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2021年遼寧省實驗中學高考生物二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:

  • 1.下列有關顯微鏡觀察的實驗敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:1難度:0.8
  • 2.下列有關生物體內(nèi)水的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:3難度:0.8
  • 3.下列關于各種生物大分子合成場所的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:1難度:0.7
  • 4.在無任何相反壓力時,滲透吸水會使細胞膨脹甚至破裂,不同的細胞用不同的機制解決這種危機。高等動物、高等植物與原生生物細胞以三種不同的機制(如圖所示)避免細胞滲透膨脹。下列相關敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:51引用:7難度:0.7
  • 5.ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),下列有關ATP的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:5難度:0.8
  • 6.下列各項應用中,與細胞呼吸原理無關的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.7
  • 7.某生物科研小組從池塘某一深度取水樣,分裝到六對黑白瓶中(白瓶為透光瓶,黑瓶為不透光瓶)。剩余水樣立即測定初始溶解氧為10mg/L。將瓶密封后有五對置于五種不同強度的光照條件下(溫度相同),一對放回原水層,24小時后,測定瓶中溶解氧量,請根據(jù)記錄數(shù)據(jù)(如表)判斷下列說法正確的是( ?。?br />
    光照強度(klx) a b c d e 原水層
    白瓶溶氧量 mg/L 3 10 19 30 30 19
    黑瓶溶氧量 mg/L 3 3 3 3 3 2

    組卷:59引用:3難度:0.7
  • 8.非洲豬瘟(ASF)是由ASF病毒(ASFV)引起的一種高致死性傳染病。研究表明ASFV主要在巨噬細胞(一種吞噬細胞)中增殖,相關敘述錯誤的是(  )

    組卷:32引用:7難度:0.7

三、非選擇題

  • 24.某城市利用人工建立的濕地公園對生活污水進行凈化處理,形成藻菌共生的污水凈化系統(tǒng),還可以利用藻類蛋白養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨等而獲得良好的經(jīng)濟效益。圖一是該人工濕地系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解。請據(jù)圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請在答題卡的圖中用恰當?shù)募^和文字補充完成該人工濕地公園的碳循環(huán)圖解
     
    。
    (2)該人工濕地公園中的植物自上而下主要有:蘆葦(挺水植物)、綠藻(浮游植物)和黑藻(沉水植物)等,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了植物群落具有
     
    結構。形成該結構的意義是
     
    。輸入該人工濕地公園的能量是
     
    。
    (3)少量污水流入該人工濕地公園,該公園仍能維持相對穩(wěn)定,原因是
     
    。
    (4)圖二表示在一個放置了適量新鮮金魚藻的密閉容器內(nèi)CO2的含量變化情況,據(jù)圖分析,該密閉容器內(nèi)的金魚藻經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機物?
     
    。判斷依據(jù)是
     
    。

    組卷:14引用:1難度:0.7
  • 25.I、人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為DNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,且菌苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖,據(jù)圖2回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)過程①構建A基因的重組DNA時,必須使用
     
    兩種工具酶。
    (2)過程②采用的動物細胞工程技術是
     
    。
    (3)對該傳染病疑似患者進一步進行是否為確診病例檢測時,可以從疑似患者體內(nèi)采樣,用放射性元素標記的病毒DNA進行雜交,其原理是
     
    ;或用圖中制備的
     
    與之進行特異性結合檢測。
    Ⅱ、如圖1是人們利用黃色短桿菌合成賴氨酸的途徑。請回答下列問題:
    (4)由圖1可知,要增加賴氨酸產(chǎn)量,需培育不能進行圖1中
     
    催化的代謝過程的菌株,獲得該菌株的育種方法是
     
    。
    (5)若已得到兩株變異菌株Ⅰ和Ⅱ,經(jīng)測定菌株Ⅰ不能合成該酶,菌株Ⅱ該酶失活,二者都只發(fā)生一處變異。推測變異發(fā)生在啟動子的是
     
    (填“菌株Ⅰ”或“菌株Ⅱ”)。

    組卷:22引用:1難度:0.6
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