2022-2023學(xué)年上海市華東師大附屬周浦中學(xué)高三（上）月考語文試卷（10月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累應(yīng)用（10分）
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1．按要求填空。
（1），謇朝誶而夕替。（屈原《離騷》）
（2），兩朝開濟(jì)老臣心。（杜甫《蜀相》）
（3）飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，。（李白《蜀道難》）
（4）《陳情表》中李密以烏鴉反哺為喻，揭示自己上表目的的句子是，。組卷：1引用：2難度：0.6
按要求選擇
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2．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）
組卷：49引用：12難度：0.7 -
3．請(qǐng)給下列句子排序“格賴斯認(rèn)為對(duì)話中有著我們普遍來說都會(huì)遵守的基本規(guī)則：參與談話時(shí)， ?！保ā 。?br />①說相關(guān)的話，不相關(guān)的就別提。
②但我們畢竟不是機(jī)器人，我們會(huì)改主意、會(huì)走神、會(huì)戲弄?jiǎng)e人，我們沒那么古板。
③信息量應(yīng)該不少于也不超過必要的程度。
④敘事時(shí)順序不要跳躍。
⑤表達(dá)要清楚，避免模棱兩可。組卷：17引用：2難度：0.7
（五）（12分）
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8．閱讀下文，完成各題。
褚亭記
[明]袁中道①
①金粟園后，有蓮池二十余畝。臨水有園，楮樹叢生焉。予欲置一亭納涼?；騽褡?；“此不村木也，宜伐之而種松柏。”予曰：“松柏成陰最遲，予安能待？”或曰：“種欖李。”子曰：“桃李成蔭，亦須四五年。道人之跡如游云，安可枳②之一處？予期目前可作庇陰者□。”楮雖不材，不同商丘之木③，嗅之狂醒④，三日不已者。蓋亦界于材與不材之間者也。以為材則不中梁棟枅櫨⑤之用：以為不材，則皮可為紙，子可為藥，可以染繒，可以顆⑥面，其用亦甚夥 昔子瞻作《有老楮》詩，蓋亦有取于此。
②今年夏酷暑，前堂如炙。至此地，則水風(fēng)冷冷襲人。而楮葉皆如掌大，其陰甚濃，遮樾⑦一臺(tái)。植竹為亭，蓋以著，即曦色不至，并可避雨。日西驕陽，隱蔽層林，啼鳥沸葉中，沉沉有著深山。數(shù)日以來，此樹遂如飲食衣服，不可暫廢，深有當(dāng)于予心。自念設(shè)有他樹，猶當(dāng)改而植此，而況已森森如是。豈惟宥⑨．之哉？日將九錫⑩之矣，遂取之以名吾亭。
（選自《珂雪齋集》）
注釋：①袁中道，明代文學(xué)家，主張“性靈說”。②枳：停留。③商丘之木：《莊子?人間世》中“南伯子綦游乎商之丘，見大木焉，有異…嗅之，則使人狂酲三日而不已。”④酲：指喝醉神志不清。⑤枅櫨：指方木。⑥颥：洗險(xiǎn)。⑦夥：多。⑧樾：樹蔭。⑨宥：通“侑”，酬谷。⑩九錫：傳說古代帝王尊禮大臣所給的九種器物。
（1）可填入第①段橫線處的虛詞是
A．哉
B．也
C．焉
D．耳
（2）下列有關(guān)“楮樹”的表述不符合文意的一項(xiàng)是
A．作者認(rèn)為楮樹成蔭較早，所以在亭旁種植它。
B．楮樹的子可以用來繪染，它并非無用之材。
C．楮樹葉有手掌那樣大小，樹蔭可以遮蔽整個(gè)亭臺(tái)。
D．作者日日陶醉于楮樹的樹蔭之中，對(duì)其鐘愛有加。
（3）對(duì)作者提到“商丘之木”用意的理解不正確的一項(xiàng)是
A．作者提及《宥老楮》詩，意在說明楮樹之有用，為進(jìn)一步贊美張本。
B．作者以為楮木雖不能與松柏桃李媲美，但也不像商丘之木于人無用。
C．作者用“商丘之木”的典故強(qiáng)調(diào)材之有用無用是隨具體情況而定的。
D．作者借“商丘之木”的典故，為后文進(jìn)一步闡述楮木的作用做鋪墊。
（4）請(qǐng)從語言表達(dá)的角度鑒賞第②段畫線句。
（5）依據(jù)第①段中對(duì)楮樹“界于材與不材之間”的論述，推測(cè)作者寫作本文的意圖。組卷：23引用：6難度：0.2
三、寫作（70分）
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9．寫作。
為了避免紛爭(zhēng)，有人保持沉默，有人極力爭(zhēng)辯。對(duì)此你有何看法？
要求：（1）自選角度，自擬題目；（2）不少于800字。組卷：5引用：2難度：0.5