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2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市五烈廣山中學(xué)七年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/7/25 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。)

  • 1.史料可以分為兩類:一是直接的史料;二是間接的史料。凡是未經(jīng)中間人手修改或轉(zhuǎn)寫(xiě)的,是直接的史料;凡是已被中間人修改或轉(zhuǎn)寫(xiě)的是間接史料。下列屬于直接史料的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:8難度:0.6
  • 2.“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括:10萬(wàn)多件石器,成批的骨器,100多種野獸化石,還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達(dá)4米?;覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹(shù)籽等?!辈牧喜荒芊从潮本┤颂卣鞯氖牵ā 。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 3.原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn),是人類文明的一大進(jìn)步。下列能反映這一進(jìn)步的是( ?。?/h2>

    組卷:286引用:45難度:0.7
  • 4.“田氏代齊”、“馬陵之戰(zhàn)”、“長(zhǎng)平之戰(zhàn)”等故事發(fā)生在下列哪一歷史時(shí)期( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.7
  • 5.關(guān)于秦的暴政,說(shuō)法正確的有( ?。?br />①對(duì)農(nóng)民征收沉重的賦稅
    ②大規(guī)模征調(diào)民力服徭役和兵役
    ③法律非常嚴(yán)苛,刑罰殘酷
    ④秦二世在位時(shí)統(tǒng)治更加殘酷

    組卷:5引用:3難度:0.8
  • 6.國(guó)家主席習(xí)近平在講話中經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典,展現(xiàn)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里的東方智慧。2015年,他在浙江烏鎮(zhèn)舉行的第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上講到:“天下兼相愛(ài)則治,交相惡則亂?!绷?xí)近平主席引用的這一觀點(diǎn)出自于( ?。?/h2>

    組卷:462引用:169難度:0.9
  • 7.作家余秋雨曾寫(xiě)道:就在秦始皇下令修長(zhǎng)城的數(shù)十年前,四川的成都平原上已經(jīng)完成一個(gè)了不起的工程……而它至今還在造福民眾。這個(gè)了不起的工程是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:8難度:0.5

二、非選擇題(共3大題,21題10分,22題9分,23題11分,共30分。)

  • 22.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)和思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列重大變革,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:
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    (1)材料一圖1片說(shuō)明當(dāng)時(shí)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象?
    材料二:春秋時(shí)期,“禮崩樂(lè)壞”“禮樂(lè)征伐自諸侯出”,甚至“禮樂(lè)征伐自大夫出”,五霸稱雄。平王之時(shí),諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(諸侯)。
    (2)材料二中“禮樂(lè)征伐自諸侯出,甚至禮樂(lè)征伐自大夫出”,說(shuō)明了春秋時(shí)期的什么社會(huì)現(xiàn)象?結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一下“諸侯強(qiáng)并弱”有何影響?
    材料三:如圖2、圖3
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    (3)材料三圖3中的韓、趙、魏是由圖2中的哪個(gè)諸侯國(guó)分裂而來(lái)的?戰(zhàn)國(guó)后期圖二中勢(shì)力最強(qiáng)的是哪個(gè)諸侯國(guó)?列舉一例這一時(shí)期著名戰(zhàn)役。
    材料四:當(dāng)時(shí),各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué),研討學(xué)術(shù),著書(shū)立說(shuō)。他們提出各種政治主張和治國(guó)方略,希望用自己的學(xué)說(shuō)解決社會(huì)問(wèn)題。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同,學(xué)派之間展開(kāi)激烈的辯論,相互抨擊;同時(shí)又互相影響,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
    ——人教版《中國(guó)歷史第一冊(cè)》(五?四學(xué)制)(4)材料四形成了思想文化的繁榮局面是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述各學(xué)派的觀點(diǎn)對(duì)后世產(chǎn)生了什么深遠(yuǎn)影響?
    (5)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。

    組卷:4引用:3難度:0.3
  • 23.縱觀中國(guó)上下五千年的光輝歷史,由分裂走向統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流,是炎黃子孫的共同心愿,請(qǐng)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
    材料一:“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)?!?br />——李白(1)秦王指的是誰(shuí)?“六合”是指什么?
    材料二:
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    (2)材料二是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)一王朝的兩項(xiàng)措施,請(qǐng)分別寫(xiě)出這兩項(xiàng)措施的名稱。
    材料三漢初在沿用秦朝地方管理制度外,對(duì)一些王公和戰(zhàn)爭(zhēng)和功臣,分封了一些諸侯王國(guó)。諸侯王的權(quán)力很大,在封地內(nèi)可以任免官吏,收取租稅,鑄造錢(qián)幣,還擁有兵權(quán)。
    ——《鳳凰網(wǎng)》(3)根據(jù)材料三回答:漢初分封的諸侯王國(guó)后來(lái)的發(fā)展對(duì)中央造成極大的影響,漢武帝繼位后采取什么措施消除這一影響?秦漢為了強(qiáng)化監(jiān)察制度,分別設(shè)置了什么官職?針對(duì)地方上“鑄造錢(qián)幣”的問(wèn)題,漢武帝采取的措施是什么?
    (4)為加強(qiáng)中央集權(quán),漢武帝在思想上聽(tīng)取了誰(shuí)的建議?具體措施又是怎樣的?
    (5)結(jié)合以上內(nèi)容,談一談為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一我們應(yīng)該怎么做?

    組卷:0引用:2難度:0.5
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