fā)《義務教育勞動課程標準（2022年版）》（以下簡稱《標準》），勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程。
  勞動課程分日常生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務性勞動三大內(nèi)容，圍繞三大內(nèi)容設置了清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動、新技術體驗與應用、現(xiàn)代服務業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務十個任務群，每個任務群由若干項目組成。
  義務教育勞動課程以豐富開放的勞動項目為載體，重點是有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務性勞動，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。
  （1）結合材料，運用文化對人的影響知識，說明教育部印發(fā)《標準》的必要性。
  （2）結合材料，運用實踐的有關知識，說明開設勞動課對中小學生成長的意義。
  組卷：6引用：1難度：0.2

  解析